篇1:《小种子》绘本阅读及苹果生长绘本制作(共33张PPT+视频素材)《小种子》绘本阅读及苹果生长绘本制作(共33张PPT+视频素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)植物的生长许多植物的新生命是从种子发芽开始的。许多植物的新生命是从种子发芽开始的。绘本创作乐园制作步骤。木杰木孙香伦The TinySeed小种子邮SCHOLASTIC公样s AutumnA strong wind blowing it blows flower seeds high in theair and camies them far across the land.One of the seedsi timy.smaller than any of the others Will it be able tokeep up with...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:绘本欣赏 课件(56页PPT)绘本欣赏 课件(56页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共56张PPT)主讲人:绘本欣赏1234儿童绘本的分类精品绘本欣赏立体绘本欣赏现阶段存在的问题儿童绘本的分类1儿童绘本的分类11.情绪管理类(暴脾气、娇气、不自信不合群....)2.科普百科类(动物、植物、地理、生活用品.....)3.教育学习类(人文、历史、数学、拼音)4.经典阅读类(西游记、大卫不可以、小马过河)5.品格习惯塑造类(诚实、勤劳、讲卫生、懂礼貌)请给你的儿童绘本归归类?1emmm...经典绘本欣赏2立体绘本欣赏3学生作品3幼儿园课件/幼儿成长档案Byebye!从NASLASDREAMCECIL...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:美术一年级下册:我喜欢的绘本 教案美术一年级下册:我喜欢的绘本 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:我喜欢的绘本教学目标1.了解绘本的基本结构,并学会关注美术元素来欣赏绘本。2.知道绘本的封面、环衬、扉页和内页,学会把自己知道的与同学交流。3.提高对绘本欣赏的兴趣,提高视觉时代读图能力。学情分析本课为“欣赏·评述”学习领域课程,我校是“读写绘”教学特色,孩子在绘本内容方面比较熟悉,但学生只知道对内容的欣赏不知道绘本的结构及一些美术的元素。所以本课我的教学重点就是对绘本的封面、环衬、扉页和内页结构的学习,让学生能有更好的认识及感受这些修饰的巧夺天工的艺术之美。在这基础上再来学习用图画来叙述故事的独特艺术魅力。重点难点教学重点清楚区分绘本的封面、环衬、扉页和内页,并且学会用自己...
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![]() 篇4:核心素养 语文一年级 【知识精讲】写作 从绘本学观察 课件核心素养 语文一年级 【知识精讲】写作 从绘本学观察 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)【知识精讲】从绘本学观察一年级 语文统编版语文朗读资源目录01为什么要学会观察02绘本中的观察秘诀03绘本大变身01 为什么要学会观察1观察是写作的第一步2培养观察力更是培养想象力02 绘本中的观察秘诀《晚安,月亮》在绿色的大屋子里,有一架电话机,一个红气球,还有两幅画——小兔子的房间只有这么大吗?观察仔细又全面一幅画上,是一只正在跳过月亮的母牛;一幅画上,是三只坐在椅子上的小熊。这儿还有两只小猫,一副手套,一个玩具房子,还有一只小耗子。一把梳子,一个刷子,一碗糊糊, 一位安祥的老婆婆,正轻轻地说:“嘘……”观察什么?周围...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:攀登英语一年级What's Going On 绘本精选课件攀登英语一年级What's Going On 绘本精选课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)What'sGoingOnRulesA Letter SongaeiouLetter BlendingabgctLetter BlendingebdpnLetter BlendingidshfLetter BlendingodgbxLetter BlendinguhtnSight WordstheisaseewhereinonunderandbiglittlerunWho is he What’s his name Where does he live 他住在哪?W...
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![]() ![]() 篇6:统编版一年级语文下册 绘本阅读《你看起来好像很好吃》(46张PPT)统编版一年级语文下册 绘本阅读《你看起来好像很好吃》(46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)《你看起来好像很好吃》绘本阅读鸭嘴龙,嘴像鸭,后面跟着个肿头龙,肿头龙,头上肿。后面跟着个恐爪龙,恐爪龙,爪子尖。后面跟着个霸王龙,霸王龙,眼睛大。食肉恐龙他最大!恐龙仔细看宫西达也仔细看霸王龙仔细看甲龙仔细看嘭嘭嘭咚咚咚甲龙宝宝出生了,可是……猜一猜,这是谁的影子?嗷呜——“嘿嘿嘿嘿,你看起来好像很好吃。”“爸爸!”“我好害怕哟!”“你怎么知道我是你爸爸呢?”“因为你叫我的名字呀,知道我的名字的,一定就是我的爸爸!”???啊?长得像我一样……我要多吃点,早点长得像爸爸一样。喀嚓小朋友们猜猜,发生了什么...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:绘本阅读《小猪变形记》 课件(共51张PPT)绘本阅读《小猪变形记》 课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)小猪变形记身体肥胖,眼睛小小,耳大嘴噘,泥里跑跑。这一天,小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着,“烦、烦、烦、烦,烦!总该有点儿什么好玩儿的事吧,我去找找看!”于是,他小跑着出去了。“真烦。”他嘟囔着,“烦、烦、烦、烦、烦!”“真烦。”他嘟囔着,“烦、烦、烦、烦、烦!”真冷呀——冷、冷、冷、冷、冷!太热了——热、热、热、热、热!好吵呀——吵、吵、吵、吵、吵!跑到路边,小猪看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛,一个劲儿地盯着人家瞧,“我敢说,做长颈鹿一定很刺激。”突然,小猪想到一个绝妙的好主意。小猪咚咚地跑回去做了一对高跷,然后踩着高跷散步去了...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:浙美版美术一年级下册 14 我喜欢的绘本 课件(共12张PPT)浙美版美术一年级下册 14 我喜欢的绘本 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)我喜欢的绘本图画书的构成:护封、封面、环衬、扉页、封底约翰 伯宁罕(John Burningham)/文 图 谷川俊太郎/译雀莉 杜兰 莱恩(Cheli Duran Ryan)/文亚诺 欧伯(Arnold Lobel)/图林良/译封面安东尼 布朗/文 图黄钰/译环衬大卫 香农(David Shannon)/文 图小川未央/译《母鸡萝丝去散步》(Rosie‘s Walk,1968. Pat Hutchins)扉页扉页《第一次上街买东西》封底《不,大卫!》封底《妞妞的鹿角》封面、封底大卫 司摩/文 图 柯倩华/译封底折页、散页及其他折页...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:统编版一年级下册快乐读书吧 绘本教学:《爷爷一定有办法》(教案)统编版一年级下册快乐读书吧 绘本教学:《爷爷一定有办法》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:绘本教学:《爷爷一定有办法》 教学目标: 1.通过师生共读一本书,让学生喜爱绘本阅读,激发低段学生的课外阅读兴趣。 2.学习在绘本阅读中观察、想象、猜测,并从中能享受到更多的阅读乐趣。3.学习运用简单重复的有趣语句编故事,体验创作的乐趣。 4.感受爷爷对小孙子的爱,感受亲情的幸福、温暖。 教学重点: 1.通过师生共读一本书,让学生喜爱绘本阅读,激发低段学生的课外阅读兴趣。2.学习在绘本阅读中观察、想象、猜测,并从中能享受到更多的阅读乐趣。教学难点: 1.学习运用简单、重复、有趣的语句编故事,体验创作的乐趣。2.感受爷爷对小孙子的爱,感受亲情的幸福、温暖。...
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![]() ![]() 篇10:外研版(一年级起点)绘本How many animals?课件(共33张PPT)外研版(一年级起点)绘本How many animals?课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)00:301/27How many animals Look and Say: What’s this Warm-up01:304/27Cover reading4/27Lee NewmanAntony ElworthyWhat’s the title Who can read it for us Who is the writer Who can point to it for us Who is the illustrator Who can point to it for us What’s the title Who is the...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:趣味拓展素材:儿童绘本《彩虹色的花》(共19张PPT)趣味拓展素材:儿童绘本《彩虹色的花》(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)彩邮色的花麦克格雷涅原作《细野绫子文蒲蒲兰译2二+一世纪出版社21st Century Publishit彩虹色的花麦克·格雷涅茨原作/图细野绫子文蒲蒲兰译今天我一定要把积雪全都融化掉”太阳升起来把原野照得亮亮的惊:昨天选是片积雪的原野上,竟然开着朵花!早安你是谁 ”太阳问花儿回答说早安,我是彩虹色的花。冬天的时候,我一直呆在泥土里。可我再也等不及了现在终于见到你了飞我多高兴呀!我想跟每个人分享我的快乐过了几天,好像有谁从花儿的身边走过。“早安,我是彩虹色的花。你是谁呀 ”彩虹色的花问我是蚂蚁。我现在要去奶奶家可是,雪融化了,原野中间有一个很...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:一年级上册数学课件-10 探索乐园:找规律_数学绘本 冀教版 (共45张PPT)一年级上册数学课件-10 探索乐园:找规律_数学绘本 冀教版 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:阳光灿烂的南国里住着一位坚强的公主。有一天,一只青鸟飞过来丢给公主一封信。?
公主殿下:
我去了乱七八糟魔女之城之后就迷失了回来的方向。只有经过北边的规则之城才能到达乱七八糟魔女之城。用您的智慧和勇气救救我吧。
- 王子-
“什么?王子迷失了回来的方向?”公主在大大的箱子里装
了各种各样的东西。“珠子也装里面,毛线也得装,还有为了以
防万一把染料也装里面。现在往北边的乱七八糟魔女之城出发!”
“嗯,进规则之城的门竟然是锁着的。”坚强的公主摇晃了一下锁头,大怪树摇晃着树枝挡住了公主。“门都没有。这里是绝对进不去的!”“我一定要进去。”
“是吗?那你找找钥匙吧。钥匙就在从...
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![]() ![]() ![]() 篇13:小学英语 What Daddies do best绘本故事课件(适合一年级)小学英语 What Daddies do best绘本故事课件(适合一年级)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)WhatDaddiesDo BestDaddies can teach youhow to ride a bike.make a snowmanwith you,此处添加标题幼儿园卡通工作汇报幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。and bake a deliciouscake for your birthday.03.此处添加标题幼儿园教育作为整个教育体...
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篇14:部编版一年级语文上册绘本阅读《快乐读书吧 11只猫做苦工》 教学设计部编版一年级语文上册绘本阅读《快乐读书吧 11只猫做苦工》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:[绘本]11只猫做苦工一、学习目标:1.激发学生爱听故事的情趣。2.养成读故事听故事的好习惯。学习认真观察、读书名猜故事、角色定位读故事的方法。3.初步懂得守规则的道理,学习合作、勤动脑筋的方法。二、学习方式:师讲故事,学生体验式、参与式听故事。三、课时:1课时四、教学过程:1、导入故事:出示图书首页。1.认真读好书名。2.认真观察,看你发现了什么?(引导快乐的小猫与苦工对比,引导细致观察,能看到树上藏着的怪兽,为后文学习打下基础。)3.读绘本,就要认真读图,边读边思考,好吗?4.角色定位:今天我们就来做其中的一只小猫,去体验故事的快乐。二、故事互动(一)感受不...
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![]() ![]() 篇15:一年级语文 绘本故事阅读《蚂蚁和西瓜》课件(27张PPT)+教案一年级语文 绘本故事阅读《蚂蚁和西瓜》课件(27张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 绘本阅读指导:《蚂蚁和西瓜》 《蚂蚁和西瓜》是日本作家田村茂的作品,全文用轻松、幽默的笔调讲述了小蚂蚁们是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜,分割、搬运、带回蚂蚁窝,并最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。文字浅显易懂,适合低年级孩子阅读,绘图生动细腻;每一只蚂蚁的神态、动作都细致入微,适合指导孩子观察、想象;蚂蚁形象活泼、生动,深受孩子的喜爱。读完全文,孩子们一定会沉浸在快乐的氛围中,同时,也会被蚂蚁们的勤劳、聪明 和团结合作的精神而感染。教学目标:1.熟悉故事,在看看、猜猜、说说中,让学生了解故事内容。2.通过阅读,感悟...
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![]() ![]() 篇16:人教版数学一年级下册:8 总复习—— 图形复习与数学绘本 课件(共45张PPT)人教版数学一年级下册:8 总复习—— 图形复习与数学绘本 课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件45张PPT。 图形复习与数学绘本总复习图形构成雪地里来了一群小画家。立体图形2020-4-25认识图形3雪地里来了一群小画家。平面图形2020-4-25认识图形4三角形圆正方形长方形平行四边形从前,有一个懒惰的魔法师,什么也不 愿意做,一天她念起咒语:“天灵灵,地 灵灵,给我一个手艺好的厨师,耶!”说完,就出现了一个正在烤饼干的哈哈 阿姨。魔法师让哈哈阿姨做魔法药, 哈哈阿姨把这些东西放进大大 的铁锅里,倒立着用脚趾头搅 了三百下。虽然制作魔法药非常困难, 但是想回家就必须要坚持。哈哈阿姨制作魔法药的时候,魔法师把饼干全吃掉了,又香 又脆真好吃。魔法师对阿姨说:以后 你别回...
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