人教版小学一年级美术下册 第16课 打开的柜门 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第16课 打开的柜门教材分析:本课是造型·表现领域。本课的学习内容与学生的生活经验密切相关。引导学生在充分观察柜子的外形特征之后再动手实践。“打开”是一个动词,因为“打开”形成里和外,如何表现“里”与“外”成为本课的兴趣所在。本课主要让同学们通过看看、想想、讲讲、试试、剪剪、贴贴等方式进行美术学习活动。学生分析:柜子是孩子们在生活中很熟悉的东西,学生对柜子的感官认识比较丰富。一年级的学生已经初步掌握剪贴的方法和简单的绘画技能,并且对动手的课程充满好奇心,应该能够完成这节课的基本目标。教学目标:1、引导学生观察柜子的形状和结构。2、指导学生选用各种工具、材料,选用画、撕、剪、拼...
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