篇1：太阳（教案） 美术一年级下册太阳（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：太阳教学目标知识与技能：用橡皮泥这种可塑材料，通过揉、搓、压、捏、切挖和堆塑等方法进行简单的太阳的造型，熟悉泥材的特性，进行感官体验。过程与方法：通过联系实际生活进行记忆与想象，增强学生的记忆能力和想象能力，并通过太阳的多种不同个性化表现，增强学生的个性与创新精神，发展学生的求异思维，提高动手能力。情感态度与价值观：通过学习，培养学生的耐心细致、持之以恒的工作态度，在审美评价过程中树立学生积极的审美态度，激发学生创作的热情与学习的欲望。学情分析一般意义上美术学科分类界限非常模糊，造型活动均是看看、画画、做做、玩玩融为一体，强调体验和游戏性，丰富学生低年级的学生已经初步认识了美...
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 篇2：太阳（教案） 美术一年级下册太阳（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：太阳教学目标1、采用揉,捏,搓,粘,压的技法,进行简单的浮雕造型创造。2、通过太阳五官及光芒的多种设计和表现,强调培养学生的个性和创新精神。3、体验设计制作的乐趣,表达自己的情感。学情分析太阳是学生最熟悉的事物。它给万物带来了光明和温暖,它的出没隐现直接控制着明安和署寒,主宰着万物的生与死。重点难点重点:1、学习用泥塑的方法表现太阳的脸和光芒。2、通过太阳五官及光芒的多种设计和表现,强调培养学生的个性和创新精神。难点:1、采用揉,捏,搓,粘,压的技法,进行简单的浮雕造型创造。2、太阳五官以及光芒的多种造型,富于个性的色彩变化。教学过程活动1【导入】猜一猜，激趣导...
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 篇3：沪教版美术一年级下册 摇啊摇（教案）（表格式）沪教版美术一年级下册 摇啊摇（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】摇啊摇【课时】1【教学目标】知识与技能：知道半圆弧形能摇摆的基本原理，学会在剪出的半圆弧形上联想添加形象，制作会成功的摇摆玩具。过程与方法：在观察和尝试中，运用摇摆的原理，学习制作站立摇摆玩具的方法。情感态度价值观：体验自己动手制作玩具，以及创意想象的快乐养成，细心观察。【教学重点】剪出适当的圆弧线【教学难点】在摇摆半圆形上联想添加。【教学资源】彩色卡纸、彩纸、水彩笔、剪刀、固体胶、教学课件、摇摆玩具【教学流程与活动】教学环节 欣赏与讨论 范画图例活动序号和活动名称 活动一:小木马活动目标 通过欣赏视频激发学生学习兴趣，培养观察、发现的能力。活动任务 1.欣赏...
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 篇4：太阳（教案）-美术一年级下册太阳（教案）-美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：太阳教学目标1、通过联系实际生活进行记忆与想象,增强学生的记忆能力和想象能力,并通过太阳的多种不同个性化表现,增强学生的个性与创新精神,发展学生的求异思维。2、了解拟人化的画法。运用线条、色彩表现自己的想象—我心中的太阳,激发学生大胆想象、涂画兴趣。3、学习简单表述作品形、色与意的关系,培养学生初步的自我评价能力。学情分析一年级学生接触正规的美术课不久,对他们来说一切都是新奇、有趣、好玩的,在绘画上有着自己的创造思维、想象能力和自己的个性。因此,对待这些孩子,我在情感态度上做出了很大的努力,小学生在思维的想象力、创造力方面发展空间很大,所以我们要好好把握机会,激发孩子们对美术的学习...
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  篇5：一年级下册美术教案-1《影子的游戏》人教版一年级下册美术教案-1《影子的游戏》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：1《影子的游戏》设计思路：本课运用到“多媒体”辅助教学，可以让学生欣赏到更多“影子的游戏”的美术作品，拓展学生的思维，丰富他们的“素材”，激活他们的“创作欲望”。让学生通过欣赏、分析、总结、创作方式感悟、表现更多的“影子的游戏”。课时教学的设计线索：借助学生熟悉脸谱与观察大师的作品来启迪学生从形象思维向抽象思维转变，并通过图像符号来表达自己对物象变形感知。从学生熟悉的动画片导入，感受普通物品的变幻，分析大师毕加索作品，初步了解世界艺术的发展，通过作品的欣赏分析，让学生感受到变形艺术特征及其思维方式。二．教学目标：1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。2、通过描画和添加的表现手法，...
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 篇6：未来汽车（教案） 美术一年级下册未来汽车（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：未来汽车教学目标：充分发挥想象力，画出一些新式的汽车，激发起学生创造性绘画的热情和兴趣。 2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。教学重难点：重点充分发挥想象力，画出一些新式的汽车，激发起学生创造性绘画的热情和兴趣。难点能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。教学准备：1.记号笔、油画棒、图画纸。 2.录音机、录音带《梦幻曲》。3.未来城的马路背景图，范例长翅膀的车。教学过程：梦游未来城：以梦幻形式带学生到未来城去旅行，引出课题。 1.学生闭上眼睛，静静听教师随音乐讲述：我们开着时空车，来到了未来城，未来城里的汽车和我们见过的可不一样，有的汽...
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 篇7：未来汽车（教案）美术一年级下册未来汽车（教案）美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：未来汽车教学目标1、知识与技能目标①复习巩固汽车的发展历史以及设计方法;②了解汽车的负面影响;③思考未来汽车的发展趋势。2、过程与方法目标①能针对汽车所带来的负面影响思考其解决方法;②将思考的解决方法用手绘的形式创作出新颖有趣的未来汽车3、情感态度价值观目标培养学生的现代科技素养、环保意识,以及大胆想象的艺术素养。学情分析【教材分析】本节课属于“造型·表现”领域范畴,旨在帮助学生了解汽车造型的基本构造,通过汽车造型结构和美感的启迪,学习汽车造型的基本知识和掌握以手绘形式表现汽车的方法,通过汽车造型结构和美感的启迪,学习汽车造型的基本知识和掌握以手绘形式表现汽车的方法,启...
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  篇8：走近大自然（教案）美术一年级下册走近大自然（教案）美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《走进大自然》教学设计主备课教师 二次备课教师备课内容 造型·表现 教学班级教学内容 通过对自然的观察、欣赏并进一步感悟，让学生在理解表现语言的基础上，发挥自己的潜能，通过自己的理解尝试运用各种语言进行风景创作，表达自己对自然的热爱。教学目标 （1）、认知领域：通过对自然的观察，发现自然界丰富的色彩，感受季节美。通过对画家作品的欣赏，对风景表现形式和表现语言产生一定的认识。 （2）、技能领域：通过欣赏、讨论、观察、感受、叙说，借鉴大师和画家的手法和表现语言，尝试用笔墨等工具表达，让学生互相学月，互相研究，掌握一定的风景绘画技能和技巧。 （3）、情感领域：通过欣赏，盛受风景画(西方一...
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 篇9：沪教版美术一年级下册 8 未来汽车 教案沪教版美术一年级下册 8 未来汽车 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题《未来快递运送车》教材分析：本课拓展自上教版第二册第三单元“流畅的交通”中《未来汽车》一课，这也是本单元的最后一课。本课在学习认识了交通标志以及感受了城市发达的立体交通的基础上进一步要求学生发挥想象绘画未来汽车的功能，学会运用多种形状组合表现具有特殊功能的汽车造型。学情分析：一年级学生思维活跃，想象力丰富。在第一学期中学习了《我的太阳》、《牙蛀了》等课，对于如何想象添加画面已经有了粗浅的尝试，为本节课联想未来快递车的功能奠定了基础。一年级的学生能够发挥天马行空的想象，但往往缺少方法表现画面，因此在本节课中将重点学习如何添画功能的方法，体验创意表现带来的乐趣。教学目标：知识与技能...
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  篇10：人教版一年级下册美术 全册 教案人教版一年级下册美术 全册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 第1课 影子的游戏 课 时 1课时教学目标 知识与技能：简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征，绘画出有创意的作品。过程与方法：通过教学活动，引导学生了解如何绘画影子的特点，运用绘画或剪贴等方法创作作品，并由创意。情感、态度和价值观：通过影子的游戏，学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点，乐观地感悟生活中的小乐趣。教学重点 能感受到影子的存在，了解影子的特点。教学难点 影子与光的关系和由影子引起的联想能力。教学准备 教师：课件、收集与影子有关的艺术表现形式资料。学生：美术工具材料，收集与影子有关的艺术表现形式资料。教 学 过...
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  篇11：一年级下册美术教案-11、太空里的植物 人教版一年级下册美术教案-11、太空里的植物 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：11、太空里的植物一．教学目标：1.引导学生对太空里的植物进行想象、设计，培养学生的想象力和创造力。2.学生能自主探究，并绘画太空里的植物。3.学生体验想象和创作的乐趣。二．教学重难点：重点：初步掌握想象的方法，能对太空里的植物进行想象创作。难点：能用夸张变形的手法来表现太空里的植物，体验想象的乐趣。三．教学过程：（一）展示植物，激发兴趣师：同学们，今天的课堂有些特别，老师给大家带了一个特别的礼物，请看，哪位同学能来猜一猜这个礼物是什么呢？（出示遮起来的植物）师：没有提示的情况下确实比较难猜，那老师就来给大家揭晓吧！谁能用几个词来形容一下它呢？生：奇怪、奇特、神奇。师：...
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 篇12：沪教版美术一年级下册 未来汽车（教案）（表格式）沪教版美术一年级下册 未来汽车（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】未来汽车【课时】2【教学目标】体验与发现：体验现代汽车造型美，发现各种形体组合实践与创造：想象并设计未来的汽车并与生活相联系欣赏与评议：自谈设计的构思，小组或全班进行交流【教学重点】设计汽车的外型【教学难点】功能设计与结构组织【教学资源】多媒体课件、图片、学生作品，画纸、记号笔、油画棒等【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 观察与比较 范画图例活动序号和活动名称 该流程下的第几个活动，是什么活动活动目标 1、出示汽车模型或图片，引导学生仔细观察； 2、引导学生找出汽车的组成部分； 3、引导学生对汽车的基本构造进行归类。活动任务 1、观察汽车模型...
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 篇13：沪教版美术一年级下册 立体交通（教案）（表格式）沪教版美术一年级下册 立体交通（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】立体交通【课时】2【教学目标】体验与发现：感受便捷的交通，想象解决交通拥挤的措施创意与表现：设计流畅的交通场面，体现“四通八达”欣赏与评议：欣赏作品，评论自己与他人作品【教学重点】通过描绘道路前后或上下关系来表达城市交通的“立体性”【教学难点】对画面空间交叉、重叠关系的处理【教学资源】多媒体课件、图片、学生作品，铅画纸、色卡纸、蜡笔的、自己收集的交通资料【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 引入与交流 范画图例活动序号和活动名称 、请同学谈谈平时出行会怎样让自己迅速到达目的地（教师巡回到各小组一起讨论）。 2、教师出示图片（以前拥挤不堪的交通和现在...
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 篇14：第21课 美术是我们的朋友（教案）美术一年级下册第21课 美术是我们的朋友（教案）美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：美术是我们的朋友教学目标知识与技能了解美术的门类, 并能感知生活中的美术现象和理解美术的社会功能。过程与方法通过粤教云平台ForClass系统, 让学生发现美术门类, 探究美术门类, 打破学生对美术认识的误区, 并通过课堂实践创作感受美术。情感态度价值观培养发现美、探究美、审视美、创造美的能力, 激发学生对美术的兴趣和热爱生活的情感。学情分析学生已经具备了一定的观察能力和归纳总结能力, 对于身边的美术现象和美术的范畴会有一定的认知和感受。但是多数学生对美术的认识仅仅停留在美术课就是画画课的认识上, 对美术的范畴没有更系统、更清晰的了解。所以老师在课堂上要引导学生“用一双善于发...
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  篇15：花地毯（教案） 美术一年级下册花地毯（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：花地毯教学目标1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。2、引导学生运用绘画方法设计一块小地毯。3、师生合作完成一幅“大地毯”,从中感受美术活动的乐趣。学情分析由于学生的上期没有接受专业教师的美术指导,但孩子们对美术的热情和喜爱,能很好的激发起学生的学习兴趣。重点难点引导学生在色彩搭配、形状安排上多下功夫。2、如何引导学生设计出新颖独特的图案。教学过程一、导入新课1、师:“嘘”,今天老师给大家带来了一份神秘的礼物,猜猜是什么 漂亮吗 这是一件漂亮的花地毯。2、孩子们,你们都在哪里看见过漂亮的地毯 (真漂亮!老师真想知道它是什么颜色的 /什么形状的 3、这么漂亮的花地毯,你...
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 Tags：一年级,下册,美术,教案,精选
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