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一年级写字课教案(精选13篇)

日期:2022-10-17 14:25 阅读:

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一年级写字课教案(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第三课 田野的色彩 说课(教案)湘美版美术一年级上册 下载
2 人音版 一年级下册 音乐 第7课 铁匠波尔卡 说课教案 下载
3 体育一年级下册 (室内课)导课、体育常识 教案(表格式) 下载
4 湘美版 高中一年级 美术 第2课 形的视觉印象 教案 下载
5 人教版一年级美术下册 第3课 花地毯 教案 下载
6 四年级上册写字教案-第2课 间架结构 两面抱左 两面抱右 通用版 下载
7 小学语文一年级下册答疑课 教案 下载
8 苏少版美术一年级下册 第3课 雕泥板 教案 下载
9 一年级上册音乐教案- 第2课 其多列|湘艺版 下载
10 一年级上册音乐教案- 第2课 其多列|湘艺版 下载
11 统编版二年级上册语文-第四单元独体字+部分左右结构的字+半包围结构的字写字指导课 教案 下载
12 苏少版美术一年级下册 第5课 美丽的盘子 教案 下载
13 体育课教案攀爬与游戏(教案) 体育一年级下册(表格式) 下载

篇1:第三课 田野的色彩 说课(教案)湘美版美术一年级上册

第三课 田野的色彩 说课(教案)湘美版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:湘美版小学美术一年级上册《田野的色彩》说课稿一、说教材: 《田野的色彩》是湘美版小学美术一年级上册第3课课文,本课的活动设置是在带领学生领略田野之美后,汲取表现美的灵感,把画纸当做耕地,用线条“走出”田埂小路,自然形成一块块的田地,再用带有物象象征的色彩开垦每一块田地,成就一片迷人的田野。让刚刚进入小学阶段的学生使用常见的绘画工具体验线和色的造型乐趣:水笔画线的流畅,油画棒涂色的厚重;或弯或直的线条、错落有致的形状布局,充满生气的色彩。通过本课的学习观察、认识与理解美术语言中最基本的造型元素线条和色彩,发展学生敏锐的艺术感知能力和创作表现能力,培养学生亲近自然、观察美术现象、表现自然的审...
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篇2:人音版 一年级下册 音乐 第7课 铁匠波尔卡 说课教案

人音版 一年级下册 音乐 第7课 铁匠波尔卡 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《铁匠波尔卡》一、说教材:管弦乐《铁匠波尔卡》是小学一年级下册第七单元一课中的欣赏曲。由曲奥地利作曲家约瑟夫 施特劳斯作于1869年,同年3月在险箱制造商为制成两万个保险箱而举行的焰火庆祝大会上首次演出。是作曲家所作100余首波尔卡中流传最广的一首。做保险箱少不了铁匠,在德语中“铁匠”与“火的节庆”是同一个词(Feuerfest),因此,乐曲喻意为这次大会的内容和形式。据说在焰火大会上首次演出时,乐队曾采用两台打铁用的铁砧作为节奏乐器。乐曲采用D大调,复三部曲式,主题轻快活泼,表现了人们欢快的心情,其中在每个乐句末尾,小节强调后一拍,并突出打铁的节奏,使人联想到铁匠们劳动时的快乐心情。中间...
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篇3:体育一年级下册 (室内课)导课、体育常识 教案(表格式)

体育一年级下册 (室内课)导课、体育常识 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《(室内课) 引导课,体育常识》教 材 《 体育与健 康》 学 情 水平 一年级 人 数 44 人 课 型 新授课 课 时 1 课时教学目标 1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课的同时认识到社会核心价值。 2、让学生认识体育课要求。 3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力,培养学生平等、公正与友善的社会主义核心价值观。内 容 1、(室内课) 引导课,体育常识。重点难 点 1、重点:对体育好处的理解和认识。 2、难点:组织好学生的管理。阶段 教学内容 活动、队形、要求 时次预期目标 教 师 学 生准备部分...
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篇4:湘美版 高中一年级 美术 第2课 形的视觉印象 教案

湘美版 高中一年级 美术 第2课 形的视觉印象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:形的视觉印象(第二课时)——人物画的造型和比例一、教材分析本课是湘教版选修课程绘画第2 课,课题是形的视觉印象。分为3个课时;第1课时主要讲授不同风格和表现技法的形的欣赏,让学生能够建立基本的形的认识;第2课时主要通过物象的基本比例关系、基本形的解析,并结合速写的绘画方式,对物象进行形的绘画练习;第3课时主要讲授物象形的动势,让学生通过练习知道物象的取舍和构图对绘画主题作用和意义。本课为第2课时,通过实例对物象的基本形进行讲解,借助人体比例图片对物象比例特征进行讲解,让学生能够对人物绘画的形和比例有基本的认识,学生观察教师示范中怎样运用人物比例和基本形,引导学生尝试对某一简单物象进行夸张...
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篇5:人教版一年级美术下册 第3课 花地毯 教案

人教版一年级美术下册 第3课 花地毯 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版小学美术一年级下册第三课《花地毯》教学设计一、教学目标1、知识与技能:学生通过观察,尝试感知地毯图案排列的特点,初步了解地毯的实用性与装饰性。绘制一幅小“花地毯”。2、过程与方法:鼓励学生结合身边熟悉的事物与点、线、面结合进行联想,通过绘画的方式创作小地毯,探究装饰与组合的美感。3、情感态度和价值观:体验进行设计制作“花地毯”活动带来的乐趣,培养学生丰富的想象力和浓厚的学习兴趣,及合作拼接小地毯时的默契和热爱生活的情感。二、教学重难点重点:以最简单的方式让学生了解图案的基本构成特点。难点:把握个人创作与集体组合的关系。三、教学准备多媒体课件、卡纸、彩笔、马克笔、美术工具...
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篇6:四年级上册写字教案-第2课 间架结构 两面抱左 两面抱右 通用版

四年级上册写字教案-第2课 间架结构 两面抱左 两面抱右 通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:第二课 间架结构 两面抱左 两面抱右教学目标:1、使学生了解“两面抱左”和“两面抱右”两条楷体字间架结构原则的具体要求。2、加深理解,并以次为准则。3、正确临写例字,举一反三,触类旁通,提高应用能力。教学重、难点:掌握原则,正确临写。教学准备:字帖、毛笔、纸、墨教学过程:一、导言,揭示课题。同学们在写毛笔字中,掌握了不少的书写原则,今天我们再来学习两条楷体的书写原则。二、揭示内容:这节课我们来学习“两面抱左”和“两面抱右”。三、学习“两面抱左”:1. “两面抱左”有什么要求?书写时,根据内包笔画的多少决定外框的形状。2.指导学生观察“司”字:这个字的结构有什么特点...
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篇7:小学语文一年级下册答疑课 教案

小学语文一年级下册答疑课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教育部审定义务教育教科书语文一年级下册答疑教学设计(详案)【教材内容分析】本册教科书按照主题单元编排学习内容,安排了两个识字单元和六个课文单元,每个单元的学习内容各有侧重。两个识字单元,重在渗透汉字文化,体现汉字规律,着力于激发识字兴趣,指导识字方法,培养识字能力。写字的编排体现书写规律,由易到难,由简单到复杂,降低学生的学习难度。六个课文单元大体围绕“愿望”“伙伴”“家人”“夏天”“习惯”“问号”等主题编排,共选编课文二十一篇。课文语言典范,难度适宜,内容富有童趣,贴近儿童的经验世界、情感世界和想象世界。思想内涵全面,蕴含着热爱祖国、关爱他人、友好相处、热爱科学等丰富的思想情感因素...
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篇8:苏少版美术一年级下册 第3课 雕泥板 教案

苏少版美术一年级下册 第3课 雕泥板 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:雕泥板课前欣赏学生课前欣赏动物、植物、交通工具等第一次作业(2分钟)师:生活中有太多美的事物了,刚刚小朋友们看到的都是画者将生活和大自然中美的事物进行简化后的形象。请你用桌上的牙签在一块泥板上尝试着画一画你最喜欢,也可以自己想象。学生尝试在泥板上画一画展示1-2位学习作品,指导修改画面,要求饱满了解浮雕1、比较师:老师也表现了我最喜欢的小朋友,仔细观察下,它们有什么不同吗?生:有的凹进去,有的凸出来了,纸上的是平的……2、师小结:这种在一个底板上做出凹凸造型的作品就是浮雕。与平面的绘画相比,它表面高低不平,但是因为这些造型是在一块底板上表现的,所以只能在正面看,后面看到的...
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篇9:一年级上册音乐教案- 第2课 其多列|湘艺版

一年级上册音乐教案- 第2课 其多列|湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情:《其多列》教学目标:1. 能用正确的姿势,自然的声音,有表情地演唱哈尼族童谣《其多列》;2. 能配合《其多列》的演唱,用拍手与跺脚的声势动作进行伴奏;3. 引导教育学生我们有56个民族,中华民族大团结。教学重点:1. 引导学生充分感受哈尼族族儿歌的民族特点,体验音乐的情绪,用自然流畅、富有表情地演唱歌曲。2. 学习并能够背唱歌曲。教学难点:引导学生专注地聆听音乐,并能根据音乐做动作,感受二拍子强弱规律的练习。教学准备:课件,电子琴,双响筒教学过程:一. 导入新课1.师生律动《小白兔白又白》2.导入学习《其多列》师:刚才我欣赏了同学们快乐的表演,小朋友们告诉我你们...
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篇10:一年级上册音乐教案- 第2课 其多列|湘艺版

一年级上册音乐教案- 第2课 其多列|湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情:《其多列》一、教学目标1、通过《其多列》的演唱,感受哈尼族儿歌的风格特点。2、能够用身体律动为歌曲伴奏,体验哈尼族儿童的生活情趣。3、知道音符有长短,读出走与跑的长短。二、教学重点有表情地演唱《其多列》,并进行声势律动。三、教学难点把握歌曲节奏特点。四、教学过程(一)激趣引入1、播放背景音乐《爱我中华》2、过渡语:我们的国家是一个多民族的国家,五十六个民族的兄弟姐妹就像五十六朵花开满祖国的大地,现在我们就来一起欣赏其中的一朵美丽的小花吧!(播放哈尼族的图片)这是生活在我国云南省的一个少数民族叫哈尼族。哈尼族主要聚居在云南,从事农业,善开梯田。哈尼族能歌善舞,男女老少...
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篇11:统编版二年级上册语文-第四单元独体字+部分左右结构的字+半包围结构的字写字指导课 教案

统编版二年级上册语文-第四单元独体字+部分左右结构的字+半包围结构的字写字指导课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:写字指导课 ——本单元独体字+部分左右结构的字+半包围结构的字 教学目标 1.会写、写好“川、央、挂、胜、现、狗、炉、烟、闪”9个生字。 2.归类写字,通过观察、巩固汉字的结构特点,并能根据其特点和规律自主书写不同结构的字。 3.掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构,把字写正确、美观。 教学重点 1.会写“川、央、挂、胜、现、狗、炉、烟、闪”9个生字。 2.通过观察、巩固汉字的结构特点,并能根据其特点和规律自主书写不同结构的字。 教学难点 1.归类写字,巩固汉字的结构特点,并能根据其特点和规律自主书写不同结构的字。 2.掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构,把字写正确...
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篇12:苏少版美术一年级下册 第5课 美丽的盘子 教案

苏少版美术一年级下册 第5课 美丽的盘子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《美丽的盘子》教案设计教学背景这一课以生活中最常见的盘子为基础,向学生展示了古今中外各式各样的陶盘、瓷盘、漆器盘、纸盘等盘子艺术品。使学生了解到盘子这一生活用品,通过装扮、描绘可以变成美丽珍贵的艺术品;了解到从小小的盘子上可以欣赏到不同国家、不同民族的文化艺术内涵;了解到盘子是由不同的材料制成的。教学课题苏教版义务教育课程标准实验教科书美术第二册第五课《美丽的盘子》。教材分析本课在展示大量的现代盘子艺术品的同时,还介绍了中国古代艺术品、少数民族盘子艺术品及外国盘子艺术品。这样学生既可以了解到我国古代绚丽多姿的陶瓷文化、漆器文化,同时又可以欣赏到外国名画家的经典作品,拓宽了学生的知识...
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篇13:体育课教案攀爬与游戏(教案) 体育一年级下册(表格式)

体育课教案攀爬与游戏(教案) 体育一年级下册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:体育课教案班级: 一 年 4 班 人数: 43 人 授课教师:教学 内容 模仿各种动物爬行与游戏 课型 新授课时 1教学 目标 1运动技能目标通过爬行运动体验90%的学生能模仿各种动物的爬行姿势。 运动参与目标,鳄鱼参与活动,善于模仿创新合作,完成一些情境创设,促进灵敏协调素质和协调能力的提高。 3.心理健康目标:培养学生大胆的表现能力,以及不怕苦累脏勇敢的品质,促进身心健康,发展学生形象思维。教学重点 引导学生发挥想象力,激发表现欲望教学难点 形象地表现出动物的爬行特点课的 结构 教...
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