篇1：8.小书包 课件 (第二课时 46张PPT)8.小书包 课件 (第二课时 46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)一年级上册—统编版—语文—第五单元⑧ 小书包（第二课时）大脑运动操：寄信小 书 包shūbāo学习目标1 会写“早、书、刀、尺、本”5个字。2 爱护文具，学着自己摆放文具，整理书包。一看结构 二看位置 三看笔画我 会 写书本刀尺早独体字上下结构书1.“书”和“本”都是上紧下松。本观察字形2.且竖都写在竖中线上，是关键笔画，写得要直。书独体字1.第一笔横折略小。2.第二笔横折钩略宽。3.第三笔竖要直。4.第四笔点不碰到横折。观察字形本独体字1.横要写得平直。2.竖与竖中线重合。3.撇和捺要舒展。观察...
图片详情：
   篇2：识字8.小书包 共2课时 课件(共60张PPT)识字8.小书包 共2课时 课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)一年级上册·5单元小书包第1课时01图片导入，识记生字小书包书shū图画书书包书写包bāo字源“包”的古代汉字字形很像妈妈十月怀胎，把小宝宝包在肚子里的样子；现代汉语中，“包”就有“把东西包裹在里面”的意思。包书包背包手提包包围包裹包揽包bāo其他带有包字头的汉字句、勺、匀、勾……包字头有把其他笔画“包起来”的感觉。02读词识字，认识文具一、认读词语，学习生字尺子xiàng píchǐ zizuò yè běn橡皮作业本笔袋铅笔转笔刀bǐ dàiqiān bǐ...
图片详情：
   篇3：8《小书包》 课件（23张ppt）8《小书包》 课件（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第五单元识字8小书包8小书包第一课时上学歌太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说:“早，早，早，你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。shūbāo书包shū勹包字头包勺句勾勿转笔上起得学子铅我会认书shūbāochǐzuòyèběnbǐ尺业本刀dāokèzǎoxiào作课早包笔校识字方法熟字加偏旁日+十=早，木+交=校，讠+果=课，?+毛=笔生活情境识记形近字比较木—本，草—早，刀—力作业本、尺、刀竹字头笔...
图片详情：
    篇4：8.小书包 课件（共19张PPT）8.小书包 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)8 小书包一年级上册“你为什么背上小书包？”情境导入重点：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识了8个生字，会写了3个生字。3、学会摆放物品，整理书包。难点: 学会摆放物品，整理书包。学习目标自主学习任务一：朗读课文，画出不认识的字和词，圈出不懂意思的字或词语。任务二：再次朗读课文，解决以下问题：1. 把课文读通顺，注意读准字音。2. 看看课文一共有几个物件，标上序号。3. 了解自己手边工具的作用。自主学习反馈请大声读课文，把课文读正确，读流畅。读课文伴读指导读“我的小书包，宝贝真不少”语速轻快，“课本作业本，铅笔转笔刀”词语间...
图片详情：
   篇5：8.小书包 课件(共24张PPT)8.小书包 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)小书包学习目标1.认识“书、包”等11个生字，会写“尺、本”等5个生字，认识三个部首“勹、亻、?”。（重点）2.正确、流利地朗读课文。（重点）3.认识书包中的各种文具，养成自己整理书包的好习惯。（难点）知识备查整理书包小书包，真神奇，装了书本装文具。小朋友，要牢记，收拾整齐按顺序。大在下，小在上，硬在下，软在上，零散物品单独放。zhěnɡ lǐ shū bāoxiǎo shū bāo zhēn shén qí zhuānɡ le shū běn zhuānɡ wén jù xiǎo pénɡ yǒu yào láo jì shōu s...
图片详情：
     篇6：8.小书包 课件(共27张PPT)8.小书包 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)小 书 包情景导入我的好朋友1.会认“书、包、尺、作、业、本、笔、刀、课、早、校”11个生字，认识“勹、亻、竹”3个部首；会写“早、书、刀、尺、本”5个生字。2.理解词语和儿歌的意思，能正确、流利、有感情地朗读课文。认识学习用品的用处。3.懂得正确使用，养成爱惜学习用品，整理学习用品和书包的习惯。学习目标我会认读书本读书书包皮包shūbāo包书图书馆、书店勺子去点+巳=包我来巧识记我来巧识记我会认读尺子米尺作业工作chǐzuò人+乍=作我来巧识记尺作“口”字少一竖，“人”字来添补我来巧识记我会认读作业家...
图片详情：
  篇7：8.小书包 课件(共21张PPT)8.小书包 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)部编一年级语文上册识字8小书包【教学目标】1、通过图画对照、归类识记等方法，认识“书、包”等11 个生字和包字头、单人旁、 竹字头3 个偏旁。会写“早、书”等5 个字。2、正确朗读课文。知道学习用品的名称，了解它们的用处。3、爱护文具，学着自己摆放文具，整理书包。【教学重点】 正确朗读课文；掌握常见学习用品的名称。【教学难点】 了解文具是学习的伙伴，知道爱惜文具，会整理文具。【教学课时】2课时教学目标xiǎo shū bāo小 书 包xiànɡ pí chǐ zi zuò yè běn橡 皮 尺 子...
图片详情：
    篇8：一年级下册 心理健康教育 第一课《背好我的小书包》 教案 （表格式）一年级下册 心理健康教育 第一课《背好我的小书包》 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：背好我的小书包总课题 背好我的小书包 总课时 1 第 1 课时课 题 背好我的小书包 教 者课 型 新授课 授课时间 主备人教学目标 情感、态度与价值观目标：体会成长的自豪感，培养学生的自理能力。过程与方法目标：通过谈话交流，使学生更加了解小学生活。知识与能力目标：总结寒假生活，并做出新学期的新计划。重 点 使学生适应新学期生活。难 点 引导学生养成良好的学习习惯，初步掌握正确的学习方法。教学准备 多媒体课件 教学法 谈话法教 学 流 程一、导入师：经过了一个寒假，今天同学们又回到了学校，又见到了熟悉的同学和老师，同学们有什么想说的没有？请谈一谈寒假后的感想...
图片详情：
 篇9：暑假提前学——部编版一年级上（每日一练）小书包（含答案）暑假提前学——部编版一年级上（每日一练）小书包（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：暑假提前学——部编版一年级上（每日一练）小书包
一、书写
1．生字书法。
提示：“早”是上下结构，上小下大，第5笔“一”要长。
早 书 刀 尺 本 早
二、连线题
2．认一认，连一连。
勹 zhú zì tóu 包
亻 bāo zì tóu 作
? dān rén páng 笔
3．连一连。
4．把图片和对应的音节连起来。
三、信息匹配
5．选字组词。（填序号）
①坐 ②作
（______）文 （______）下
①叶 ②业
树（______） 作（______）
6．读一读，用“\”划去每组中不同类的词语。
（1）铅笔 尺子 雨伞 转笔刀...
图片详情：
  篇10：8.小书包 课件（共2课时，17+19张PPT）8.小书包 课件（共2课时，17+19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)识字8 小书包统编版一年级上册第五单元第1课时两条耳朵长又长，胃口大得不得了，书本文具全吃下，上学天天背上它。猜谜语书包shūbāo新课导入包童话书包字头想一想：你在哪里见过“书”和“包”？书借助拼音读课文，看看本课分为几个部分。初读课文12词语儿歌橡皮xiàng pí尺 子chǐ zizuò yè běn作业本bǐ dài笔袋铅笔qiān bǐzhuàn bǐ dāo转笔刀借助拼音正确认读词语翘舌音平舌音前鼻音轻声橡皮xiàng pí尺子chǐ zi作业本zuò yè běn笔...
图片详情：
   篇11：8.小书包 课件+素材（15张PPT)8.小书包 课件+素材（15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)小书包8.教学目标1.通过归类识字、图文对照等多种方法，认识“书、包”等11个生字，会写“尺、本”等5个生字，认识三个部首“勹、?、亻”2.正确、流利地朗读课文；3.认识书包中的各种文具，养成自己整理书包的好习惯。教学重难点：1.正确朗读课文，背诵课文；通过归类识字等方法，识记生字；2.认识书包中的各种文具，养成自己整理书包的好习惯。谜语导入，引出课题小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字他全会，就是不会把歌唱。像糖不是糖，有长也有方。帮你改错字，他可不怕脏。谈话导入，引出课题8.小书包shū勹包字头听一听，想一想：小书...
图片详情：
   篇12：8 小书包 课件+素材（39张PPT)8 小书包 课件+素材（39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)2021年秋人教部编版语文名师课件一年级上册小书包8它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。（打一物品）书包第1课时你是怎么猜出来的？激趣导入翘舌音书包书皮书架书柜书店图书馆书包shū组词你读过什么书？书包半包围结构。包字头“”。书包背包皮包包菜包子面包组词bāo包你在哪篇课文中见过“书包”这两个字？《上学歌》：“你为什么背上小书包？”第一笔横折略小，第二笔横折钩略宽，两个笔画就像一本大书上面放了一本小书；第三笔竖正好压在竖中线上；第四笔点不碰到横折。你的小书包里装着哪些...
图片详情：
   篇13：8小书包 课件+素材（29张PPT)8小书包 课件+素材（29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)小书包部编一年级上册教学课件第五单元识字8(1)小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。(铅笔)(2)像糖不是糖，有长也有方，帮你改错字，它可不怕脏。(橡皮)(3)小方盒，薄又薄，里面知识可真多！(书)(4)有方有圆，有高有矮，肚里有笔，书包中藏。(笔袋)猜谜语一、导入新课铅笔、橡皮、笔袋它们都藏在哪里？今天我们就和朝夕相处的“小书包”一起来学习生字。书shū包bāo翘舌音“拆分”识记法：可以把“书”字分成三部分：由横折、横折钩组成了一个楼梯的形状，还有一个竖和一个点。然后编小口诀记住“书”字：书是小阶梯，...
图片详情：
    篇14：识字（二） 8.小书包 课件+教案（共40张PPT）识字（二） 8.小书包 课件+教案（共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五单元 识字第8课 小书包内容分析本课由6个词语和一首儿歌组成。儿歌节奏明快，浅显易懂，不仅展示了“小书包”里的各种文具：课本、作业本、铅笔、转笔刀等，还告诉我们要好好爱护这些文具，养成整理、爱惜文具的好习惯。课时目标知识与能力1.通过图画对照、归类识字等方法，认识11个生字和3个偏旁，会写“书、本”等5个生字。2.正确朗读课文。知道学习用品的名称，了解它们的用处。3.爱护文具，学着自己摆放文具，整理书包。过程与方法朗读课文，能边读边识记。情感态度价值观学生在朗读中懂得要好好爱护文具，养成整理、爱惜文具的好习惯。教学重难点教学重点正确...
图片详情：
    篇15：识字（二） 8 小书包 课件（19张ppt）识字（二） 8 小书包 课件（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：猜一猜
小小身体细又长，
身穿彩衣直心肠，
嘴巴尖尖会写算，
只见短来不见长。
谜底：铅笔
猜一猜
有厚又有薄，
有长也有方，
打开看一看，
知识里面藏。
谜底：书
猜一猜：
他是我的好朋友，
每个同学全都有，
笔墨书本帮我拿，
可我还得背他走。
谜底：书包
空白演示
单击输入您的封面副标题
小学语文一年级上册
shū bāo
别看我的的书包小，里面可住了很多小朋友呐，猜猜它们是谁啊？
xiàng pí
橡 皮
chǐ zi
尺 子
zhuàn bǐ dāo
转 笔 刀
qiān bǐ
铅 笔
笔 袋
bǐ dài
作...
图片详情：
     篇16：8.小书包 课件（共13张PPT）8.小书包 课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学目标
1、认识11个汉字,认识3个偏旁,会写5个生字。
2、认识一些简单的文具用品,能将它们与对应的词语联系,同时愿意在生活中主动识字。 3、能正确、流利的朗读课文。
4、能将文具摆放整齐,整理好书包。 ?
跟我读
早 早 早 （ 早上 ）（早安）（ 早晚 ）
书 书 书 （书包） （书本）（书画）
刀 刀 刀 （刀子） （小刀） （菜刀）
尺 尺 尺 （尺子） （ 卷尺） （米尺）
本 本 本 （本子） （书本） （本身）
观察辨析每个字的结构、特点。教师指导书写重点笔画，学生先书空练习
读词语
橡皮 尺子 作业本
笔袋 铅笔 转笔刀
这些都是什么？...
图片详情：
    篇17：识字（二） 8 小书包 课件（17张ppt）识字（二） 8 小书包 课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小书包猜一猜书包带子长长身体方，它是我的好朋友，书本文具里面装。天天陪我把学上。shūbāoch?zuòyèběn书包尺作业本b?dāokèz?oxiào笔刀课早校橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀小书包xiǎoshūbāo我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。wǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎokèběnzuòyèběnqiānbǐzhuànbǐdāo书包里都装着什么呢?橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀我的小...
图片详情：
    Tags：一年级,书包,ppt,精选,17篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
