北师大版八年级数学下册第一章 三角形的证明1 等腰三角形复习教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：等腰三角形复习教学设计【教学目标】1．了解等腰三角形的有关概念。2．掌握等腰三角形的性质和一个三角形是等腰三角形的条件．3．熟练运用等腰三角形的性质和判定方法解决有关问题。【教学重点】能灵活运用等腰三角形的性质和判定来解决问题。【教学难点】在运用等腰三角形的性质求角和线段的长度时，体会分类讨论、转化思想。【教学过程】等腰三角形的性质和判定1．定义：有两条 相等的三角形是等腰三角形。2．等腰三角形的性质：（１）等腰三角形的两条腰 ；（定义）（２）等腰三角形的两底角 ；（简写“等边对等角”）（３）等腰三角形顶角...
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