北师大版数学一年级上册《前后》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版一年级数学上册《前后》教学设计教学目标:1.在对实际情境的观察中，认识物体“前后”的相对位置与顺序，初步培养空间观念。2.能用语言表达实际情境中物体间的“前后”关系。3.感受数学与生活的联系，培养探索精神，树立学数学、用数学、爱数学的信心。教学重难点:1.能确定物体前后的位置与顺序,并能用自己的语言表达.2.体验前后的相对性.〖教学设计〗(一)活动一1.请问你在你们这一列排第几？你的前面有几位同学？你的后面有几位同学?请问你们这一列一共有几位同学？某某同学…..2.请某某同学告诉老师,你的前面是谁？你的后面是谁？请用句型.我的前面是。。。。。我的后面是。。...
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