篇1：童话的城堡（教案） 美术一年级下册童话的城堡（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：童话的城堡教学目标1、通过设计、表现城堡的绘画创作活动,使学生了解美术与生活的联系,感受城堡的美,生活的美。创造美好事物的愿望及热爱生活的情感,激发学生学习美术的兴趣,并在创作过程中培养学生合作的意识。2、了解城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的基本形状。3、运用基本形状盖出城堡的形状,并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡。4、通过设计城堡培养学生美化生活,保护环境的意识。激发学生的想象力、学情分析城堡是童话王国里最漂亮、最神奇的建筑。本课以童话城堡以造型主题,非常符合低年级学生的兴趣和年龄特点。重点难点重点:运用基本形设计和表现盖城堡的过程。难点:运用各种...
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 篇2：漂亮的瓶子（教案） 美术一年级下册漂亮的瓶子（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：漂亮的瓶子教学目标知识与技能:能运用折折、剪剪、画画等技能,创作出一只造型别致,花纹美观的瓶子。过程与方法:1、通过欣赏与感受活动,了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。2、掌握瓶子对称特点的方法与花纹的表现法。3、运用对称特点的折剪方法,能较顺利地剪出一个大小合适,造型好看的瓶子,并能进行美化与装饰。情感、态度,价值观:1、产生创作各种造型别致,花纹美观瓶子的兴趣;2、体会美术与生活的关系。学情分析本课属于一年级下册“设计·应用”学习领域课文《漂亮的瓶子》。瓶子的美各具风韵,有的端庄秀美,有的古朴厚重,有的精美绝伦,有的巧夺天工。本课以瓶子为载体,旨在引导学生感受生活中...
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 篇3：昆虫王国（教案） 美术一年级下册昆虫王国（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：昆虫王国教学目标知识与技能:能运用昆虫的色彩花纹及形体特征进行造型活动。过程与方法:①在欣赏比较中探究昆虫的有关知识。②在游戏中,尝试画、撕、摆的多种表现方法与体验合作的乐趣。情感与态度:①感受多视点的细节观察和表现;②体验合作游戏与分享成功的乐趣。学情分析儿童对许多自然界的昆虫感兴趣,并有一定的认识,但由于缺乏接触,他们对昆虫又缺乏细节的观察,对于昆虫的生活习性等也是知之甚少。重点难点重点:以多种昆虫造型与合作游戏活动,激发学生的表现兴趣。难点:线条的表现方法——疏与密;把握“对称”的概念。 教学过程一、课前准备观察一种昆虫,注意观察它的身体结构、颜色、...
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 篇4：湘美版 高中一年级 美术 第2课 形的视觉印象 教案湘美版 高中一年级 美术 第2课 形的视觉印象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：形的视觉印象（第二课时）——人物画的造型和比例一、教材分析本课是湘教版选修课程绘画第2 课，课题是形的视觉印象。分为3个课时；第1课时主要讲授不同风格和表现技法的形的欣赏，让学生能够建立基本的形的认识；第2课时主要通过物象的基本比例关系、基本形的解析，并结合速写的绘画方式，对物象进行形的绘画练习；第3课时主要讲授物象形的动势，让学生通过练习知道物象的取舍和构图对绘画主题作用和意义。本课为第2课时，通过实例对物象的基本形进行讲解，借助人体比例图片对物象比例特征进行讲解，让学生能够对人物绘画的形和比例有基本的认识，学生观察教师示范中怎样运用人物比例和基本形，引导学生尝试对某一简单物象进行夸张...
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   篇5：沪教版美术一年级下册 我的活动表（教案）（表格式）沪教版美术一年级下册 我的活动表（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】我的活动表【课时】1【教学目标】知识与技能：了解活动表的功能和作用，学会运用折、画、剪、贴等纸工技法来制作一个有创意的活动表。过程与方法：在交流过程中探讨学习纸工技能，运用拼贴、组合等方法，学习制作一个有创意的立体活动表。情感态度价值观：体会制作活动表的乐趣，感受活动表的造型美，激发学生学会合理安排时间。【教学重点】活动表造型设计【教学难点】活动表的装饰【教学资源】教具：范作、彩纸、剪刀、胶水、即时贴、ppt等。学具：彩纸、剪刀、胶水、水彩、即时贴、笔。【教学流程与活动】教学环节 回忆与引入 范画图例活动序号和活动名称 活动一:开心周末活动目标 通过回忆双休...
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 篇6：人教版一年级美术下册 第3课 花地毯 教案人教版一年级美术下册 第3课 花地毯 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学美术一年级下册第三课《花地毯》教学设计一、教学目标1、知识与技能：学生通过观察，尝试感知地毯图案排列的特点，初步了解地毯的实用性与装饰性。绘制一幅小“花地毯”。2、过程与方法：鼓励学生结合身边熟悉的事物与点、线、面结合进行联想，通过绘画的方式创作小地毯，探究装饰与组合的美感。3、情感态度和价值观：体验进行设计制作“花地毯”活动带来的乐趣，培养学生丰富的想象力和浓厚的学习兴趣，及合作拼接小地毯时的默契和热爱生活的情感。二、教学重难点重点：以最简单的方式让学生了解图案的基本构成特点。难点：把握个人创作与集体组合的关系。三、教学准备多媒体课件、卡纸、彩笔、马克笔、美术工具...
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  篇7：一年级下册美术教案-5《太阳》人美版一年级下册美术教案-5《太阳》人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：5《太阳》教学目标：知识与技能熟悉工具和材料，进行感官体验。采用揉、捏、粘、压等泥塑技法设计太阳。过程与方法通过欣赏多种形式的太阳作品，提高学生的想象力和创作能力；在设计与制作中，提高学生的动手操作能力。情感、态度和价值观通过太阳及光芒的多种设计和表现，培养学生的个性、创新精神、耐心细致的学习态度，以及对美术学习的兴趣。二．教学重难点1、学习用泥塑的方法设计制作太阳的脸和光芒。2、太阳五官和光芒的多种造型以及富于个性的色彩。三．教学过程：（一）发现问题，导入新课。1、直接导入新课：今天我们一起来研究----第5课：太阳2、大家都知道天上只有一个太阳，对吗？在传说中，天上却有...
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 篇8：人教版小学一年级美术下册 蔬果纹理画 教案人教版小学一年级美术下册 蔬果纹理画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《蔬果纹理画》教案教学目的:知识与能力:能用各种蔬菜的切面，根据对应的形状蘸上水粉颜色进行作画。过程与方法:通过看看，说说、想想、画画等形式，利用手上有的蔬果切面绘制一幅蔬果纹理画。情感态度与价值观:发展学生的形象思维能力、联想与创新能力。教学重点:学会用蔬果切面蘸上颜料。教学难点:结合不同形状的蔬果切面完成作品。课前准备：课件、示范作品等教学过程：导入。我们的生活离不开蔬菜和水果，它们除了可以吃给我们营养，还能用来做什么？还能用来作画。导入——《蔬果纹理画》教授新课1、观察给出的图片中苦瓜、玉米、秋葵、苹果、橙子、梨子，说一说他们的切面像什么？经过蘸上颜料拓...
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 篇9：走进大自然 （教案） 美术一年级下册走进大自然 （教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：走进大自然教学目标认知目标：通过对自然的观察，发现自然界丰富的色彩，感受季节美。通过对画家作品的欣赏，对风景表现形式和表现语言产生一定的认识。技能目标：通过欣赏、讨论、观察、感受、叙说，借鉴大师和画家的手法和表现语言，尝试用笔墨等工具表达，让学生互相学月，互相研究，掌握一定的风景绘画技能和技巧。情感目标：通过欣赏，盛受风景画(西方一般称为风景画，中国传统的风景画一般为山水画，与西方表现手段、意境和观察方法、构思不同)表现的艺术美，并尽可能多地了解名画家的风景画作，提高审美情趣，培养健康高雅的审美意趣。教学重点、难点教学重点：通过欣赏和感受，运用自己的表现手段创造性地表现自然...
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  篇10：为用品添装饰（教案） 美术一年级下册为用品添装饰（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：为用品添装饰教学目标情感态度与价值观目标：通过感受室内装饰品的艺术美，培养学生追求美和热爱生活的情感。提高审美能力，激发创造精神。知识与技能目标：了解室内装饰品的设计类型、设计要素和设计方法，理解制作步骤，学会运用身边的工具材料装饰自己的生活，发现和感知生活中的美，体验设计过程。过程与方法目标：通过采用欣赏体验、分析讨论、比较探究、作品展示等多种手段，使学生积极主动的参与学习。学情分析学生好奇心强，有较强的求知欲望，大多具备一定的形象思维能力，喜欢动手制作。学生渴望了解装饰品的制作过程及其创意。对此，我特别注重以学生为主体，引导学生自主学习探究，组织学生进行体验、设计、制作，...
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  篇11：一年级上册美术教案-6《美丽的印纹》 人教版一年级上册美术教案-6《美丽的印纹》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6《美丽的印纹》一．教学目标1、发现、认识生活中表面凹凸不平的带有美丽纹样的物品。用不同物品尝试拓印，学习拓印的一般方法。培养学生认识美，发现美的能力。2、学习选用适合的物品蘸湿颜料盖印，或将物品用纸覆盖后用油画棒皴擦等拓印方法，创作美丽的印纹画。培养学生观察和动手能力，培养学生创造性思维能力。3、感受生活中的美好事物，体验创造美得学习活动的快乐。激发美化生活的愿望。二．教学准备：教师：收集自然界中表面粗糙、有凹凸纹样的物体，操作示范所用实物材料学生：表面凹凸不平的物体，油画棒、彩铅拓印作业纸 2-3张。三．教学重难点重点：学习拓印中湿印、干印简单的方法和步骤，感的肌理受印纹...
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 篇12：一年级上册美术教案-4《下雨啦》 人教版一年级上册美术教案-4《下雨啦》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：4《下雨啦》一．教学目标：1、掌握用不同长短、粗细、疏密的线条及点来变现雨的方法。2、回忆雨中人物、事物的特征，并表达出来。3、初步学会以点、线、色再现情景的能力，并表达出自己在下雨时的感受，培养学生观察、记忆和表现的能力。4、尝试体验雨给人和动物带来的不同感受，引导学生回忆下雨时的情景，感受人间亲情、友情以及人与自然的关系。激发学生热爱大自然、热爱生活的情感， 鼓励学生树立信心，大胆表达自己的感受，体验绘画的乐趣。二．教学重难点教学重点：用不同长短、粗细、疏密的线条，以及形状和色彩，来表现不同种类的雨。教学难点：引导学生回忆下雨的情景，感受人间亲情、友情以及人与自然之间的关系...
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 篇13：一年级下册美术教案-7 童话城堡 人美版一年级下册美术教案-7 童话城堡 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：7 童话城堡一、教学目标1.知识与技能初步了解城堡的外形特征，感知城堡是一个建筑群组，具有高低错落、形状各异的风格，学习运用各种图形组合出自己想象的童话城堡。2.能力目标通过引导学生对城堡外形、结构的分析，培养学生细致观察的习惯，锻炼概括分析图形的能力，在运用各种图形组合的活动中，调动学生发散思维激发想象力。3.情意目标通过对童话城堡的创作表现，引导学生感受城堡建筑的形式美，以及它与生活的密切关系，体验图形组合、创新表现城堡造型的乐趣，丰富学生的想象，寄托他们对生活的美好愿望。二、教学重难点重点：运用各种图形组合出具有高低、大小等变化的城堡造型，根据想象，适当添加有趣的情景，使画面...
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