21世纪教育网,教育资讯交流平台

一年级加法教学设计(精选8篇)

日期:2022-10-18 00:08 阅读:

课件资源是最辛苦的了,你还在寻找一年级加法教学设计吗?下面是21世纪教育网小编精选一年级加法教学设计精品资料,本站还有更多的,可自行进行搜索下载使用。

一年级加法教学设计(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版一年级上册数学《20以内的进位加法·解决问题》教学设计 下载
2 第7课 设计趣味加法练习器——人机交互与随机数的使用 教学设计(表格式) 下载
3 冀教版一年级数学下册五 100以内的加法和减法(一)《求两数相差多少》 教学设计 下载
4 苏教版一年级数学下册六 100以内的加法和减法(二) 8.练习十四 教学设计(表格式) 下载
5 人教版一年级数学上册8.20以内的进位加法《9加几》 教学设计 下载
6 人教版一年级数学下册100以内的加法和减法整理与复习教学设计(表格式) 下载
7 西南师大版一年级数学下册七 100以内的加法和减法(二)《两位数加两位数的进位加法》教学设计 下载
8 西南师大版一年级数学下册七 100以内的加法和减法(二)《两位数加一位数的进位加法》 教学设计 下载
人教版一年级上册数学《20以内的进位加法·解决问题》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《20以内的进位加法·解决问题》教学设计一、教学目标(一)知识与技能用不同的视角观察图,从图中获取数学信息,并依据整体部分的数量关系解决问题。(二)过程与方法在观察图获取信息的过程中,使学生逐步清楚什么是“不同视角”和“为什么视角不同最终的计算结果却相同的”的道理。并掌握用不同视角看问题的方法。(三)情感态度和价值观感受研究问题的乐趣,享受学习过程。二、目标分析在解决问题的过程中,理解观察角度不同,得到的解决问题的方法也有所不同,同时,感受解决问题的一般步骤有哪些,并感受数学与生活的密切联系。三、教学重难点教学重点:用不同的视角观察图,获取不同的数量,并依据数量关系解决问...
图片详情:课件预览

Tags:一年级,加法,教学设计,精选,8篇