一年级音乐教案下册（精选10篇）

小动物唱歌 （教案） 音乐一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：本期总第 6 课时课题 《小动物唱歌》 主备人 肖利 授课人教学目标： 1. 根据学生的已有经验，模仿小动物的声音，听辨生活中各种声音的大小，理解音乐中声音的强与弱。认识力度记号“f”与“p”，并能够运用到音乐中去。 2. 学唱《小动物唱歌》，用欢快的情绪演唱歌曲。 3.感受并理解音乐中所描述的不同动物形象，激发学生对大自然和小动物的热爱之情。 教学重点： 感受声音的强弱，并能够正确运用到歌曲演唱中。 学唱歌曲《小动物唱歌》，并创编歌词歌表演。 教学难点： 唱准节奏、强弱和歌曲中弱起小节 教学准备： 多媒体设备、课件教学过程： 一、组织教学（师生音乐问好） 二、兴趣导入（5分钟） 师...

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一年级下册音乐教案-《欣赏 春之歌》 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：春之歌教学内容1、配乐诗朗诵《春天在哪里》2、欣赏《春之歌》教学目标1、能认真聆听乐曲《春之歌》，感受乐曲的意境。2、在教师的指导下，学生以自己的方式参与音乐表现。3、能独立或与同学合作，配乐朗诵《春天在哪里》。教学重难点能独立或与同学合作，配乐朗诵《春天在哪里》。教学过程1、基本练习：看手势唱音阶（练习之后打开【课件1】）1、导入师：同学们，现在是什么季节啊？（生：春天）【课件2】谁能说一说春天的景色是什么样的呢？【课件3】师：大家说的非常好，我们把春天的景色用节奏童谣的形式来读一读好不好？{出示节奏卡片}带领学生读童谣。2、配乐诗朗诵（1）师:童谣大家...

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一年级下册音乐教案 （简谱） 这是什么？ 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《这是什么》教学设计作品分析：《这是什么》是一首儿歌，2/4拍，五声宫调式，四乐句构成的一段体结构。歌曲以谜语为歌词，“会说没有嘴，会走没有腿”，生动形象富有童趣，那是什么发出的“嘀嗒”与“当当”的声音呢,启发学生以形象思维,积极动脑思考。歌曲的旋律在有规律的节奏下，轻松、跳跃，第一二句形象地描绘出钟表的机械声和报时声，第三乐句是重复的两个小乐句，呈示这两个设问，第四乐句是扩展的尾句，平稳的落在主音“do”上，给人以完整的结束感，结合歌词提示学生要有时间观念，并暗示谜底。教学目标：1、情感态度与价值观目标：感受音乐所描绘的钟表的形象，体验轻松、愉快的音乐情绪，体验参与音乐的快乐。2...

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人音版 一年级下册 音乐 编创与活动 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：(——编创与活动)【创新出处】1、聆听管弦乐曲《铁匠波尔卡》A段主题，给予听觉感知，关注乐句、乐段、丰富的力度变化音响及纵向听觉能力发展。加强音感和乐感的训练，并能用富有弹性的歌声表现音乐主题形象。2、创设重视学生为主体的实践活动：如图形谱、律动、编创歌曲、加入自制打击乐器声部合奏，注重先体验再感知。激发学生学习的积极性，培养学生的审美能力。【单元浏览】本单元围绕“巧巧手、爱劳动”的角度，选编两首经典的外国儿童歌曲《理发师》、《粉刷匠》进行学唱；聆听作品选编了《采蘑菇的小姑娘》和一首十分有趣的外国管弦乐曲《铁匠波尔卡》，根据打击乐器的音色结合创编与活动，用高低有序的小锤子和有趣的...

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一年级下册音乐教案 2020-2021学年音乐精品教案(完整版本) 人音版资料可供全国地区适用。

大致详情：2020-2021学年人音版小学一年级下册音乐精品教案目 录第1课 春天 杜鹃圆舞曲 春晓 布谷 小雨沙沙第2课 放牧 牧童短笛 牧童 牧童遥 放牛歌第3课 手拉手 让我们手拉手 鸭子拌嘴 雁群飞 数鸭子第4课 长鼻子 小象 大象 可爱的小象 两只小象第5课 游戏 火车波尔卡 跳绳 火车开啦 拍皮球第6课 美好的夜 小宝宝睡着了 摇篮曲 闪烁的小行星 星光恰恰恰第7课 巧巧手 采蘑菇的小姑娘 铁匠波尔卡 粉刷匠...

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一年级下册音乐教案 唱歌 红眼睛 绿眼睛人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版音乐一年级下册《红眼睛 绿眼睛》课题名称：人教版一年级下册第一单元“红灯停 绿灯行”第一课时《红眼睛 绿眼睛》。教学内容：1、 唱歌《红眼睛 绿眼睛》。2、 音乐游戏“红灯停，绿灯行”。教材分析：《红眼睛 绿眼睛》是一首生动、有趣的歌曲。歌曲用生动的比喻，形象地概括了“红灯停 绿灯行”的交通规则，易为小朋友所接受。歌曲为叙述性歌曲，中速，亲切而温和。交通安全和学生日常生活有着十分密切的关系，本课以谜语作为教学切入点，使音乐与社会常识水乳交融。在学唱歌曲时，教材安排了红灯停，绿灯行的游戏，通过游戏的方式来让孩子们掌握师举绿灯牌，小朋友放声歌唱；师举红灯牌，小朋友在心里默唱。让...

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一年级下册音乐教案 我的音乐网页：选唱 粉刷匠 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：小学音乐一年级下册《粉刷匠》教学设计教材分析：《粉刷匠》是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲，四二拍，一段体，F大调。全曲音域仅有五度，由五个唱名组成短小的四个乐句，旋律多使用重复，简单而易唱易记。第一、第二、第四乐句曲调基本相同，第三乐句曲调稍有变化。轻松风趣的旋律与幽默诙谐的歌词相结合，一方面生动的描绘了“小粉刷匠”愉快劳动的情景，另一方面也表现了小粉刷匠一心只顾劳动，弄得鼻子上都是白灰的顽皮神态。同时，也教育学生热爱劳动并感受劳动带来的快乐。学情分析：一年级是小学阶段活泼、好动的年龄，愿意参加各项活动，容易调动积极性。也是参与活动、体验活动最关键的时期。因此，让学生在活动中学习、实践中...

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人音版音乐一年级下册 第1课 布谷 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《布谷》教案学习目标：1、学习三拍子歌曲，并用自然、柔和的声音演唱歌曲。2、培养大家感受、表现歌曲的能力。 3、渗透热爱大自然、热爱美好生活的教育。教学目标：1、通过演唱德国儿歌《布谷》，让学生充分感受音乐所表现的浓浓的春意，引导学生细心观察美丽的大自然，从而抒发对春天到来充满欢乐的喜悦之情。2、鼓励学生积极参与音乐活动，能用愉快、优美的声音歌唱《布谷》，歌唱美丽的春天。教学重难点：从音乐中感受春天的美丽，并能歌唱美丽的春天。教学准备：课件。教学过程：组织教学，师生问好。1、欣赏德国儿歌《布谷》，完整感受歌曲的旋律。2、请同学们模仿布谷鸟在森林里自由快乐地飞翔。...

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人音版音乐一年级下册 第4课 小象 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级下册《小象》教学设计教材分析：《小象》是美国亨利.曼仙尼乐队演奏的爵士风格的乐曲。乐曲轻松活泼，形象地表现了小象们玩耍嬉戏的情景。乐曲首先出现的是小象蹒跚行进的主题，接着弦乐齐奏主题，表现了小象可爱温柔的性格，后面出现了象妈妈的召唤。最后由木管乐器再现了第一部分主题，乐曲统一完整，似乎小象愉快地回到了象妈妈的召唤。教学目标：1、引导学生辨别本首乐曲的主题。2、感受小象的形象和乐曲的情绪。3、通过欣赏乐曲《小象》，引导学生认真仔细地聆听音乐，听、唱、说、感受表现小象， 从而懂得爱护动物。教学重点：用有感情的声音表现歌曲。引导学生认真仔细地聆听音乐，听、唱、说、感受表现小象。...

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一年级下册音乐教案 第八单元 爱唱什么歌 苏少版资料可供全国地区适用。

大致详情：爱 唱 什 么 歌教学内容：1、欣赏钢琴独奏《青蛙合唱》。2、学唱歌曲《爱唱什么歌》。教学目标：1、 能用优美亲切的声音，自信有表情地演唱歌曲《爱唱什么歌》2 、在欣赏《青蛙合唱》中，初步感受音的高低，感受不同音色的不同表现力。教学重点、难点：1 用正确的声音演唱歌曲《爱唱什么歌》。2 欣赏《青蛙合唱》，并能准确地听辩音的高低，通过动作表现出不同的音乐形象。教学过程导入同学们，夏天就要来到了。你知道夏天的池塘边哪个小动物最喜欢在那里唱歌呀？（青蛙）二声部练习师：池塘边来了一大一小两只青蛙，你听！青蛙们在唱歌了。大青蛙小青蛙三、欣赏《青蛙合唱》师、：刚才我们学...

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