篇1：体育课队列队形（齐步的行进与立定）教案体育课队列队形（齐步的行进与立定）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育课队列队形（齐步的行进与立定）教案一动作要领：左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾，手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二指节，两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指跟部对正衣扣线,并高于春秋常服最下方衣扣约5厘米（着夏常服、水兵服时，高于内腰带扣中央约5厘米，着作训服时，与外腰带扣中央同高），离身体约30厘米；向后摆臂时手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米,行进速度每分钟116------122步。当听到“立定”的口令以后，左脚再向前大半步，脚尖向外约30度，两腿挺直，右脚取...
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  篇2：八年级体育课教案(复习蹲踞式起跑八年级体育课教案(复习蹲踞式起跑资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级体育课教案(复习蹲踞式起跑)学校：班级：人数：执教老师：教学内容复习蹲踞式起跑,摆臂练习，100米全程跑教学目标知识目标：通过本次课的教学，巩固同学们对快速跑技术动作1、技能目标：95%的学生能做到快速正确的起跑方式以正确摆臂2、身心健康：发展学生下肢力量及快速反应能力，身体协调性，能在课堂中发展身心，快乐学习3、社会适应：在学习中，培养良好的团队协作能力，乐观开朗。课的重点、难点重点：保持正确的身体姿势，身体协调；2、难点：腿主动折叠前伸课的部分教学内容时间组织教法及教学措施开始部分一、常规1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3、提出本科教学内容与要...
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   篇3：一年级上册体育课件- 安全上体育课 人教版 (共19张PPT)一年级上册体育课件- 安全上体育课 人教版 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。安全上体育课郭家镇中心小学 张中山一年级室内体育课思考一 参加体育课对穿着以及佩戴有哪些要求?春秋季节 要选择宽松、柔软、弹性好的运动衣，选择色彩明快、吸汗好的服装.夏季 夏季炎热，可穿轻薄的半袖运动衣，如直射日光强时还应戴帽子，并注意尽量减少皮肤的暴露.冬季 冬季天气寒冷,要穿质地厚的运动服，以利于运动和保温.运动鞋 运动鞋质地的好坏，尺寸是否合适，直接影响足部及下肢关节的健康。体育课着装√××√1234体育课着装√×√×7586需要注意：l．不佩戴各种金属的或玻璃的装饰物，不戴各种发卡。2．上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。思...
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    篇4：人教版一至二年级体育与健康 3.1积极愉快地上好体育课 教案人教版一至二年级体育与健康 3.1积极愉快地上好体育课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育课的安全教育》教学设计设计思想： 坚持安全第一，健康第一的指导思想，贯彻执行中小学体育与健康课程标准，根据小学生的年龄生理、心理的特点，以素质、创新教育为中心，强化小学生体育运动安全意识，落实安全措施，着重进行科学锻炼、心理健康、安全常识等教育教学活动，让学生懂得在体育运动中如何保障人身安全，进一步减少、避免体育活动中伤害事故的发生。1、教材分析： 体育运动存在着风险，体育运动安全常识的教学是让学生“ 加强防范，学会自护 ”的教育思想，通过体育运动安全常识的学习，能够增强学生的体育运动安全防范意识，掌握必要的体育运动安全防范知识与技能，提高自我保护能力，促进学生在体育运动中能够合理活...
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  篇5：高中体育课（学习原地运球技术）教案高中体育课（学习原地运球技术）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高中体育课（学习原地运球技术）教案课的内容一、篮球熟悉球性练习二、篮球运球：学习原地运球技术重点：运球手法。难点：运球的落点控制及用力。课的目标1、认知目标：（1）学习与了解篮球原地运球的技术原理。（2）掌握行进间单手肩上投篮技术的动作要领。2、技能目标：通过本次课的学习使75%以上的学生能正确掌握原地运球的击球点，有40-60%的学生在一定速度中能正确运用运球技术。3、情感目标：培养学生积极参与，自觉锻炼的习惯，注重遵守纪律，关心他人的美德教育。部分时间教学内容教学过程教师活动学生活动效果目标准备部分1、常规教育和动员2、抱球慢跑：绕圆圈抱球跑3球操（1)?球绕环...
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  篇6：人教版三年级体育课 全册教案+教学进度+教学计划人教版三年级体育课 全册教案+教学进度+教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：小学三年级体育教学计划班级学生情况分析:三年级有2个班，三年级一班38人，三年级二班36人，他们正处在长身体时期，身体尚未定型，发育尚未完善，心里尚未成熟，同学们比较乐于参与体育活动，并乐于向同伴展示运动动作，形成自己的兴趣爱好，有所专长，小学生模仿能力强、好奇心强、依赖性也强，就是自我约束能力差，绝大多数同学不具备社会适应能力，不能在集体活动中和他人团结合作，完成活动任务。教材分析1．本学期所选取教材内容要以发展学生基本素质和体育技能为主线设置教学内容，如基本体操、体操技能和、球类活动、跑、跳、投、走等，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力、跳跃和奔跑能力。2．教材内容生...
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     篇7：一年级上册体育课件- 如何上好体育课 l 人教版 (共16张PPT)一年级上册体育课件- 如何上好体育课 l 人教版 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。 tǐ yù yǔ jiàn kāng 体 育 与 健 康 假期你进行了哪些有意义的体育活动？1、可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。1、说说你知道的体育运动有哪些? 2、你最喜欢的体育运动是什么？为什么？猜一猜怎样才能上好体育课呢？ 穿好轻便的服装、运动鞋；清理衣兜（不带尖、硬的东西）；协助老师准备场地器材；提前到上课地点等候上课；有事要提...
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  篇8：人教版 一年级上册体育 室内体育课 我运动 我快乐 课件（16张PPT）人教版 一年级上册体育 室内体育课 我运动 我快乐 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)室内体育课任课教师：陈杰运动的理念传密令白打电话给爸爸妈妈或爷爷奶奶打电话，告诉他（她）们最想说的话。。。（请3-5名同学上台，模仿拨电话情景。每人限时1分钟内）画人头相每组同学自创一幅人头相，每名同学画人头的一个器官。比一比，看哪组同学画得最好。我运动我快乐生命在于运动,保持健康的身体,离不开运动。生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就是胜利运动的好处体育锻炼有利于人体的生长发育提高抗病能力,增强适应能力。2.减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之4、可以减...
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     篇9：体育与健康四年级 跳绳体育课 教案体育与健康四年级 跳绳体育课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 四年级 人数 50 日期 2020.10.12
班级 10 组班形式 班级 周次 2 课次 4
教材 民体：跳短绳
综合：跑跳接力 重点：通过各种练习学会单脚交换跳短绳。
难点：培养学生的灵敏和手和脚动作的协调性。
教学目标 1、运动参与：使学生能积极参与本课的各种练习和游戏。并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。
2、运动技能：通过练习、思考，了解单脚交换跳短绳的方法，及在练习中练习的方法。
3、身体健康：通过跳绳练习，发展腿、腰、手臂等身体部位力量；提高学生的身体协调性，发展学生的创新思维，开发智力。
4、心理健康目标:在学习中充分展现自我。增...
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  篇10：一年级上册体育课件- 积极愉快地上好体育课 人教版 (共40张PPT)一年级上册体育课件- 积极愉快地上好体育课 人教版 (共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件40张PPT。积极愉快地上好 体育课 拍掌游戏拍掌游戏姚明刘翔田亮杨威一、 你所知道的体育运动有哪些？ 不常见的运动二、为什么要上体育课？1、在体育课上可以带你们一起做运动、玩游戏，进行走、跑、跳、投、攀爬等各种身体练习活动，2、可以让自己的身体更加灵活、协调，你的跑、跳、投等活动能力得到提高。促进身体生长发育，健康成长。3、也有利于适应气候的变化，使你不容易生病。有了健康的身体，你们长大了才能更好地学习和生活击鼓传笔三.同学们在运动的时候受过伤吗？是怎样的伤？ 当伤害发生时不要慌张，同学之间一定要互相帮助。二、怎样上好体育课呢？ 课前“三要”：有事有病要请假；...
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  篇11：一年级上册体育课件- 积极愉快的上好体育课 人教版 (共15张PPT)一年级上册体育课件- 积极愉快的上好体育课 人教版 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。积极愉快地上好体育课你想象中的体育课是什么样的？什么是体育课？体育课是由老师指导大家做游戏、玩球，或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课。讨论体育课对我们有什么好处？同学们说说自己有哪些喜欢的体育运动？课前“三要”1.有事生病要请假2.运动服装要穿好3.到达场地要提前课上“六做到”1.排队集合快、静、齐2.专心听讲看示范3.团结合作认真练4.遵守纪律保安全5.上课、下课要行礼6.爱护公物记心间看看谁对谁错想一想同学们知道了上好体育课要做到课前“三要”和课上“六做到”，那么课后对我们有没有要求呢？动脑筋。不要大量喝水不要用凉水冲身、洗头不要暴饮暴食课...
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     篇12：人教版 六年级体育课 全册教案+教学进度人教版 六年级体育课 全册教案+教学进度资料可供全国地区适用。
大致详情：2020-2021学年度第二学期六年级体育教学计划
体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“六基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断 提高教学质量。
教师方面：
认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点。明确本节课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课。因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
在教学中，加强与重视“六基教学”同时要...
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     篇13：体育课队列队形（跑步走的行进与立定）教案体育课队列队形（跑步走的行进与立定）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育课队列队形（跑步走的行进与立定）教案一动作要领：当听到“跑步走”的预令后，双手握拳并迅速提于腰际(四指蜷握,拇指贴于食指第一关节和中指第二关节),约与腰带同高,拳心向内,肘部稍向里合.听到动令,上体微向前倾,两腿微弯,左腿利用右脚掌的蹬力迅速向正前方跃出约85厘米,前脚掌先着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略直,肘部贴于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米;向后摆臂时,拳贴于腰际,行进速度每分钟170------180步。当听到“立定”的口令以后，继续向前跑两步,然后左脚再向前大半步,(两拳收于腰际,停止摆动)右脚靠拢左脚的同...
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  篇14：初中八年级体育课教案（中学生广播操）初中八年级体育课教案（中学生广播操）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中八年级体育课教案（中学生广播操）教材一、中学生广播操二、素质练习教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一常规二各关节活动体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。1、“∞”字形走2、徒手操：肩部运动扩胸运动体侧运动体转运动全身运动活动膝、踝、腕关节10`队列如图示××××××××××××××〇〇...
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  篇15：一年级上册体育课件- 积极愉快地上好体育课 人教版 (共38张PPT)一年级上册体育课件- 积极愉快地上好体育课 人教版 (共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件38张PPT。小学体育与健康（人教版．水平一） 愉快地上好体育课 集合整队去春游集合要求“快、静、齐”聪明的狗狗聪明的狗狗聪明的狗狗可爱的狗狗聪明的狗狗大雁南飞大雁南飞大雁南飞大雁南飞大雁南飞神奇的蚂蚁神奇的蚂蚁神奇的蚂蚁神奇的蚂蚁神奇的蚂蚁鹅鹅排队走鸭鸭过马路晒太阳 多舒服有组织的毛毛虫看看我们人类排队运动会入场式运动会上的表演壮观的大型表演壮观的大型表演壮观的大型表演纵队前后站的一路纵队前后站称为纵队横队左右站的一列横队集合要求“快、静、齐”集合要求“快、静、齐...
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    篇16：体育课教学常规“小组合作学习”教学策略模式案例（教案） 体育五至六年级体育课教学常规“小组合作学习”教学策略模式案例（教案） 体育五至六年级资料可供全国地区适用。
大致详情：体育课教学常规“小组合作学习”教学策略模式案例1、设计思路素质教育融入体育课堂，必须冲破以传授知识为中心和只注重对教法的研究而忽视了对学法研究的传统课堂教学方法的束缚，建立全新的教学方法。在课堂教学中，教师的教不只是教会学生某一套路或某一个技术动作，还要更多地教会学生自我锻炼的方法，并鼓励、引导学生自己去设计锻炼的方法。要形成学生终身体育锻炼的习惯，首要问题是加强学生对体育认识和培养他们对体育的兴趣和长久锻炼的品质。小组合作教学有效地调动了学生学习的积极性，使学生有机会在较为轻松愉快的气氛中，对同伴的动作进行评价，表达自己的观点，与伙伴交流自己的感受，更好地达到较快掌握动作技术的目的，学会...
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 篇17：五年级体育课跳绳教案五年级体育课跳绳教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级体育课跳绳教案教
学
目
标 1、使学生了解跳绳运动对人体的锻炼价值，并积极参与锻炼。
2、通过跳绳的练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领，并发挥自己的思维拓展能力，对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作用。
3、能够观察、模仿、练习原地单人跳绳的不同玩法，尝试1—2种原地双人单绳或原地双人双人的玩法，发展速度、灵敏、协调等身体素质。
4、培养学生敢于探究、创新的精神，感受与人合作的快乐，建立良好的、和谐的人际关系，为终身体育锻炼打下基础。提高学生心理健康水平和社会适应能力。教
学
内容 1、单、双人跳绳
2、双人跳绳、快速跳绳 重点 原地跳的创新 场地和器材 短绳...
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  篇18：初中体育课 教案技巧 跳跃练习初中体育课 教案技巧 跳跃练习资料可供全国地区适用。
大致详情：技巧 跳跃练习 教学目标：1、使学生能够掌握一两套技巧，发展身体素质，培养身体的正确姿势和时空感、定向能力。 2、培养练习体操的兴趣，提高注意力、自控力、自信心。重点：技巧练习前，一定要充分做好准备活动。 内容教师指导学生活动组织与要求开始部分教师提前到场准备场地，器材。师生问好。宣布课的内容、要求。安排见习生。5．安全教育体委快速整队，报数。师生问好。学生认真听讲，注意力要集中。见习生应随堂听课。（注意安全问题）队形：成四列横队。要求：站队快、静、齐。队伍整齐，朝气蓬勃。（必须作到教师的要求）基本部分教师口令指挥...
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  Tags：一年级,上册,体育课,教案,精选
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