一年级舞蹈美育《趣味街舞》教学设计 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计课程 主题 《趣味街舞》课程设计缘由 通过简单流行舞步的学习,培养学生对舞蹈的兴趣、提高学生的自信,勇于展现自我。教学 目标 1.知识与技能:通过学习舞步,(培养学生的节奏感和韵律感),(发展)身体的协调性,掌握流行舞步的元素。 2.过程与方法:创设(幽默风趣)的课堂氛围,引导学生(在感受动律的基础上,有感情地进行形体活动),(培养学生)的表现(能力)和创编能力。 3、情感态度与价值观:通过(学生的自主体验),(享受成功的喜悦)提高学生自信心。(在欣赏藏族舞过程中,认识藏族舞与流行舞的特点,增强学生热爱祖国、热爱艺术,以及民族自豪感,让每一位学生都在形体训练活动中享受到美和欢乐...
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