青岛版(五四学制)小学科学三年级下册18《动物的家》教学设计pdf版资料可供全国地区适用。 大致详情：18. 《动物的家》教学设计【教材分析】《动物的家》是青岛版小学科学（五四学制）三年级下册《生物的特征》单元的第二课时。本课通过观察动物的家， 指导学生知道一些动物依赖植物筑巢， 植物为一些动物提供庇护所。教科书由三部分组成， 第一部分是活动准备， 教科书呈现了课前活动指向， 引导学生了解动物巢穴的特点，发散思维。第二部分是活动过程，包括两个活动，活动一： “大树是哪些动物的家？” 教科书呈现了一棵茂盛的大树的图片， 让学生观察到很多动物都在大树上安“家”。“喜鹊的窝为什么搭在树杈上？” 目的是让学生认真观察喜鹊的窝和树杈的结构， 了解喜鹊巢穴的特点。 在此基础上， 通过思维... 图片详情：    Tags：小学,科学,跨学科,教学设计,精选  |
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