篇1：一年级上册班会 我们来帮助珉珉，好吗 教案一年级上册班会 我们来帮助珉珉，好吗 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我们来帮助珉珉，好吗?教学目标培养学生帮助别人的情感教学重难点培养学生帮助别人的情感教学过程有一天刚上完课，珉珉边哭边喊：“老师!他打我!他打我…一”打她的莫帅小朋友向我辩解：“她是个傻瓜，老喊我‘阿姨’。”强珉是一名弱智儿童，行为异常，活动中会发出尖叫，想干什么就干什么，同伴关系差，常受到同伴的歧视，谁也不愿跟她玩，她经常会通过“抓人一下，打人一下”来引起别人的注意。不管见到谁，她总会笑嘻嘻地喊“阿姨”。班上有了这样一个孩子，确实让老师很头痛。如果老师不接这这个孩子，又把她推给谁呢?家访时，她的母亲告诉我：珉珉是因药物致成的弱智，作为母亲内心非常痛苦，当时，下决...
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 篇2：一年级上册综合实践活动教案 我们来制造风 全国通用一年级上册综合实践活动教案 我们来制造风 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：我们来制造风 教学目标： 1．大胆尝试、寻找制造风的多种方法。 2．能运用绘画、语言讲述的形式表达制造风的过程。教学重难点在制造风的过程中体验探究与发现的乐趣。教学准备： 1．经验准备：有感受风、寻找风的经验，并对如何制造风有了自己 的设想。 2．物质准备： (1)学生按照制造计划收集的扇子、电风扇、打气筒、气球、硬纸 板、布、吹风机、塑料袋、小瓶子。 (2)小柳树、大黑板、记录纸张。教学重点、难点： 大胆尝试、寻找制造风的各种方法。教学过程： 1．激发学生活动的兴趣。 教师：前些天我们到外面找风去了，你到哪里找到风了呢? 学生：柳...
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   篇3：粤教粤科版（2017秋）一年级上册科学1.3我们来观察（谁动了我们的蜂蜜）（教案）粤教粤科版（2017秋）一年级上册科学1.3我们来观察（谁动了我们的蜂蜜）（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：我们来观察
——谁动了我的蜂蜜？
【教材说明】
教材选自粤教版小学科学一年级上册第一单元《我们来观察》
【教学目标】
知识目标：
能够观察并描述出生活的一些常见物体的基本特征；
能够根据物体的特征给物体进行分类。
探究目标：
1.运用多种感官观察生活中物品的特征；
2.能够使用科学词汇初步描述物品的特征，有效表达信息。
态度目标：
1.能够积极投入观察物品特征的活动中，乐于去探究，去发现；
2.具有基于证据和推理发表自己见解的意识。
科学、技术、社会与环境目标：
能够将科学的探究方法运用在日常生活中。
【教学重难点】
重点：学生能够通过看、闻、摸等方法观察物...
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 Tags：一年级,劳动课,教案,我们,扫地
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