篇1:一年级数学上册教案 7.1 认识钟表 人教版一年级数学上册教案 7.1 认识钟表 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识钟表》教学设计教学目标:知识与技能:1、结合生活经验,认识钟面,认识时针和分针,学会看整时。2、培养学生初步的观察、分析、推理的能力。过程与方法:1、通过拨表针、观察等实践活动,让学生体验数学与日常生活的密切联系,体会到学习数学的乐趣;提高学习数学的乐趣,建立学好数学的信念。2、通过操作、观察、分析、推理等活动,培养学生主动参与探究的精神。3、能用所学知识,合理安排自己的时间,做时间的主人。情感态度与价值观:使学生初步建立时间观念,教育学生要从小养成珍惜和遵守时间的好习惯。教学重点:掌握看整时的方法。教学难点:会用两种表示法表示整时。学具准备:学具钟教学过程:...
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![]() 篇2:人教版一年级数学上册 7 认识钟表 课件(10张PPT)人教版一年级数学上册 7 认识钟表 课件(10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)认识钟表 (人教版小学数学一年级上册)小结:当分针指向12时,时针指着几,就是几时。提问:你发现了什么?8时3时6时认识钟表交流:1.说一说你是怎么看出来的?2. 你们在哪儿见过这样的钟表?这些钟表叫做电子表。交流:1. 这些钟表各表示的是几时?你是怎么看出来的?2. 在钟表上像这样表示的时间我们称它为整时。看一看,连一连:提问:这是小明的一天,他什么时间在做什么?说完后请写出时间。10:006:009:0012:009:00说一说,写一写:为什么都是9时而小朋友做的事却不一样?动脑筋110293465●il12...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:一年级上学期数学 7.1认识钟表 课件(20张PPT)一年级上学期数学 7.1认识钟表 课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)认识钟表教学目标1、结合生活经验认识钟面,学会看整时。2、建立时间观念,培养学生养成遵守时间、珍惜时间的良好生活、学习习惯。3、培养学生的观察能力,能用所学的知识,合理安排自己的时间,做时间的主人。新知导入你们看,小红一听到闹钟响就起床了,真是遵守时间的好孩子!7点还可以说成7时。电子表钟表你发现了什么?121234567891011分针时针分针指向12,时针指向7,就是7时。今天我们就一起学习认识整时。7时当分针指向12,时针指向7,是7时。8时3时6时由数字、冒号和两个0组成。分针都指向128时3时...
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大致详情:(共12张PPT)认识钟表冀教版小学数学一年级下册第二章学习目标认识钟面,能正确区分时针和分针;1认识整时,会读钟面上的整时,珍惜时间2会用两种方法表示钟面上的时间;3猜谜语圆溜溜,光闪闪,两根针,会动弹,嘀嗒嘀嗒转圈圈。。认识钟面123456781011912又细又长的针叫分针。又粗又短的针叫时针。认识钟面认识整时8点也叫做8时分针指向12,时针指向几,就是几时。这就是8点钟表转盘小游戏112234567891011记录时间10:007:0010时7时数字表示法文字表示法数字加:加0...
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大致详情:(共24张PPT)冀教版一年级数学下册认识钟表教学目标:1.知识与技能:借助生活情境和学具,学会观察钟面,认识整时,并学会用两种方法表示时间。2.过程与方法:通过学生合作探究认识整时,培养学生的观察、分析能力。3.情感态度与价值观:通过探索活动,使学生体会到生活中处处离不开时间,培养学生合理安排时间的好习惯。猜谜导入一匹小马不停蹄,白天黑夜不休息,早上铃声阵阵响,叫我上学早早起。观察钟表,钟面上有什么?12个数字(1-12)12个大格2根针(长针和短针)时针分针指一指:在你的学具钟表上指一指,哪个是时针,哪个是分针,说给你的同桌听一听。说一说:分针和时针...
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大致详情:《认识钟表》教学设计教学内容:人教版小学数学一年级上册84-85页教学目标:1.初步认识钟面,知道时针、分针以及钟面上的数字,学会认读整时,知道整时的两种表示方法。2.通过观察、比较、讨论交流等活动,发展学生的数学思维能力,建立整时的概念,会读写整时。3.初步建立时间观念,自觉养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。教学重点:整时的认读方法教学难点:初步建立时间观念,会看钟表上的时间。教具准备:钟表学具、音频教学过程:一、 创设情境,激发兴趣1.猜谜语师:小朋友们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来了一个谜语(课件出示谜语,让小朋友们猜一猜)。2.展示多姿多彩的钟表3.揭...
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大致详情:(共14张PPT)西师版一年级数学下册认识钟表教学目标1.认识钟面、时针、分针,掌握整时、几时半在钟面上的表示方法,能读这些时间。 2.能结合现实生活,了解时间在生活中的作用,感受时间的重要性,培养同学们珍惜时间,合理安排时间的好习惯。各式各样的钟表121234567891011分针时针时针(短而粗)通过观察你发现了什么?12个数分针(长而细)数字式指针式整时的认识分针指到12,时针指到7。数字表示 7 ︰ 00 , 读做7时。7:007时整时的认识12:0012时4:004时分针指到12,时针指到几,就是几时。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:沪教版数学一年级下册 3 认识钟表 教案沪教版数学一年级下册 3 认识钟表 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 认识钟表 课型 新授教学 目标 1、结合生活实际知道用日(天)、小时来表示时间,并初步知道时间的重要性。 2、介绍从古至今不同的计时方法,了解钟的演变过程,感受数学文化的魅力。 3、了解钟面的构成,并通过实物演示,知道时针和分针的运动关系,以此培养学生的观察能力。 4、通过观察一组几时的钟面,找出共同点并归纳出认读整时的方法,并通过动手操作加深印象。教学重点 能通过观察,总结归纳出认读几时的方法。教学难点 通过一组几时的钟面,让学生找到共同点,由此归纳出认读几时的方法。核心素养 关注:数学抽象教学 环节 环节目标 师生活动 评价 关注点情境引入 猜谜(PPT演示) 一、观看课...
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大致详情:单元说明本单元的教学内容主要是让学生初步认识钟面上的时针和分针,并结合自己的生活经验会认、读、写整时。本单元的内容对小学一年级的学生来说并不陌生,他们在生活中会有不同程度的接触,但是没有形成相应的知识概念,本单元是学生建立时间观念的初次尝试。我们每天的生活都离不开时间,从小引导学生认识时间可以帮助他们养成珍惜和遵守时间的良好习惯。然而对于一年级学生来说,认识钟表是比较困难的。首先学生的知识储备少,理解能力还较弱;其次钟表是一个复杂的度量工具,表盘比较复杂。因此在教学中,我们要准备相应的钟表模型,并在学生已有知识经验的基础上,进行概括和提升,将抽象的时间转化为学生可见、可摸、可感受到的活动。...
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大致详情:(共17张PPT)西师版一年级数学下册认识钟表教学目标1.认识钟面、时针、分针,掌握整时、几时半在钟面上的表示方法,能读这些时间。 2.能结合现实生活,了解时间在生活中的作用,感受时间的重要性,培养同学们珍惜时间,合理安排时间的好习惯。明天在这个时候;在这里;举行运动会开幕式,希望大家准时参加!123456121110987哎?怎么没人呀?同学们这是为什么呀?121110987654213哎?怎么开幕式结束了呀?同学们这又是为什么呀?121110987654213钟面上有12个数字,有两颗针。12...
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大致详情:(共28张PPT)认识钟表人教版一年级数学上册猜一猜小 马 不 停蹄,日 夜 不 休 息 。嘀 嗒 嘀 嗒响 ,催 人 早 早起。(打一日用品)认识钟面时针分针(又细又长)(又粗又短)7时你知道这个小朋友是什么时候起床的吗?你是怎么知道的?认识整时分针指向12,时针指向7 ,就是7时。分针指向12时针指向7700:电子表示法1278910111234568时8:00分针指向12,时针指向8,就是8时。3时3:00分针指向12,时针指向3,就是3时。6时6:00分针指向12,时针指向6,就是6时。分针指向12,...
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大致详情:(共27张PPT)12123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789...
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大致详情:(共24张PPT)认识钟表认识钟表分针时针指出哪个是时针哪个是分针。你还记得春节联欢晚会开始的时间吗?春节联欢晚会晚上8点开始。8点也叫做8时。时针指向8,分针指向12,是8时。谁在和谁通电话。121234567891011121234567891011121234568910117分针指向12,时针指向数字几,就是几时看看小美什么时间分别在干什么?12时过1时是几时 过2时是几时 9时11时11时过1小时是几时?开心练习快3点了。快3点了可以说大约3时。7时刚过,玲玲上学...
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大致详情:说课设计一.说教材: 《认识钟表》是一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生对整时的认识,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“认识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立”的顺序编写。 一般来说,一名6岁的儿童每天起床、吃饭、上课都要按照一定的时间进行,这样在生活中潜移默化就感知到了时间这一抽象概念的存在。因此,我把本节课的目标定为: 1. 认知目标: 通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成;结合生活经验总结出认识整时的方法;知道表示时间的两种形式。 2、情感目标: ...
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大致详情:(共20张PPT)说一说,钟面上有什么呢?126123451110987钟面上有12个数字分针时针钟面上有12个大格提问:仔细观察钟面上的分针和时针是怎样转动的 小结:分针指着12,时针指几就是几时。提问:1. 这是几时?2. 钟面上的分针和时针分别指着几?8时3时6时8:003:006:00整 时分针指向12,时针指向7,是7时。连线。4:0011:007:001:001.师生互相说一说,拨一拨动手拨一拨小明的一天小明 在刷牙。7时(7:00)小明 在读书。9时(9:0...
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大致详情:(共34张PPT)我叫可爱,今年六岁,来到一年三班我很高兴,因为明年我就要上一年级了,所以今天我想学会一个本领,那就是学习认表!你们愿意帮助我吗?认识钟表钟的种类仔细观察,看看钟面上都有什么?形状圆形刻度大格154328769121110一共有 个大格12指针长针(分针)又长、又细短针(时针)又短、又粗分针长长指12,时针指几就几时。电子表示法7:007 时7:008 时8:003时3:006时6:00感谢同学们的帮助,现在我会认表了,也知道了时间的重要,所以现在的我自己也会到时间起床了,不信...
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大致详情:(共16张PPT)我有一个好朋友滴答滴答不停走叫我学习和休息真是我的好帮手猜一猜钟表第7单元 认识钟表日晷(guǐ)分针时针(一)认识钟面7时分针指着▁▁▁,时针指着▁▁▁就是▁▁▁时1277生活中还有很多电子钟表,它们表示的是几时?探索新知8:008时分针指向12,时针指向8,就是8时小结:当分针指向12,时针指着几,就是几时。3时猜谜语公鸡喔喔催天明大地睡醒闹盈盈时针分针成一线请问这是几时整太阳公公当空照大地一片金灿灿时针分针叠一起请问这是几时整6时12时学习单1小时前是几时 2小时后是几时 能力提升课堂小...
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大致详情:(共18张PPT)认识钟表猜一猜我有一个好朋友,滴答滴答不停走,叫我学习和休息,真是我的好帮手。现在是早上几时?你能说出钟面上有什么吗?时针分针有12个数字有12个大格分针指向12,时针指几,就是几时。你能说出下面的钟面是几时吗?分针指向12时针指8就是8时你能写出下面的时刻吗?8:003:006:00小明什么时候在干什么?早上7时,小明在刷牙。上午8时,小明在写字。88 00上午10时,小明在做操。1010 00下午6时,小明在看电视。66 00晚上9时,小明在睡觉。99 004:0011:007:001:...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:人教版一年级上 认识钟表 表格式教案人教版一年级上 认识钟表 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 认识钟表学科 一年级数学学情 分析 一年级的学生,他们年龄小、好动、爱玩、好奇心强,在40分钟的教学中容易疲劳,注意力容易分散。因此,抓住他们的兴趣,激发他们的好奇心,让每个学生都参与到学习中来是上好本节课的关键。教学 目标 1.引导学生在观察与对比中会认、读、写整时。 2.在经历制作钟表、认读钟表、记录时间的过程中,感受数学的简洁美,并在这个过程中培养学生观察与表达的能力。 3.让学生体会数学与生活的密切联系,培养学生遵守时间和珍惜时间、按时作息的良好生活、学习习惯。教学 重点 知道整时的两种表示方法。教学 难点 使学生初步建立时间观念。教学 过程 一、空...
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