7.《大小多少》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.《大小多少》
【教学目标】
认识“多”、“少”等12个生字，认识反犬旁和鸟字旁，会写“小”、“少”两个生字。正确、流利地朗读儿歌。
了解“大小多少”的对比关系，掌握“头”、“群”等量词的正确使用。
感受朗读的乐趣，体会语言的韵味。
【教学重点】
认识“多”、“少”等12个生字，认识反犬旁和鸟字旁，会写“小”、“少”两个生字。正确、流利地朗读儿歌。
【教学难点】
了解“大小多少”的对比关系，掌握“头”、“群”等量词的正确使用。
【教学过程】
举例导入，揭示课题
老师给小朋友们带来几张图片，出示足球和乒乓球，你们看他们谁大谁小？谁多谁少？2、看来，大小、多少都是通过比较才...
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 Tags：一年级,上册,大小,多少,教案
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