大青山树下的小学教学设计（精选9篇）

人音版小学六年级音乐下册《光辉的太阳》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《光辉的太阳》教学设计教学内容：聆听《光辉的太阳》。教学目标：1、通过学习《光辉的太阳》，了解埃及民歌的特点。2、理解独唱的含义。3、通过对曲子的学习，能够感受曲子所包含的情感。教学重、难点：1、通过学习《光辉的太阳》，了解埃及民歌的特点。2、通过对曲子的学习，能够感受曲子所包含的情感。教学准备：多媒体课件。教学课时：一课时。教学过程：一、组织教学：师生问好！二、新课教学：1、师：同学们，你们知道埃及吗？今天，老师就带你们去埃及逛一逛，好吗？（课件出示埃及图片）。2、师向学生介绍埃及民歌的特点。3、聆听曲子《光辉的太阳》。师：请同学们说一说这首曲子所包...

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人教版小学四年级美术上册《蔬果的剖面》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《蔬果的剖面》教学设计教学目标：1、感知瓜果蔬菜切面的自然纹样美，体验活动带来的乐趣。2、初步知道瓜果剖面有自然线纹，并进行简化与组合构成图案，运用学过的色彩知识设计色彩图案。3、通过观察切开的瓜果蔬菜剖面形状、线条和色彩，掌握不同瓜果蔬菜剖面的结构特点，在多媒体演示与绘画实践中初步掌握图案设计的方法。教学重难点：重点：感知瓜果蔬菜的剖面结构，用写生与变化的方法表现图案的美。难点：运用学过的色彩知识和技能表现剖面图案。课前准备：教师：水果蔬菜、小刀、示范画若干张、多媒体课件、展示板等。学生：水果蔬菜、水彩笔、小刀、正方形画纸。教学过程：一、导入：师：今天老师带来了一个...

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人教版小学一年级美术上册《美丽的印纹》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《美丽的印纹》教学设计教学目标：1、通过对不同物品印纹的观察实验，引导学生养成善于观察的习惯。2、利用敲印的表现手法，使学生感受由于低面不平而产生的美丽印纹。3、学习操作方法，培养动手能力。教学重难点：重点：教学生能简单地运用敲印的方法组织画面。难点：教学生发现物体上的纹理与敲印出的印纹之间的关系。课前准备：教师：收集一些运用拓印方法进行画面肌理创作的作品。学生：收集自然界中表面粗糙、有凹凸的物件。教学过程：一、导入老师知道同学们可喜欢看动画片了，今天，我就给你们带来了一部好看的动画片《龟兔赛跑》。二、新授1、播放动画片（多媒体展示）师：动画片看完了，好看吗？...

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人教版小学四年级美术下册《平凡的美》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《平凡的美》教学设计学习目标：1、了解静物画的构图方法和了解静物画的多种表现形式。2、通过对静物画的欣赏练习去感受生命物质的存在，能够理解艺术家通过静物画的创作表达一定的主题，倾诉自己的情感。3、培养学生善于发现美，感受美的能力，提高学生的审美情趣。教学重、难点：教学重点：了解静物画的构图，静物的选择与搭配关系。教学难点：让学生体会构图的原则——变化中求统一。教学过程：一、导入：欣赏不同工具运用下表现日常生活用品的作品，并请同学们判断属于什么画种。关于素描：1．工具和材料：铅笔：HB-6B(H代表硬度，B代表软度)、橡皮：4B橡皮，素描纸等。2．关于构图：构图的原则...

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人教版小学一年级美术下册《打开的柜门》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《打开的柜门》教学设计( http: / / new. / article / 2016 / 05 / 31 / 2156090.htm ) ( http: / / new. / article / 2016 / 05 / 31 / 2156090.htm" \o "分享到QQ空间 ) ( http: / / new. / article / 2016 / 05 / 31 / 2156090.htm" \o "分享到新浪微博 ) ( http: / / new. / article / 2016 / 05 / 31 / 2156090.htm" \o "分享到腾讯微博 ) ( htt...

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人美版小学六年级美术上册《神秘的礼盒》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《神秘的礼盒》教学设计教学目标1、知道礼品盒的结构、形象、功能、了解设计与实用相结合的道理。学会利用综合材料设计制作礼品盒。2、培养学生的环保意识，体验巧妙利用废旧物品的乐趣，感受人与人之间的亲密关系和生活的情趣。启发引导学生做个有爱心的人。3、培养学生变废为宝的创造能和动手操作能力。提高个性独特的构思和语言表达能力。教学重难点重点：了解礼品盒的结构，形象、功能、学习设计美观实用相结合的相关知识，利用综合材料设计制作礼品盒。难点：综合利用材料，创新设计制作礼品盒的方法。课前准备教师：不同形状的纸盒、制作的相关材料如：剪刀、胶棒、颜料、各种彩纸，以及可以利用的废旧物品等。学生...

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小学体育与健康六年级《轻度伤害的自我处理》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《轻度伤害的自我处理》教学设计1、教材分析《轻度损伤的自我处理》是水平三人教版《体育与健康》的基础知识教材内容。这些内容更加坚定了“健康第一的”知道思想，让学生更加注重自身安全，形成自我保护意识。这一教材让学生了解轻度损伤的一些知识，以及该如何处理，可以最大限度的减少创伤带给学生的身心伤害，让学生能够更快恢复。2、学生分析通过了解，本班学生受擦伤、刺伤和割伤的人数是比较多的，不了解何种伤害为挫伤，烫烧伤人数较少，处理的方法都是一知半解，所以本节课是非常有必要的。三、教学内容轻度损伤的自我处理四、教学目标1.让学生能够了解什么是轻度损伤，以损伤产生的原因。2.了解常见的轻度损伤...

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人教版小学五年级美术下册《舞台上的布景》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《舞台上的布景》教学设计学习目标：1.初步了解舞台美术设计的基本内容与方法，感受舞台美术设计所带来的综合艺术效果；2.尝试设计课本剧的舞台美术场景与道具服饰，并进行排练与演出，提高学生将艺术设计与大胆实践创造相结合的能力；3.培养学生相互合作的精神和勇于艺术实践的态度，提高学生对艺术表现活动的兴趣。教学重、难点：重点：对舞台美术的基本了解艺术感受与设计制作；难点：组织开展以舞台美术的方式进行排练与演出活动。课前准备：（学生）签字笔或水彩笔；（教师）教学课件（包括经过剪接的舞台演出片段不同类型的舞台美术图片，舞台场景设计的草图舞台表演幕后情况的图片等）。教学过程：第一课时...

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人教版小学三年级美术下册《未来的建筑》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《未来的建筑》教学设计学习目标：1、通过学生之间的交流，启发学生对未来的建筑展开想象，对科幻片的欣赏，开拓学生思路。2、引导学生用、绘画、手工等方法，创作一幅个性特点和形式新颖的建筑。教学重、难点：重点：未来的建筑的形状。难点：如何启发学生创造未来的建筑。教学准备：教师准备：收集有关的图片，绘画工具等。学生准备：彩色笔、彩纸、卡纸、废旧盒子。教学过程：一、课堂导入1、欣赏科幻片段（让学生观察片中人们生活、交通、建筑发生怎样的变化。2、学生讨论、交流、发言。3、师：未来人们在各星球之间，自由地来往，人们设计了许多先进的交通工具与外星人进行交流、工作，那么，未来建筑发生...

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