篇1：一年级上册美术 大象找工作 全国通用 教案一年级上册美术 大象找工作 全国通用 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：大象找工作活动目标：1、在已有技能的基础上，引导学生围绕主题展开联想，进行情景绘画。2、尝试粉笔线条画的作画方式，激发学生对美术活动的兴趣。教学重难点激发学生扩散性思维，引导学生用语言表达自己的作品。活动准备：1、活动前写生过玩具大象，丰富有关大象的粗浅知识。2、白色粉笔、黑色硬纸板、湿毛巾人手一份。3、大象长毛绒玩具一、小猫玩具若干，布置小猫学生园场景，各种姿态的大象、小猫线条画范例。4、音乐磁带：《摘果子舞》、钢琴曲《命运》、《嘉禾舞曲》、三步子歌曲《圆圈舞》活动过程： （一）以故事情景引起学生兴趣。1、在音乐《摘果子舞》中，师生跳着踵趾小跑步随意围成圈坐下。...
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  篇2：11. 喜庆蛋糕（教案）沪教版美术一年级上册11. 喜庆蛋糕（教案）沪教版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《喜庆蛋糕》课时：1课时课型：泥塑课年级：一年级第一学期教材：上教版--------------------------------------------------------------------教学目标知识与技能：感知不同点、线、体、面的组合，初步掌握色彩的不同搭配方法，能够塑造出不同的蛋糕形象。过程与方法：创设教学情景，运用观察比较的方法，在学习中的过程中掌握理解，锻炼动手动脑的能力目标情感与价值观：欣赏同伴的作业，能表达自己的见解。感受泥塑的快乐。教学重点：运用叠加等方法，学会蛋糕的立体制作。教学难点：制作一个有新意的“蛋糕”造型。教学准备学具：超...
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 篇3：一年级上册美术教案-9 我在空中飞 人教版一年级上册美术教案-9 我在空中飞 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：9 我在空中飞一．教学目标：1、展开自己的想象，让自己在空中“飞”起来，将自己“飞”在空中的姿态和看到的景象表现出来。培养学生的观察力、想象力和创造力。2、想象自己“飞翔”的姿态和周围的环境并大胆表现出来。3、用心灵体验“飞翔”的快乐，畅想自己“飞翔”的样子。二．教学重难点教学重点：依据自己的想象表现飞翔的人。教学难点：表现好“飞翔”的姿态。三．教学过程（一）导入师：今天老师要和大家上一节有趣的美术课，这节课和飞有关（停几秒）师：所以今天老师给大家带了几幅有关飞翔的图片，看，是谁在空中飞翔呢？图一（蒲公英借助风在飞）、图二（捕虫专家蜻蜓在飞）、图三（小鸟在飞）、图五（老鹰...
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 篇4：一年级上册美术教案-《4下雨啦》 人教版一年级上册美术教案-《4下雨啦》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《4下雨啦》一．教学目标1、掌握用不同长短、粗细、疏密的线条及点来表现雨的方法。2、回忆雨中人物、事物的特征，并表达出来。3、初步学会以点、线、色再现情景的能力，根据哆啦A梦的进入，让学生对下产生兴趣，并表达出自己在下雨时的感受，培养学生观察、记忆和表现能力。4、尝试体验雨给人和动物带来的不同感受，引导学生回忆下雨时的情景，感受人间亲情、友情以及大自然的关系。激发学生热爱大自然、热爱生活的情感，鼓励学生树立信心，大胆地表现自己的感受，体验绘画的乐趣。二．教学重难点教学重点：用不同长短、粗细、疏密的线条，以及形状和色彩来表现不同的雨。教学难点：引用学生回忆下雨时的情景，感受人间亲...
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 篇5：2.绕绕涂涂（教案）湘教版 美术一年级上册（表格式）2.绕绕涂涂（教案）湘教版 美术一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 2.绕绕涂涂 课型 绘画课 序号 02教材 分析 本课对于教师来说师低年级儿童美术教学的一个知识点，对于学生而言是感性认识线条的一个起点。本课的创意来源于幼儿绘画教学中的传统科目——“绕线团”。它把儿童空间的、动作的体验与平面的、模拟的描绘紧密地结合、巧妙地转换使儿童直观的感受线与形的关系。学情 分析 本节课的教学对象是一年级的学生，这一学龄段的学生好奇心较强，易失去注意力，对物体的外轮廓概括能力还比较弱。所以要求学生有意识地用线画出自己所要表达的形状，以此培养学生对美好事物的表达能力。教学 目标 1.知识目标：认识物体形状，回顾圈涂、摆涂、推涂的方法。 2.过程目标：通过...
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  篇6：一年级上册美术教案 红太阳吞噬蜘蛛 全国通用一年级上册美术教案 红太阳吞噬蜘蛛 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：红太阳吞噬蜘蛛活动目标：初步感受“抽象画”的艺术风格，培养学生大胆的表达对作品的认识和感觉。 教学重难点培养学生大胆的表达对作品的认识和感觉。 内容：欣赏米罗的作品《红太阳吞噬蜘蛛》 准备：实物投影仪。米罗的画《红太阳吞噬蜘蛛》。蜘蛛模型。字卡。 活动室布置抽象派风格的作品若干，及大班学生的抽象画作品。 美工区为学生准备各种工具与材料，工学生创作。 过程：一、引题。 老师和小朋友一样不但喜欢画画，还喜欢看画，我发现了一张有趣的画，今天拿来和小朋友一起欣赏。 二、实物投影，出示米罗的画《红太阳吞噬蜘蛛》，引导学生欣赏。 1、 学生自由观察，大胆讲述。 你从画中看...
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 篇7：一年级上册美术教案-9、我在空中飞 人教版一年级上册美术教案-9、我在空中飞 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：9、我在空中飞一．教学目标：知识与技能目标 ：展开自己的想象，让自己在空中“飞”起来，知道在空中的景象不同于地面的景象，将自己“飞”的姿态和看到及想象到的景象表现出来。过程与方法目标：通过教师引导、展示，学生模仿与畅想，师生共同“飞翔”，把自己“飞”的情景通过姿态、头发、衣饰及背景用绘画的形式表现出来。情感态度及价值观目标：通过畅想与表现“飞翔”，感受飞的动态和美感，启发想象力与创造力并感受用绘画的形式实现自己飞翔梦的满足感。二．教学重难点教学重点：用绘画的形式表现自己在空中“飞翔”的情景。教学难点：“飞翔”中人物的动态，头发、衣饰及环境的表现。三．教学过程（一）导入阶段：...
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 篇8：一年级上册美术教案-3《彩线连彩点》 人教版一年级上册美术教案-3《彩线连彩点》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3《彩线连彩点》一．教学目标1.在教师的启发下，通过欣赏、回忆与观察，让学生认识生活中的点和线，初步了解美术语言的点、线等造型元素在绘画中的作用，从而发展学生对美的感知能力。2.学生在体验中掌握点、线的特征及组合规律，并尝试运用点、线表现各种美丽的画面，发展学生的实践能力。3.通过教师的示范引导，学生个人选择以绘画的形式，运用点、线表现各种美丽的画面。在创作过程中，体验造型活动的乐趣，发展学生的想象、创造和表达等综合能力。4.通过欣赏、交流和实践体验，学生在认识点、线的特征即在绘画创作中的作用，丰富了视觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣，逐渐形成美术的基本素养。体验绘画创作的乐趣...
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 篇9：2. 大家都来认识我（教案）沪教版美术一年级上册2. 大家都来认识我（教案）沪教版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：大家都来认识我课时：1-2课时课型：绘画年级：一年级教材：上教版--------------------------------------------------------------------教学目标知识与技能：了解用线条、色彩、图案装饰照片的简单方法，能用绘画、拼贴与文字组合等形式进行装饰，美化自己的照片。过程与方法：在交流照片和制作活动的过程中，学习图案装饰照片的方法，以及运用简单文字表达个人信息的方法。情感态度与价值观：感受图案与照片组合的美，激发美术学习兴趣，增强同学间的相互了解和友谊。教学重难点重点：照片的装饰。难点：照片与图案、文字的组合。教...
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 篇10：5. 有小鸟的树（教案）沪教版美术一年级上册5. 有小鸟的树（教案）沪教版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《有小鸟的树》课时：1课时课型：绘画年级：1教材：上教版--------------------------------------------------------------------教材分析树木由根、干、枝、叶组成，树木在形态上既有低矮的灌木，也有高大挺拔的乔木。画树木时，先要了解树木的生长规律和各种不同树木的基本形态，学会观察与概括，用简练的几何形体组合多样的线条进行表现。主干与树干相互穿插使得树木高大而饱满。树叶形状千变万化，树叶组成了不同形态的树冠，使树叶郁郁葱葱，显示出勃勃生机。学情分析1. 树是十分常见的植物，每天都可以在来往的街道旁看到，对于学生并...
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  篇11：10. 小小快餐店（教案）沪教版美术一年级上册10. 小小快餐店（教案）沪教版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《小小快餐店》课时：1课时课型：泥工（雕塑）年级：1教材：上教版--------------------------------------------------------------------教学目标知识与技能：初步掌握泥工制作的几种基本技能，学会用彩泥塑造“快餐食品”。过程与方法：创设情景，学生从中自主尝试、自我发现。以分工合作的形式制作在活动中展示评价作品，培养动手能力。情感态度和价值观：体验泥工操作带来的乐趣，渗透科学饮食，培养学生热爱生活的情感。教学重点：学习泥工的几种基本造型手法。教学难点：制作熟悉的“快餐食品”。教学准备教具：多媒体课件、范例...
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  篇12：一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》 人教版一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8《鱼儿游游》教学目标知识与技能：引导学生欣赏、观察各种各样的鱼，感知鱼的外形和色彩之美，感知并表现鱼的动态美，培养学生观察力、想象力和创造力。过程与方法：通过观察、感受、体验等方法，发现鱼的特点，分析鱼的外形和色彩。指导学生用自己熟悉的技法大胆表现水中游动的鱼。情感态度与价值观：让学生在动手绘画中懂得珍惜自然，爱护动物，培养学生爱护大自然的情感。二．教学重难点重点：用自己喜欢的方式观察、表现和装饰游动的鱼。难点：表现水中游动鱼的姿态，并适度进行装饰。三．教学设计（一）导入师：很高兴又跟大家见面了，今天还有一群小伙伴想要认识大家，它们是谁呢？这样我们通过一个谜语来猜一猜。“...
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 篇13：一年级上册美术教案 彩色的路 全国通用一年级上册美术教案 彩色的路 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：彩色的路一 、设计意图： 俗话说:音美不分家.音乐与美术两者有着不可分割的联系,也可以说,两者互相作用.美术活动时,为了让学生按照有关绘画的要求主动参与到活动中去,我常试将美术与音乐相结合,寻找最佳结合点,充分运用动作、节奏等音乐要素来感知和体验色彩、线条等美术要素，使枯燥的艺术技能变得生动,富有感染力,学生产生创造美的灵感.困此,我选择了常见而又为学生熟悉的绘画工具—毛笔,结合简单而有趣的歌曲《走路》,开展了本次玩色游戏,试图让学生在玩色、唱唱、画画、学学等活动中感受美、表现美、创造美。 二、活动目标： 在玩色、画画、唱唱、学学的活动中，积极参与尝试用毛笔进行玩色游戏，感受色彩、线条...
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 篇14：一年级上册美术教案-4《下雨啦》 人教版一年级上册美术教案-4《下雨啦》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：4《下雨啦》一．教学目标：1、掌握用不同长短、粗细、疏密的线条及点来变现雨的方法。2、回忆雨中人物、事物的特征，并表达出来。3、初步学会以点、线、色再现情景的能力，并表达出自己在下雨时的感受，培养学生观察、记忆和表现的能力。4、尝试体验雨给人和动物带来的不同感受，引导学生回忆下雨时的情景，感受人间亲情、友情以及人与自然的关系。激发学生热爱大自然、热爱生活的情感， 鼓励学生树立信心，大胆表达自己的感受，体验绘画的乐趣。二．教学重难点教学重点：用不同长短、粗细、疏密的线条，以及形状和色彩，来表现不同种类的雨。教学难点：引导学生回忆下雨的情景，感受人间亲情、友情以及人与自然之间的关系...
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