篇1：体育一年级下册 立定跳远 教案（表格式）体育一年级下册 立定跳远 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：水平一 一年级立定跳远一年级立定跳远教学设计一、指导思想：依据新课程标准，坚持“健康第一”，关注每一位学生发展，提升他们的运动兴趣的基本理念。根据本教材和学生实际身体情况发展的特点及对技巧教学内容的深入分析，在这一课时学习和自我立定跳远的动作方法，发展下肢及腰腹力量，增强身体的协调，灵敏性，并在课堂中营造合作学习的氛围，提高参与意识，体验运动的乐趣，培养学生的意志品质及集体意识。二、教材分析：立定跳远是低年级跳跃教材的重点内容，教材难度小，但要做到动作准确、跳的远也是有点难度的。教学重点是双脚起跳，动作协调。所以，教学中要着重解决这两个问题：1、培养学生正确的起跳姿势，动作协调，为以...
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   篇2：体育一年级下册 立定跳远 教案（表格式）体育一年级下册 立定跳远 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：水平一立定跳远教案水平一 一年级 跳跃单元教学计划单元学习目 标 (1)让学生了解立定跳远动作的名称和方法。愿意与同伴一起愉快、积极地参与活动和比赛。(2)通过多种练习形式，掌握双脚连续向上跳、向前跳，立定跳远的动作方法。 发展学生灵敏、协调、跳跃等素质。 敢于展示自我，能与同伴在游戏和比赛中友好合作。单元教学内 容 跳跃：双脚连续向上跳、双脚连续向上向前跳、立定跳远、立定跳远（测试）。游 戏：快快跳起、袋鼠跳、青蛙跳比赛、接力跳比赛等。学 时 学习目标 学习内容 教 学 建 议1 能了解双脚连续向上跳动作的名称和方法。 初步体验并掌握双脚连续向上跳动作技术。 树立自信心，...
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   篇3：体育一年级下册 立定跳远 教案（表格式）体育一年级下册 立定跳远 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：< 定跳远>教 案(授课内容 定跳远课的类型（新授课、复习课）新授课授课地点篮球场教学 标1、认知 标：学 理解 定跳远的基本技术原理和技术特点，明确学习的 的性。2、技能 标：发展学 身协调性、灵活性、增强下肢 量，提 跳跃能 。3、情感 标：通过教学，培养学 在集体环境中互帮互助团结结协作精神，培养学 仔细观察、积极思维、 我评价能 。教学重难点重点：摆臂与蹬地的配合，双脚起跳双脚同时落地。难点：动作的连贯性、协调性和对维持身体平衡的能 教学 法本课主要采 的教学 法如：完整教学法，分解教学法，纠错法，游戏法， 赛法运动负荷设计本课练...
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  篇4：体育一年级下册 武术操 教案（表格式）体育一年级下册 武术操 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：内 容 ： 武 术 操 - 嘿 嘿 哈 哈 年 级 ： 一 年 级《武术操-嘿嘿哈哈》教学设计一、指导思想依据《义务教育体育与健康课程标准》的精神要求，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为本，培养学生的主体意识，结合低年级学生特点的教学形式，让学生在主动、民主、和谐的课堂氛围中激发学习兴趣，增强学生的体育锻炼意识。二、教材分析水平一武术操教学，是一年级学生初次接触的学习内容，也是小学生十分喜爱的运动项目之一。通过学习简单的武术基础知识，掌握一些简单的武术组合动作，体验中华武术的文化内涵，对增强体质，进行潜移默化的爱国主义教育都有重要意义。武术能有效地发...
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  篇5：立定跳远（教案）体育一年级下册（表格式）立定跳远（教案）体育一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级立定跳远教学设计设计者： 学科：体育课题：立定跳远前端分析 教材分析 三读 读内容类别： 立定跳远是（水平一、二）体育教学的重点学习内容。教学的重点是两脚同时发力起跳，落地要平稳。因此，教学中应着重解决两个问题： 培养学生正确的跳跃姿势，为（水平一、二）学生的发展与提高打下基础。 学生学会轻巧落地的方法，增强安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力。读纵向联系： 立定跳远共分为4个步骤：准备姿势、起跳，腾空，落地。本课是为了让学生掌握立定跳远的动作。读核心能力： 通过本课的学习，不仅使学生的体能得到提高，更主要的是重视、激发和保持了学生的运动兴趣，提高了学生主动参与、积...
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  篇6：篮球（教案）体育一年级下册（表格式）篮球（教案）体育一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：水平一（一年级）《小篮球·运球》教学设计一、教材分析篮球是小学生非常喜爱的一项球类活动内容，本次课教学对象为水平一小学一年级学生，此年龄段的孩子对篮球技术还未形成基本概念，让学生初步了解篮球的运球技术，让学生在生动而丰富的篮球游戏活动中为以后高年级的篮球技术的学习奠定良好的基础。二、学情分析一年级学生活泼好动，模仿能力强，学习兴趣高，对小篮球有着浓厚的兴趣。本班的学生行为习惯较规范，所以在教学中能听从安排，比较能很好地完成我的教学内容，所以大多数同学掌握很快。二、设计理念与思路针对本次课授课对象的生理和心理特点，我灵活运用游戏及现实生活情境，培养学生主人翁意识，让学生通过想象、观察...
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  篇7：立定跳远（教案）体育一年级下册（表格式）立定跳远（教案）体育一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级立定跳远教案班级：1.2 课时： 1 执教教师： 上课时间：教 学 目 标 1、认知目标：通过学习，大部分学生能够建立起立定跳远的动作概念 2、技能目标：通过学习，80%的学生能够掌握立定跳远的动作，20%的同学在老师和同学的帮助下基本掌握立定跳远动作，同时发展学生的下肢力量和身体的协调灵敏素质. 3、情感目标：在活动中，培养学生互帮互助、勤于动脑、克服困难的优良品质，让每位学生都能体验成功的乐趣教 学 内 容 立定跳远-小青蛙学本领重难点 重点：双脚起跳双脚落地，落地轻巧屈膝缓冲 难点：双脚同时轻巧落地，上下肢...
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 篇8：立定跳远（教案）体育一年级下册（表格式）立定跳远（教案）体育一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育课《立定跳远》教案年级:一年级 学生59人教学内容：立定跳远（复习课）学习方式：自主、合作、探究教 学 目 标 1、认知目标：通过学习，使学生基本了解立定跳远的动作。 2、运动技能：引导学生初步学习立定跳远让学生初步掌握立定跳远的动作方法，使80%学生掌握双脚起跳双脚落地的动作，发展下肢力量。 3、情感目标：培养学生良好地团结协作，吃苦耐劳和互助互爱的品质，在运动中增强自信。重点 双脚同时起跳，同时自然落地。难点 上下肢协调配合，双脚轻巧落地。课的 结构 教学内容和程序 教师活动组织 组织方法和要求（师生活动） 运动量时间 负 荷 次数准 备 部...
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 篇9：投掷：持轻物掷远（教案）体育一年级下册投掷：持轻物掷远（教案）体育一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十七 课次 2内容 主题 1、投掷：持轻物掷远4—3。 2、综合素质：游戏“翻山越岭”。 重点 肩上屈肘 头上出手。难点 肘关节向前投掷时爆发用力。学习 目标 1、通过教学使学生巩固肩上屈肘投掷的方法，发展投掷能力。 2、采用各种游戏和竞赛的方法，激发学生积极参与。 3、学会游戏“翻山越岭”的方法、培养学生的学习兴趣和创新意识。 4、通过活动，激发学生参与体育活动的兴趣，让学生体验成功的乐趣，培养学生克服困难的坚强意志。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一...
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 篇10：立定跳远（教案） 体育一年级下册（表格式）立定跳远（教案） 体育一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：立定跳远教案教材 1.立定跳远 2.游戏：传球接力 课的类型 新授（第一课时）教 学 目 标 1.认知目标：通过本课的学习，让学生记住立定跳远的的动作概念，加深学生对跳远理论知识的了解，通过观察、模仿和讨论、帮助学生初步掌握立定跳远的技术要领。 2.技能目标：通过学习立定跳远动作要领，使90%以上的学生初步掌握立定跳远的关键技术、发展学生协调性、灵敏性、增强下肢力量；提高跳跃能力。 3.情感目标：通过学习使同学们感悟到跳远是一项技术与速度相结合的体育活动。培养学生面对任何困难都不要轻言放弃，勇于向前、顽强、果断的优良品质重点与难点 重点：鼓励学生在学习与练习过程中不断的尝试跨越新的障碍...
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 篇11：《队列队形》 教案（表格式）- 体育一年级下册《队列队形》 教案（表格式）- 体育一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《队列队形》教学设计教材 1、立正、稍息、看齐、解散、集合 2、游戏：“ 丢手绢“ 课型 新授课时 目标 1、初步学习立正、稍息、看齐、解散、集合等队列队形动作的几本做法，培养学生迅速站队的能力及服从指挥、遵守纪律的品质。 2、用多种跑的的练习，发展学生下肢弹跳力。重难点 重点 队列队形的快静齐 难点 同重点课的 顺序 时间分配 课的内容 运动负荷 指导与练习法次数 时间开 始 部 分 3分钟 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告 2、师生问好！ 3、宣布本次课教学任务、整理服装、报数。 4、安排好见习生。 教学组织：：成四列横队。（如图） ...
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 篇12：基本身体活动（教案） 体育一年级下册基本身体活动（教案） 体育一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：体育《快乐运动吧》课堂教学设计一、指导思想：本节课以新《体育课程标准》为根本依据，以“快乐学习、健康成长”的思想为主题，运用现代教学理念，对学生实施素质教育。教育面向全体学生，把 “乐教乐学”、“实践和快乐体验”贯穿于整个教学过程中，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，真正做到让学生在“玩中学，玩中练”，在音乐韵律的节奏下， 充分感受体育锻炼的快乐，体会成功的喜悦，提高学生锻炼身体的积极性、创造性和自觉性，激发学生的学习兴趣，为培养学生的终身体育意识打下良好的基础。教材内容 1、队列队形；2、拍手操；3、游戏“水果蹲”。教学目标 认知目标：通过课前游戏的热身，激发学生上课的兴趣，了...
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 篇13：体育一年级下册 立定跳远 教案（表格式）体育一年级下册 立定跳远 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：立定跳远班级 1 组班形式 自然班 周次 1 课次 1内容主题 1、跳跃：立定跳远 6-1 2、综合活动：跳跃大作战 2-2 教学重难点 快速挥臂，蹬地有力，屈膝缓冲上下肢及核心的协调用力学习目标 1、复习立定跳远的动作技术要领，强化学习预摆动作，做到快速摆臂、蹬地有力，运用自主学习的方法提高立定跳远的兴趣与爱好，增强跳跃能力，为蹲踞式跳远作铺垫。 2、学会综合活动“跳跃大作战”的方法与规则，树立安全活动意识，能安全有序地参与练习，发展综 合活动能力。 3、积极参与学练活动，培养自觉参与练习的意识，逐步在健身活动中激发学练热情以及与同伴合作、互助，分享学练的快乐。课序 时间 学习内...
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 篇14：体育一年级下册 安全运动促健康 教案体育一年级下册 安全运动促健康 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：安全运动促健康（水平一）教学目标：1、认知目标:了解运动伤害事故的防范常识，知道体育运动的科学性、合理性、原则性。2、技能目标:知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3、情感目标:对安全科学的锻炼身体有认识，明白体育运动要做到科学、合理、安全，有自我保护意识。教学重难点：体育运动的安全注意事项。体育运动安全意识得到巩固，能在今后的体育活动中自觉得遵守。课时安排：共 1 课时（40min） 教学过程：一、课前小游戏（手指操）（小朋友们，跟随视频和老师一起做手指操，动脑筋认真大胆的做，不要怕错。挑战自己）二、观看体育视频学习校内体育安全知识1...
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 篇15：跳跃障碍（教案）体育一年级下册（表格式）跳跃障碍（教案）体育一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《跳跃》教学设计一、教学价值和意义跳跃是人体的基本活动能力之一，跳跃项目的各项教学内容对提高学生的跳跃能力，促进下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展，提高灵敏、速度、力量等身体素质有积极意义，且深受儿童喜爱。水平一要求学生实际生活中的移动动作，如走、跑、跳、攀爬等动作；在游戏或基本运动中进行多种移动、躲闪、急停、跳跃的练习。二、教材分析单、双脚跳是低年级体育教学的重点内容。教学重点是单双脚前脚掌登地起跳与落地的方法，所以教学应着重解决这两个问题：1、培养学生正确的跳姿势，为学生以后的发展与提高打下基础。2、学会单跳，双脚轻巧落地的方法，增加安全地参加体育活动的意识，提高自我保护...
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    篇16：投沙包（教案）体育一年级下册（表格式）投沙包（教案）体育一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：投沙包教学设计（水平一）教材分析：投掷在田径运动中占有不可缺少的位置，也是学生日常生活中必须具有的基本活动能力之一，具有锻炼效果好、游戏性强等特点。本教材是学生学习投掷动作的基础，通过教学，锻炼和发展学生的上肢力量、协调性，培养学生自信、自强、团结协作的精神，以及终生体育的思想意识。学情分析：小学一年级学生正处于生长发育的关键期，此时他们的年龄特征表现为：1、依赖性强、自我约束能力差；2、模仿能力强；3、好奇心强；针对这些特征，本课在内容上选用投掷——投沙包为教学内容，利用学生的好奇心强，模仿能力强的特点，用沙包来进行活动，让体育课不拘泥于形式，使学生感到愉快、自然。并创设活动情境，以...
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  Tags：小学,一年级,下册,体育,教案
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