人教版五年级上册数学第二单元 位置 教案和教学反思2 位置资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)米元成才路状焰大课堂米元成才路状焰大课堂2)位置教材P19例1用数对表示具体情境中物体的位置问题某班同学的座位图如图1)分别用数对表示王艳同学和赵雪同学的位置。王艳(2)数对(6,4)表示的是王乐同学的位置,你能指出则赵雪哪个是王乐同学吗 孙芳李小冬解答(1)我们把竖排叫(列),横排叫(行)。角学、 》的季问题确定第几列,一般是从(左)往(右)数,确定第几行,一般是从(前)往(后)数。张亮在第2列、第3行,用数对(2,3)表示。王艳同学在第(3)列、第(4)行,用数对表示是(3,4);赵雪同学在第(4)列、第(3)行,用数对表示是(...
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