篇1:部编版语文八年级上册 周末作业(七)课件(共14张PPT)部编版语文八年级上册 周末作业(七)课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)周末作业(七)周末作业一、积累运用(24分)1. 根据课文默写古诗文。(10分)(1)______________,良多趣味。(郦道元《三峡》)(1分)(2)____________________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(1分)(3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;______________,______________。(陶弘景《答谢中书书》)(2分)(4)《三峡》中从侧面写出水流之急速的句子是:________________,______________。(2分)清荣峻茂庭下如积水空明夕日欲颓沉鳞竞跃有时朝发白帝暮到江陵...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版八年级语文上册--10《三峡》课件(共34张ppt)部编版八年级语文上册--10《三峡》课件(共34张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)郦道元三峡瞿塘峡巫峡西陵峡长江三峡位于重庆市和湖北省西部。西起重庆奉节,东至湖北宜昌。两岸群山笔立,崔嵬摩天,幽邃峻峭。三峡以瞿塘雄、巫峡秀、西陵险和三峡云雨驰名。沿江的名胜古迹有丰都名山、忠县石宝寨、云阳张飞庙、奉节白帝城以及大量赞颂三峡风光的题刻。郦道元(466或472——527) 北魏地理学家,散文家。字善长。范阳(今河北涿县)人。其代表作《水经注》,他自幼博览群书,爱好游览,足迹遍及大江南北,留心勘察水流地势,探溯源头,并且阅读了大量地理著作,积累了丰富的地理知识,对地理著作不断充实完善,终于完成了《水经注》这一地理巨著。它不仅是一部具有重大科学价值...
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![]() ![]() 篇3:部编版八年级语文上册--12《与朱元思书》课件(共39张PPT)部编版八年级语文上册--12《与朱元思书》课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)位于杭州市西南郊的富阳,素称“春江第一城”,著名景点有:鹳山“春江第一楼”、新沙岛农家乐、碧云洞、龙门瀑布、三国孙权故里、元代画家黄公望隐居地等。源镇附近还有国内独一无二的“经纬线科学公园”。唐朝韦庄诗云:“钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如”。桐庐一段的富春江两岸洞奇石美,山清水秀,古今中外众多文人墨客在此留下了3000余首盛赞桐庐的佳作。宋朝诗人范仲淹赞桐庐为“潇洒桐庐”。目前,桐庐已形成了以山、水、林、洞为特色的五大旅游景区,有瑶琳仙境的溶洞奇观,有“天下独绝”的天目溪漂流,有红灯笼乡村家园的乡村公园风情,有中药鼻祖圣地桐君山,还有国家森林公园大奇山,这里既可寻胜访古,纵...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版八年级语文上册--13.1野望-课件(共14张ppt)部编版八年级语文上册--13.1野望-课件(共14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)唐诗五首野望 王绩作者王绩,字无功,号东皋子,唐代诗人。尝居东皋,号东皋子。他一生郁郁不得志,在隋朝时,曾三仕三隐。心念仕途却难以显达,所以归隐田园,以琴酒诗歌自娱。唐初,任大乐丞。后弃官归田,躬耕东皋。其中《野望》作品意境开阔,风格清新,对仗工整,是最早的五言律诗之一。作品介绍本诗选自《王绩诗注》。《野望》诗人于隋朝大业年间举孝悌廉洁及第,因简熬嗜酒,屡被弹劾。时天下已乱,遂托病还乡。唐初,任大乐丞。后弃官归田,躬耕东皋。这首诗写于唐初,描写了隐居之地的清幽、萧瑟、恬静的秋景,流露出诗人避世隐居的愿望在闲逸的情调中,带着几分彷徨、孤独和苦闷。首联颔联...
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大致详情:(共24张PPT)白杨礼赞1. 学习象征手法,把握托物言志散文的特点;2. 朗读课文,厘清脉络,梳理白杨树的特点;3. 理解烘托、对比、欲扬先抑的写作技巧,感受质朴坚强以及力求上进的精神。导入新课树是大自然中一道美丽的风景,为历代文人墨客所歌咏。我们欣赏过“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝”的柳韵,瞻仰过“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的竹姿,也遥望过“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅影。这节课我们将到西北高原走一走,看看白杨树的勃发英姿。作者简介茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家、社会活动家,茅盾是他的笔名。代表作有小说《蚀》三部曲(《幻灭》《动摇》《追求》)、《子夜》、...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版八年级语文上册课件--第12课《与朱元思书》(共33张PPT)部编版八年级语文上册课件--第12课《与朱元思书》(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)与朱元思书吴均导入富春江------唐代许多大诗人都慕名来到这里,挥毫泼墨,留下了许多精美的诗作,后人把它叫做“唐诗之路”。这么多诗人会聚于此,得益于吴均《与朱元思书》。今天我们跟随吴均一起去领略富春江的美。学习目标1.积累重点文言词语,借助课下注释和工具书翻译课文,感受文章描绘的美景。(重点)2.反复朗读课文,把握作者笔下景物的突出特征;品味文 章骈散结合、简洁隽永的语言风格。(难点)3.激发热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的感情,培养健康的审美情趣。(重点)作者生平吴均(469—520),字叔庠(xiáng),吴兴故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文学...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:八年级语文 古诗词鉴赏复习 课件(共25张PPT)八年级语文 古诗词鉴赏复习 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)古诗词鉴赏复习八年级语文复习教学目标:1.了解考点及常见题型。2.掌握诗歌鉴赏的方法。3.提高诗歌的鉴赏能力。分析考点【例1】天净沙·秋思 马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(问)这首诗描绘了哪些景色?表达了诗人怎样的思想感情?(考查 )对诗歌内容、情感的理解分析考点【例2】次北固山下 王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达 归雁洛阳边。(问)结合对具体诗句的理解,说说这首诗在...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文八年级语文下册《马说》文言文复习课PPT课件 (共32张PPT)部编版语文八年级语文下册《马说》文言文复习课PPT课件 (共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)中考文言文复习课马说人教版(部编)语文八年级下册请你猜一猜他是谁?他,才华横溢,位居唐宋八大家之首,有“文起八代之衰”的美誉!他,初登仕途时,很不得志。曾三次上书宰相请求重用遭冷遇,甚至三次登门被守门人挡在门外。他,踌躇满志,却抑郁不得志。纵有“忧天下之心”,却无施展之处。他,就是一代大文豪-----韩愈1.背诵并准确默写课文2.掌握重点词语及重点句子翻译3.理解作者的思想情感,领会文章的主旨,明确文章托物寓意的写作手法。复习目标本文的作者是( ),他是( )代著名文学家,( )之一。 与柳宗元...
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大致详情:(共14张PPT)周末作业(一)周末作业一、积累运用(23分)1. 根据课文默写古诗。(10分)(1)______________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)(1分)(2)风声一何盛,_____________(3)妻子象禽兽,行止依林阻。______________,______________。(曹植《梁甫行》)(2分)(4)《赠从弟(其二)》中以风的肃杀之声渲染烘托青松之刚劲,绘影绘声,简洁生动的诗句是:______________,______________。(2分)老骥伏枥松枝一何劲柴门何萧条狐兔翔我宇亭亭山上松瑟瑟...
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大致详情:(共16张PPT)周末作业(四)周末作业一、基础(24分)1. 根据课文默写古诗文。(10分)(1)岂不罹凝寒?__________________。[刘桢《赠从弟(其二)》](1分)(2)__________________,将以遗所思。(《庭中有奇树》)(1分)(3)八方各异气,千里殊风雨。______________,______________。(曹植《梁甫行》)(2分)(4)《梁甫行》中咏叹家园荒芜,狐兔出没,抒发感慨,深化主题的句子是:______________,______________。(2分)松柏有本性攀条折其荣剧哉边海民寄身于草野柴门何萧条狐...
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![]() ![]() 篇11:统编版语文八年级上册 过关训练五课件(共39张PPT)统编版语文八年级上册 过关训练五课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)过关训练五一、积累运用(30分)1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)争渡,争渡,________________。(李清照《如梦令》)(2)中原乱,簪缨散,几时收?________________________。(朱敦儒《相见欢》)(3)亭亭山上松,瑟瑟谷中风。________________,________________![刘桢《赠从弟(其二)》]惊起一滩鸥鹭试倩悲风吹泪过扬州风声一何盛松枝一何劲(4)晏殊在《浣溪沙》中追忆难忘的欢聚,感叹流光易逝的诗句是:________________,____________...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:第24课 愚公移山 课件(共40张PPT) 部编版八年级语文上册第24课 愚公移山 课件(共40张PPT) 部编版八年级语文上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT) 听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行凭得是一身肝胆想起来不是奇闻讲起来不是笑谈望望头上天外天走走脚下一马平川面对着满堂儿孙噢 了却了心中祈愿无路难呀开路更难所以后来人为你感叹愚公移山第24课愚公移山《列子》学习目标1.理解文中重点实词和虚词,疏通文意,概述故事情节。 (重点)2.分析愚公形象,体会对比、衬托手法的表达效果,领悟其思想意义。(重点)3.培养敢于面对困难、坚持不懈的奋斗精神。列子,名寇,又名御寇,郑国人,战国时期道家学派代表人物之一。 《列子》又名《冲虚经》,是道家重要...
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