篇1：成长的烦恼主题教育班会教案成长的烦恼主题教育班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：成长的烦恼主题班会教案 一、活动目标： ⑴认识自我，正确对待成长过程中出现的烦恼，采取积极的生活态度。 ⑵给学生和家长一个充分交流和沟通的机会，让学生了解成人心路历程的同时，也使家长把握孩子的心思。 ⑶通过口头表达和书面写作的训练，提高运用语文的能力。 二、活动重难点： 通过了解比较成人对自己成长时期烦恼的认识，审视自己的所谓烦恼，重新评价自我；引导学生学会用科学的方法、积极乐观的心态去化解烦恼。 三、设计理念： 凸现学生主体地位，尊重学生对人生成长经历的独特体验，帮助学生认识烦恼、调整心态，并充分利用身边的课程资源，在实践活动中感悟人生，感受学习和运用语文，努...
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   篇2：《好习惯伴我成长》主题教育班会 教案《好习惯伴我成长》主题教育班会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《好习惯伴我成长》主题班会教案教育目标： 1、经过这次活动，初步培养学生良好的学习习惯，能做到上课专心听，进取举手发言，书写认真工整等良好学习习惯。 2、经过课堂辨析及身边榜样的引领，让每个孩子都能争做“学习习惯小标兵”。3、课堂中初步培养学生的合作交流，并课内外实践，进而构成一个良好的班风和学风。教学过程： 一、创设情境，活力导入 1、（播放学校、教室、学生幻灯片，并配乐）引言：看到那里，你想说什么？（出示：你想说什么？） 2、师小结：我们的学校很美，学校里的你们更美，因为你们拥有着良好的学习习惯，今日陈教师就带领我们小朋友一齐聊聊“好习惯，我养成”，表扬表扬学习习...
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 篇3：《好习惯伴我成长》主题教育班会 教案《好习惯伴我成长》主题教育班会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《好习惯伴我成长》主题班会教案【班会目的】： 经过榜样的学习和学生的活动，让学生自我教育自我，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的行为习惯，改正不良行为习惯。【班会形式】： 讨论、表演、案例【班会准备】： 布置学生做好准备，编排小品。【班会过程】： 上课之前，大家先猜一个谜。 我来猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，--我是功臣;对失败的人来说，--我是罪人。培训我，--我会为你赢得整个人生;放纵我，--我会毁掉你的终身。我到底是谁--我平凡得让你惊...
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  篇4：《珍爱生命，健康成长》心理健康教育主题班会教案《珍爱生命，健康成长》心理健康教育主题班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《珍爱生命，健康成长》主题班会活动背景：某学校发生了学生跳楼事件，老师和同学们都非常震惊。该生跳楼的原因在学校不断谣传，班上的同学也纷纷议论影响了学习。不少目睹事件发生的同学感到害怕，甚至想回家去。针对这一情况，请您设计一节特别的班会课，尽快帮助学生缓解内心的各种负面情绪，并回到正常学习的状况上。一、活动目标：1、使学生认识到生命的意义和价值，消除因为某学生的跳楼事件给学生带来的负面影响。2、体会生命的来之不易，并认识生命对于每个人来说都只有一次, 树立正确的人生观。3、掌握心理减压的方法，学生在遇到心理压力的事情时如何自我调控情绪的能力，回归正常的学习和生活。二、活动重点：让...
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  篇5：五年级上册心理健康教育教案-笑对成长 全国通用五年级上册心理健康教育教案-笑对成长 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：笑对成长教学目标 认知目标：了解生活中酸甜苦辣各种感受，同时明白是这些感受是生长过程中不可或缺的； 技能目标：知道各种调节情绪的方法，正确看待成长过程中的各种经历； 情感目标：学会多角度看待问题，正确解决成长过程中的各种问题。 教学重点 成长的各种体验；调节情绪的方法。 教学难点 用正确的方法面对成长过程中各类问题。 教 学 过 程 情感分享：轻松、愉快导入 1.热身环节：《海草舞》 2.指导分享舞蹈感受。 3.明确课程的情感要求。 4.引导学生按“酸甜苦辣咸”的要求重新编排座位。 学生活动：1.分享热身舞蹈的体会和感受。 2.通过教...
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 篇6：耐心成长（教案） 心理健康教育二年级上册耐心成长（教案） 心理健康教育二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《耐心 成长》一、活动目的： 1、让家长和学生在现场活动中体验到耐心品质重要性。 2、让家长和学生在活动中思考如何做到更耐心，并归纳出技巧。 3、启发家长和学生将课堂上总结出来的方法应用到实际生活中，促进亲子在日常生活中更有耐心地互动。 活动重难点：让家长和学生在活动中思考如何做到更耐心，并归纳出技巧。 二、活动准备： 1、邀请家长 2、彩纸、PPT课件、音乐 3、课前问卷调查 4、希沃授课助手 三、活动年级：小学二年级 活动对象：二年级学生与家长共50人 五、活动过程： （一）热身与导入：折纸挑战 1、活动要求： 1) 屏幕会呈现一张折纸图解。...
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  篇7：鲁画报社版 二年级心理健康教育 5快乐成长 教案鲁画报社版 二年级心理健康教育 5快乐成长 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐成长活动目的：1、通过活动，让学生明白凡是都要从积极方面着想，懂得换位思考，遇到烦心的事时都要保持积极的心态。2、帮助学生寻找快乐，并引导学生运动自己的行动去调节和保持快乐的情绪。教学重难点： 1、以学生活动为主，鼓励学生积极讨论，自由发言。 2、在生活中寻找快乐，锻炼自己拥有积极健康愉快的心理状态和愉快的情绪。活动过程：一、热身运动——体验快乐1．同学们，今天这节课，老师首先送给大家一个见面礼，你们猜会是什么呢？2．学生各自猜想。3．今天，老师要送给大家灿烂的笑容，银铃般的笑声，还有无比快乐的心情！来，让我们一起跟着音乐，把手舞起来，把脚动起来，让整个身体扭起来...
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 篇8：通用版小学生命教育主题班会1 欣赏生命：《小确丧成长记》 教案（表格式）通用版小学生命教育主题班会1 欣赏生命：《小确丧成长记》 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题名称 生命教育 专题学时 15min班 级 小学三年级 授课教师教学依据 生命教育对提升学校学生生命意义感和心理健康水平，帮助他们树立正确的生命意识观有着重要作用。因此利用积极心理学引导孩子们探索心世界，激活生命的内在力量，显得尤为重要。积极心理学是基于实证研究的科学，是人人可以实践的思想体系，着重体现在实践。积极心理学家认为，发现生命的美好能够促进积极情绪的产生，而积极情绪的产生使得人们看到生活中更多的可能性，从而更加的去热爱生命。根据心理学家赛里格曼教授提出美好的事情能让我们有丰富的积极情绪体验，从而促进我们的大脑更灵活。学情分析 《中小学心理健康教育指导纲要（2012年...
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  篇9：让成长不烦恼（教案）- 心理健康教育三年级上册让成长不烦恼（教案）- 心理健康教育三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：让成长不烦恼一、教学目标： 1．了解青春期青春期生理和心理变化，做好保健工作，为进入青春期做好准备。 2．了解青春期异性交往的方式，学会正确地与异性相处。 3. 提高自我防范意识，学会自爱、自立、自强。 二、教学重难点： 重点：认识青春期第二性征的特点，学会与异性同学相处。 难点：分清青春期异性交往中的“友”与“爱” 三、教学准备： 1．制作多媒体教学课件。 2．了解学生的现状和需求。 四、教学方法：讨论法、谈话法 教学课时：1课时 授课班级：三（2）班 教学过程： （一）谈话导入 1、教师从小树的成长经历引入个体从哪里来？ 同学们，欢迎你们来到“健康教育”大...
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   篇10：生命意义：发现美好 积极成长 （教案）通用版小学心理健康教育-四年级上册 （表格式）生命意义：发现美好 积极成长 （教案）通用版小学心理健康教育-四年级上册 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：发现美好 积极成长课程信息 包括准备道具、场地要求、学生年龄段等 道具：学生人数相同的糖果、我的美好能量记录表 场地：日常上课的课室即可 学生年龄段：小学4年级设计理念 包括设计理念，可支持的心理学理论等。 人的注意力是有限的，负面偏差是人的天性，因此在日常中人对坏事的关注度比对好事的关注度更多。积极心理学指出：在人类的进化过程中，人类形成了更多关注负面信息、消极事情的倾向，关注带有危险性质的事情，逐渐形成了负面偏差，来帮助人类规避危险，更好地生存和繁衍。如今现代社会已经没有那么多真正会威胁生存的事情，当人更多注意他人的缺点和不足，或者过度关注负面信息，会让人产生愤怒、不满、怨恨等情绪，影...
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 篇11：一年级劳动教育 7.凉拌黄瓜（教案）通用版一年级劳动教育 7.凉拌黄瓜（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：凉拌黄瓜(目标达成)让学生进步一熟练习菜刀的用法，掌握凉拌菜的基本过程，提高动手操作技能。(动过程活动过程)(引入话题)ppt展示凉拌黄瓜这道美味的菜肴。2.师生对话：你们吃过这道菜吗？你想学习它的做法吗？激发学生学习制作这道菜的兴趣。3.示范讲解、操作展示、评价拓展，让学生具有初步感受。4.布置好活动所用刀具、砧板、调料、盘子、筷子、碗等。5.准备：黄瓜、胡萝卜、蒜泥、醋、香油、白糖、精盐等。6.学生课前洗手，自己动手制作。(说说议议)1.凉拌黄瓜要做哪些准备工作 准备刀具、黄瓜、盘子、调料、筷子、碗制作过程中要注意些什么？注意...
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 篇12：一年级劳动教育 3.擦玻璃（教案）通用版一年级劳动教育 3.擦玻璃（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：擦玻璃(目标达成)引导学生初步掌握擦玻璃的方法及注意事项。培养学生关心集体，讲究卫生的良好习惯，努力掌握劳动本领。学生通过劳动实践，体会劳动的艰辛和欢乐。(引入话题)人们常用“窗明几净”来形容房间的清洁卫生，玻璃窗需要经常擦拭才能明亮，你会擦玻璃窗吗？擦玻璃一定要注意安全，具体还应该注意些什么？可以用哪些东西擦玻璃？选择合适的工具和方法分小组把教室里的玻璃窗擦干净。你家里的玻璃都是谁擦的？帮家里擦擦玻璃。(说说议议)1.擦玻璃做哪些准备工作 准备报纸、抹布、清洁液等。擦玻璃时应该注意些什么？注意不要用力过猛，当心别弄碎玻璃划破手，如果擦楼上或高处...
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 篇13：鲁画报社版 二年级上册心理健康教育 5.快乐成长 教案鲁画报社版 二年级上册心理健康教育 5.快乐成长 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课《快乐成长》教学设计一、教学目的:1、情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，才能适应社会生活;学会控制自我的情绪，掌握调控情绪的方法，做一个欢乐的小学生。2、教育学生正确评价自我，树立自信心，克服学习上的困难。克服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我，树立“别人行，我也能行”的思想。二、教学准备准备活动中所要用的各种情景问题。三、教学过程(一)导入1、引言:我们每个人都有自我的情绪情感，遇到不一样的事，就会有不一样的感受，但我们要学会控制自我的不良情绪，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，今日我们学习树立自信心，做情绪的主人。(二)学习如何控制倾情绪A、...
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 篇14：一年级劳动教育 9.刷牙洗脸（教案）通用版一年级劳动教育 9.刷牙洗脸（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(我爱刷牙洗脸)礼貌用语知多少(目标达成) (目标达成)养成每天坚持洗脸、刷牙的卫生习惯，培养其生活自理能力。 (活目动过程动过程)(引入话题)1.教师讲述《小花脸》的故事。2.多媒体播放《刷牙歌》。 3.早晚刷牙、洗脸，勤洗手、勤洗澡，这些卫生习惯是每个人都应该具备的。(说说议议)1.刷牙、洗脸有什么好处？2.刷牙、洗脸前应该先做什么？3.讨论：刷牙、洗脸时的方法和顺序。4.交流洗脸步骤：洗眼部、清洗鼻外侧和眼内侧的皮肤、擦洗口鼻周围皮肤、洗小脸蛋。5.交流刷牙步骤：先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。先左后右，先上后下，...
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 篇15：一年级劳动教育 8.神奇的种子（教案）通用版一年级劳动教育 8.神奇的种子（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：神奇的种子(目标达成)(活动过程活动过程)使孩子认识一些种子，培养孩子乐于探索的好习惯，更要让学生体会成长的快乐，培养热爱生活，热爱大自然的良好情操。(引入话题)出示各种植物、蔬菜、瓜果图片。同学们，你们知道这些植物、蔬菜、瓜果是什么长出来的吗？（出示种子图片）播放一种植物由种子慢慢长大的过程，让学生体会种子的神奇。你想自己动手种一种植物吗？观察它的生长过程。(温馨提示)种种子的时候记得自己去查一查它的种植方法，把它种好哦！(分类实践) ( )说说你知道的种植方法，全班交流。观看一种植物种子的种植方法。拿出自己准备的种子和种植...
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 篇16：一年级劳动教育 1.帮忙收菜（教案）通用版一年级劳动教育 1.帮忙收菜（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：帮忙收菜在播种、收割等农忙季节主动参与各种农事活动，体验生产劳动的艰辛与快乐，掌握一定的劳动技能，热爱劳动勤于动手，积极主动参与劳动中去，体验劳动的辛苦。 1.秋天是收获的季节，“菜园里的蔬菜都长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。”2. 在收菜过程中，小熊都增长了哪些知识呢？3.认识不同菜的种类，不同种类的菜收割方式不同。4.将不同的菜分类。放录像，各种各样的蔬菜。你知道这些菜是如何收割的呢 总结出：青菜、白菜是拔出来的；韭菜可以用刀割取上面的嫩叶；辣椒、番茄是从茎上摘下来的。不同的菜从地里拔出来后该怎么办 学生讨论得出：通过不同的方式，将蔬菜分类装好。1.收菜前要做哪些准备...
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 篇17：鄂科版 四年级心理健康教育 9在挫折中成长 教案（表格式）鄂科版 四年级心理健康教育 9在挫折中成长 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级 第九课 在挫折中成长
【教学目标】
认知目标：认识到人人都会遇到挫折，要正确面对挫折。
情感目标：分享直面挫折的成长经历，体验挫折带来的积极作用。
行为目标：初步学会用正确的想法和行动去战胜挫折。
【教学重点、难点】
重点：认识到人人都会遇到挫折，要正确面对挫折。
难点：体验挫折带来的积极作用。
【课前准备】
教师准备：名人挫折故事、面对挫折的方法
学生准备：一次挫折经历、关于挫折的名人名言
【教学设计】
教 学 设 计
环 节 目 标 过 程 建 议
观察岛 （热身暖心） 引出本课的主要内容，激发学生的学习兴趣。 活动一：抓手指游戏
1.宣布游戏规则：...
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 篇18：一年级疫情防控教育主题班会 教学设计教案一年级疫情防控教育主题班会 教学设计教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级疫情防控教育主题班会——阳光心理 健康成长一、教学目标:1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。2、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。二、教学重点、难点复习:激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。三、教学过程:1、开头语:同学们，你们好!首先祝贺你们进入了新学期，同时也祝贺你们又长大了一岁!快乐的寒假已经结束，新学期就要开始了，你们准备好了吗 新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗 我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你们给老师的新年礼物。老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们...
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