9《日月明》教学设计（共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：一上语文《日月明》教学设计教学目标1．借助会意字的构字特点，认识“明、尘”等 11 个生字和日字旁 1 个偏旁。会写 “木、林”等 5 个生字和卧钩 1 个笔画。2．正确朗读课文，领悟团结协作力量大的道理。积累由本课生字组成的词语。3．了解会意字构字特点，感受古人的造字智慧，激发自主识字的热情。教学重点：正确朗读课文；尝试用会意字的构字特点，识记生字。教学难点：尝试用会意字的构字特点猜字义；学写笔画卧钩。教学准备： 课件苹果树。教学时间：2课时教学过程：第一课时一、揭题导入1.直接揭题“日月明”，让学生谈谈发现。（“ 日 ” 和 “月”组成“明”）相机出示红日图和明...
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