篇1：部编版四年级下册语文课件-作文指导：2 沏茶 (共18张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：2 沏茶 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：生在青山叶儿蓬，
死在湖中水染红。
人爱请客先请我，
我又不在酒席中。
(茶叶)
第2课 沏 茶
——观察事物的变化过程
好词积累
翩翩起舞 干净利落
芳香四溢 香气扑鼻
回味无穷 令人回味
迎面扑来 经久不散
沏茶分为几部分？
取茶叶，放杯中——将开水倒杯中，盖上盖——沏好了
1.取茶叶，茶叶是什么样的？
2、把水倒入放有茶叶的茶杯中，茶叶发生了什么变化？颜色？形状？
茶叶在热水中跳跃，一会儿茶叶舒展开，慢慢沉入杯底。
水也渐渐变成黄褐色。
3、品茶的感受？（闻起来、喝起来）
1.取茶叶并品尝
茶叶的颜色是墨绿的，细长细长的，...
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    篇2：部编版四年级下册语文课件-作文指导：9仙人球 (共19张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：9仙人球 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：火红的玫瑰
芬芳迷人的 茉莉花
形态各异的
菊花
出淤泥而不染的
荷花
富贵高雅的牡丹
生命力顽强的
仙人球
欣欣向荣 苍翠挺拔
生机勃勃 枝繁叶茂
貌不惊人 郁郁葱葱
含苞待放 默默无闻
一、巧用修辞写外形
远处观察——整体印象。
近看局部特点——茎、叶、花、果的特点等。
观察顺序
远—近
整体—部分
上—下
仙人球长的特别可爱，
在远处看，它披着绿色的外
衣，像一个圆溜溜的小皮球。
走近观赏发现，上面长满了
密密麻麻的小刺，刺尖尖的、
白白的，仿佛比针还要尖锐。
加上圆圆的身子，仙人球简
直就是一只可爱的小刺猬。
比喻...
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   篇3：部编版四年级下册语文课件-作文指导：8 浮力的秘密 (共21张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：8 浮力的秘密 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第8课 浮力的秘密
——学会在实验中得真知
好词积累
大费周章 真知灼见
莫名其妙 大开眼界
百折不挠 恍然大悟
锲而不舍 惊恐万状
材料准备
（水、盐、杯子、鸡蛋、筷子）
1.观察老师的语言、动作。
2.同学们做实验时，观察同学们的语言、动作、表情，全班同学的反应。
3.仔细观察鸡蛋的变化。
实验现象必须是自己
亲眼所见，亲耳所闻，
实验过程必须是自己
亲自观察或生活中发
生的事，不能是编造的。
实验变化的过程
时间
地点
人物
实验前
实验中
实验后
阳光明媚
海德教育
老师和同学们
实
验前
1.老师的手上拿着什么？...
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   篇4：部编版四年级下册语文课件-作文指导：12 胜似亲人 (共19张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：12 胜似亲人 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第 12 课 胜似亲人
—看图作文
大爱无疆 和蔼可亲
感人肺腑 形色匆匆
深情厚谊 抓耳挠腮
乐于助人 活泼可爱
观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事？
一、按顺序观察图画
观察顺序
上 → 下
左 → 右
整体→部分
二 、整体观察，了解画意
3、小女孩和老奶奶在做什么？
这
幅 什
图
主 么
要 内
画 容
了 ？
1、图中共有几个人？你想怎么称呼她们？
2、小女孩和老奶奶的服饰各有什么特点？从服饰上看，她们分别是哪个民族的人？
这幅图主要描写了两个人物，一个年轻的姑娘，一个年迈...
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   篇5：部编版四年级下册语文课件-作文指导：11 谈谈环保 (共19张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：11 谈谈环保 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：同学们，生活是丰富多彩的，生活中许多话题都令我们感兴趣，你在近期的报纸、电视上看到了哪些值得关注的问题？请同学们说说吧！
第11课 谈谈环保
——根据生活实际谈看法
好词积累
迫在眉睫 全力以赴
竭泽而渔 任重道远
山清水秀 清爽宜人
鸟语花香 一尘不染
怎样才可以根据生活实际
谈具体自己的看法呢？
1.留心观察生活，积累素材。
2.注重平时积累素材。
3.通过日记记录自己内心的想法。
生活是写作的源泉，作文的素材源于生活。
要留心观察周围的事物，学做生活有心人。
平时看到好的评论、好的话题都可以
积累下来。
写出自己的感受
1.选取一个自己感...
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     篇6：四年级下册语文课件 - 《习作：故事新编》 人教部编版（共17张ppt）四年级下册语文课件 - 《习作：故事新编》 人教部编版（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)教学课件习作：故事新编人教部编版 小学语文 四年级下册新课导入 童话故事伴随着我们成长，相信大家一定看过不少故事书，那么你也可以通过自己的想象力对已有的故事重新编创，今天就让我们一起来走进习作的课堂《故事新编》，一起来交流分享吧！整体感知---析题了解什么是“故事新编”？ 本次习作要求我们重新编，即想象一个和原来不同的故事。要明白这里的“故事”是已有的。所以我们先得熟读原来的故事，然后再立足于原来的故事进行写作。既然是“新编”，肯定需要我们的想象和创意。整体感知---拟题思路可以先设定与原故事不一样的结局，再根据结局编写新的故事情节。例如：1、...
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    篇7：部编版四年级下册语文课件-作文指导：3 我要推选他 (共17张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：3 我要推选他 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课 我要推选他（她）
——详略结合写人物
舍己为人 救死扶伤
正直无私 助人为乐
执法如山 拾金不昧
堂堂正正 默默无闻
一、略写外貌
外
貌
衣着
身材
发式
五官
肤色
饰物
神情
气质
顺序
自信、阳光、充满朝气。每当你靠近她时，都会被她的快乐所感染。她就是我的同学——夏婉荷。
她长着一个大大的脑门，头上扎了一个俏皮的马尾辫。清秀的眉毛下，一双闪闪发亮的大眼睛，透出智慧的光芒。
二、 详写事例
学习
品质
性格
才艺
她是一个喜欢默默做好事的人。新学期开学了，每个人的桌上都
被悄悄放了一张课程表。这是谁干得好事？是夏...
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   篇8：人教部编版四年级下册语文课件 - 《习作：游_______》 （共17张ppt ）人教部编版四年级下册语文课件 - 《习作：游_______》 （共17张ppt ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)教学课件习作：游_______人教部编版 小学语文 四年级下册新课导入 本单元我们学习了《海上日出》、《记金华的双龙洞》、还有习作例文《颐和园》和《七月的天山》。这些文章在写法上都是按照浏览顺序描写的自然景物，描写时抓住了景物的特点。我们祖国有很多美丽的地方，这节课我们就来学习如何把自己喜欢的地方介绍给大家。整体感知---启发思路你浏览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？ 上个周末，我去了我家附近的公园。这一次，我选择了一条与往常不同的浏览路线。整体感知---启发思路你浏览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？...
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  篇9：部编版四年级下册语文课件-作文指导：16 制作七星瓢虫 (共17张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：16 制作七星瓢虫 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：欢呼雀跃 小心翼翼 不约而同 妙趣横生
各抒己见 栩栩如生 专心致志 迫不及待
栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
栩栩：活泼生动的样子。
迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。迫：紧急。
表示先后顺序的词
先、再、又、然后、最后······
动作描写
语言描写
神态描写
心理描写……
身体半球形，
背上七颗星。
蚜虫怕见它，
棉花最欢迎。
——学习将过程写具体
“活农药”
1、“剪”：剪出七星瓢虫的外壳、七星、三对足、头部、触角；
2、“粘”：七星、触角；
3、“钉”：头部、三...
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   Tags：四年级,下册,语文,课件,ppt
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