篇1:一年级下册美术课件-第5课 太阳 人美版 (共20张PPT)一年级下册美术课件-第5课 太阳 人美版 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:太 阳
请小朋友把自己心目中的太阳形象用橡皮泥制作出来,用不同颜色做太阳的外形、表情、光芒。
作业要求:
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大致详情:人美版小学一年级美术下册 第5课 太阳
太阳有什么作用呢?
人美版小学一年级美术下册 第5课 太阳
带来光明和温暖
让花更红,树更绿
杀灭病菌
清晨
傍晚
太阳的光芒
太阳的表情
艺术实践:
请同学们和小伙伴一起创作太阳大家庭里的兄弟姐妹吧!
让我们来
晒晒太阳一家吧
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![]() ![]() 篇3:苏少版 一年级上册 音乐 第三单元 歌曲 太阳 教案苏少版 一年级上册 音乐 第三单元 歌曲 太阳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏少版音乐一年级上册第三单元歌 曲《太 阳》教学内容唱:《太阳》认:音有长短教学目标1.用优美柔和的声音演唱歌曲,并能用唱名模唱歌曲的前两句;2.认识二分音符和四分音符,知道音有长短,学习按节奏读歌词。3.用不同的形式表现歌曲,体会歌曲温暖、幸福的情绪。教学重点能用优美柔和的声音演唱歌曲教学难点用唱名演唱歌曲的前两句教学过程一、谈话导入今天的天气怎么样?你们喜欢阳光灿烂的日子吗?为什么?老师带来了一首歌曲,名字就叫《太阳》,我们来听一听,歌里面唱的太阳是什么样的。【设计意图:通过谈话联系生活,引导学生感受阳光的温暖和明亮。】二、欣赏全曲,思考1.歌曲听上去怎...
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![]() 篇4:一年级上册美术教案第17课 我的太阳 沪教版一年级上册美术教案第17课 我的太阳 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情:我的太阳教学类别:绘画(想象)课时建议:1课时教学目标:知识与技能:初步了解太阳的造型特点,学会把圆形与点线组合,并用色彩表现想象中的太阳造型。过程与方法:在描述与交流的过程中,发现运用圆形和点线组合,可以表现不同表情、不同光芒太阳的方法。情感态度与价值观:感受太阳对人类生活有着不可替代的重要作用,培养大胆地创造表现的意识,激发热爱大自然的情感。教学重点:圆形与点线组合的表现教学难点:有创意地表现太阳表情教学准备:学具: 勾线笔、油画棒、铅画纸等教具: 同上,同龄人作品、相关资料教情分析:《我的太阳》可以从激发学生热情和原本意识出发,诱发学生的表现欲望。本课的难度不大,...
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![]() 篇5:人美版 8. 变脸的太阳(教案) 美术一年级上册人美版 8. 变脸的太阳(教案) 美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:8. 变脸的太阳1教学目标知识与能力:了解自然界中不同时间太阳的变化,学习如何充满画面,使画面饱满的作画方法。大胆运用线条和色彩表现独特的太阳形象。过程与方法:创设有趣的学习情境,以个人或小组合作的方式参与探究,培养学生的观察能力和丰富的想象力。在尝试表现饱满画面的造型活动中,培养学生大胆作画的能力。情感态度价值观:大胆想象和表现,体验造型创作的乐趣。培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。2新设计在教学中,我运用原型启发方式,通过多媒体演示,让学生通过观察,思考,感受自然界中不同的太阳和艺术作品中对太阳的变形,打破学生头脑中固有的太阳的形象。再利用情境创设,引导学生广泛的...
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![]() ![]() 篇6:一年级上册美术课件-第19课 我心中的太阳丨浙美版(2012)(共23张PPT)一年级上册美术课件-第19课 我心中的太阳丨浙美版(2012)(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)我心中的太阳猜谜语有位老翁,它来就天亮,它走黑洞洞。---太阳太阳的作用带来光明和温暖让花更红,树更绿杀灭病菌下午的太阳(日落)《七色光》早上的太阳中午的太阳下午的太阳(日落)下午的太阳(日落)《七色光》下午的太阳(日落)《七色光》下午的太阳(日落)《七色光》下午的太阳(日落)《七色光》假如没有了太阳呢?地球会怎样?太阳由哪两部分组成呢 太阳的圆先画圆形再画光芒下午的太阳(日落)作业要求:用彩色笔画出“我心中的太阳”表情 光芒太阳的光芒太阳的表情小朋友们再见!昵图|网www.nipi...
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![]() ![]() 篇7:一年级下册美术课件-第5课 太阳 人美版 (共39张PPT)一年级下册美术课件-第5课 太阳 人美版 (共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:有位老公公
一副圆面孔
晴天早早起
按时来上工
猜一猜这是什么?
太阳
太 阳
假如没有了太阳又会怎样呢?
早上的太阳(日出)
中午的太阳
下午的太阳(日落)
下午的太阳(日落)
《七色光》
下午的太阳(日落)
《七色光》
下午的太阳(日落)
《七色光》
下午的太阳(日落)
《七色光》
古代太阳名作欣赏
下午的太阳(日落)
《七色光》
下午的太阳(日落)
《七色光》
揉
压
搓
粘
调整
下午的太阳(日落)
《七色光》
下午的太阳(日落)
我 心 中 的 太 阳
谢 谢 大 家 !
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:岭南版一年级美术上册《16. 我心中的太阳》教案岭南版一年级美术上册《16. 我心中的太阳》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《我心中的太阳》教案 一、教材分析:日出日落,孩子们每天都与太阳见面,它的光明和温暖常常是孩子喜欢表现的主题。本课教材以“美与自然、科技”为切入点,让孩子从中外艺术文化中认识太阳,从自然科学了解太阳,从同龄人的作品中亲近太阳,激发想象。教材以《古印第安人的金太阳》和《中国剪纸》作品导入,目的是让学生在比较中感受不同地域文化表现的“太阳”,激发学习,展开想象。这两张作品,运用不同的材料、相同的“对称”艺术手法和拟人法表现,产生不同的艺术效果。二、学情分析:小学的一年级学生,对世间万物充满着幻想,都觉得它们都有生命,都会说话,都有情感。在创作的时候,都会有有趣、美好的想法。经...
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![]() ![]() 篇9:一年级下册美术课件-第5课 太阳 人美版 (共16张PPT)一年级下册美术课件-第5课 太阳 人美版 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:你知道哪些关于太阳的神话故事?
世界各地的人们创造了许多太阳的神话形象
你们觉得生活中的太阳和想象中的太阳有什么不同?
想一想
你们认为书上的作品哪一个设计的有趣?
它给你带来了哪些联想?
互相说一说
你准备把太阳设计成什么样呢?先在纸上画画吧
画一画
参考资料
其他同学是怎样用彩泥表现太阳的?
看一看
作业要求
一· 请你根据自己的设计完成一件太阳泥塑的作品。
二·请你用图画本画一幅你心中的太阳,要求加背景(如:天空上的云、小鸟......)。
其他形式的作品
生活用品
其他形式的作品
艺术品
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![]() ![]() ![]() 篇10:一年级上册美术教案第17课 我的太阳 沪教版一年级上册美术教案第17课 我的太阳 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情:课题《我的太阳》教材:上教版小学美术教材 课时:1课时 类型:综合教材分析:《我的太阳》是上海教育出版社《美术》一年级第一学期第七单元《变化的天空》中的第二课。本课根据教学要求,设计成了一节融合手工和绘画的综合课程。本课将手工和绘画结合起来,通过欣赏、讨论、表演等环节,引导学生发现归纳出太阳的组成部分及“喜、怒、哀、乐”四种常见表情的特征;通过观察、体验,学会用彩纸通过剪贴绘画等形式完成一幅带有表情和太阳光芒的太阳想象画。学情分析:一年级的学生对太阳已经有一定的认知,而且经常在作品中表现。但是他们的表现手法比较单一,且太阳形象也比较单一没有变化,本课旨在突破学生...
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![]() 篇11:一年级上册美术教案第17课 我的太阳 沪教版一年级上册美术教案第17课 我的太阳 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情:我的太阳课时:1课时课型:绘画教材:上教版美术教材 一年级第一学期--------------------------------------------------------------------教材分析本课选自上教版九年制义务教育美术课本第1册“变化的天空”单元中的第二课《我的太阳》。我把课题改为《我的太阳朋友》,让学生了解太阳是我们不可缺少的“朋友”,拉近了学生与太阳的“距离”,抒发对太阳的美好感情。通过观察,表现不同表情的太阳,发展学生无穷的想象力。学情分析一年级的学生有敏锐的观察力,和强烈的表现欲,我通过让学生观察欣赏各种图片,让学生参与表演等等来激发他们的想象力...
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大致详情:4-《四个太阳》一.教学目标1.认识“挂、街”等13个生字。会写“阳、太、校、因”等7个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。二.教学重难点重点:识字写字,有感情地朗读课文。难点:感悟作者通过画太阳要表达的美好心愿。三.教学过程;(一)欣赏音乐,以情导学1.教师引述:同学们,老师请你们欣赏一首歌曲,会唱的跟着一起唱,不会唱的可以打节奏。(师点击课件:播放《种太阳》)刚才大家听的这首歌叫什么名字?2.板书“太阳” 。指导书写“阳”3. 导入课题(二)初读课文,整体感知1.自由读文:注意读准字音、读通句子,生字可以多...
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大致详情:课题 我的太阳 教时 1课时 日期教学目标:知识与技能: 初步了解太阳的造型特点,尝试把圆形与点线组合,并用色彩表现想象中的太阳造型。过程与方法: 在描述与交流的过程中,发现并运用圆形和点线组合,可以展开想象表现不同表情、不同光芒的太阳。情感态度与价值观: 知道太阳对人类生活有着不可替代的重要作用,培养大胆地创意表现的意识,激发学生热爱大自然的情感。教学重点、难点:教学重点:圆形与点线组合的表现教学难点:有创意地表现太阳光芒教学准备:学具: 勾线笔、油画棒、纸盘等教具: 勾线笔、油画棒、纸盘、同龄人作品、范作四、学情分析:一年级的学生对太阳有一定的认知,经常在作品中表现,并且学过圆的画法,涂...
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![]() ![]() 篇14:湘美版 美术一年级上册 5.我的太阳 教案湘美版 美术一年级上册 5.我的太阳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:美术《我的太阳》教学设计一、课题概述:《我的太阳》属于“美术与自然、环境”领域的主题内容。由于太阳是人们生活密切联系的事物,关于太阳的歌曲、儿歌也十分丰富,幼儿的画面都经常出现各种各样的太阳,孩子们都乐于表现它。但如何使这一学生感兴趣的题材不成为概念化的图示?怎样创造出具有个性的太阳?却相对困难了一些。教材中用了大量的图片和简练的文字,呈现出本课的教学内容,通过启发学生想象,让学生充分融入主观情感,再表现出具有个性的“太阳”的形象。二、教材分析:考虑到低年级学生的美术教学重在激发学生的学习兴趣,提高学生的动手实践能力,根据新的课程标准设计的《我的太阳》,改变了以往美术课程单纯以学科知识...
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大致详情:4、四个太阳一.目标:1、认识“太”、“因”等13个生字。会写“阳”、“因”等7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。二.教学重难点教学重点:识字写字,有感情地朗读课文。教学难点:感悟作者通过画太阳要表达的美好心愿。三.教学过程(一)欣赏歌曲,导入新课1.播放歌曲《种太阳》,认真听,听懂了什么?2.过渡:歌曲中的小女孩播种太阳、送太阳,让世界处处充满温暖。今天,我们将要学习第四课四个太阳,这位小男孩画了四个太阳,分别是什么颜色的 他要送给谁 希望他怎么样 板书,齐读。(课件出示课本插图)根据学生的汇报,贴画。设计意...
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![]() 篇16:一年级上册美术教案第17课 我的太阳 沪教版一年级上册美术教案第17课 我的太阳 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情:【课题】我的太阳 【课型】绘画(想象) 【教材】上教版 【课时】1课时【教材分析】本课选自沪教版小学美术一年级上册第17课的内容,属于“造型.表现”学习领域,即通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发学生丰富的想象力和创造愿望。《我的太阳》一课主要学习内容是:知道太阳的造型特点,运用圆形和点线表现不同表情、不同光芒的太阳,培养创造意识,激发对大自然的热爱之情。【学情分析】备课不仅仅是备教材,还是备学生,学生是课堂的本体,对学生的充分把握...
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大致详情:太阳、星星和月亮
认识太阳
看一看:各种各样的太阳
不同的月亮
星 星
星 星
作品欣赏
化妆舞会要求
1.以小组合作的形式一起完成制作。
2.用彩纸大胆运用夸张的手法,撕出太阳、星星和月亮。
3.将撕出的作品贴在美丽的森林里,让它们一起聚会,说一说,谁是这次舞会上最耀眼的明星。
作品欣赏
唱一唱、跳一跳
各种废旧材料制作太阳、星星和月亮
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大致详情:(共14张PPT)太阳、星星和月亮太阳是什么形状的?月亮有哪些形状?不知不觉吃成了一个大胖子开始瘦身,又变成一个纸片人星星都是什么样子的呢?以小组的形式完成装扮!运用多种不同颜色和材料的纸,撕出太阳月亮和星星。红动中国.GO自自D00扁号:1663767红动中国()街头坏坏)[UUUDannd迎来到世界●●③●●●③应中国少艺数网③33Dloc.sinElcorn.cr/ixialoweicherilinblog.sinElcor.cr/iziaoweichenlin6画(...
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