篇1：冀美版七年级下册美术 2.想象与创意 教案冀美版七年级下册美术 2.想象与创意 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《想像与创意》教案教材版本：冀教版授课年级：七年级课时安排：1课时学习领域：造型、表现学生分析：初一的学生正处在身心快速成长的时期，引导他们体验美、创造美就好像是给他们插上想象的翅膀。教材分析:本课注重培养学生的想象能力，激发学生的创新意识；同时，让学生领悟到事物间的关联性，并能够应用到作品创作当中也是一个重点。教学目标：（1）通过欣赏各种创意新颖的生活用品，使学生了解奇妙的想象会使平凡的事物变得与众不同，焕发光彩。（2）通过大胆想象，设计一件有创意的作品，从而培养学生的想象、创意能力。（3）达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。培养学...
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 篇2：冀美版 二年级上册 美术 第1课 童心童画 教案（表格式）冀美版 二年级上册 美术 第1课 童心童画 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 学 设 计年级：二年级 学科：美术 授课日期：课题名称 《 童心童画 》 课型 新授课时 第 1课时 主备人教学目标知识与技能：让学生的思维在快乐创作活动中得以提高，在生活中寻找到审美的灵性和艺术的灵感。过程与方法：掌握儿童画的知识、步骤和技巧、色彩的搭配方法以及儿童画创作方法。情感态度与价值观： 培养儿童对绘画的兴趣，使学生了解儿童画的特点，了解儿童画的基本造型元素并能灵活运用。教学 重难点 重点：儿童画创作的方法与步骤。 难点：引导学生学习儿童画的创作，引发学生创作儿童画的灵感。教法 情景创设法 学法 欣赏法教材解读 《童心童画》，画画儿是童年...
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 篇3：冀美版一年级上册 美术 教案 第12课 蝴蝶飞呀飞冀美版一年级上册 美术 教案 第12课 蝴蝶飞呀飞资料可供全国地区适用。
大致详情：蝴蝶飞啊飞
一、教学目标：
1：观察与欣赏蝴蝶，重点欣赏其外形、结构，色彩和花纹，并能简单描述自己的所见所感。
能够画出一只色彩和纹样美丽的蝴蝶。
能发现蝴蝶的美，更热爱自然。
教学重难点：
教学重点：了解蝴蝶结构，形状及色彩美感。
教学难点：表现美丽的蝴蝶
教学准备：课件，展示场景，蝴蝶成长视频，胶棒
四、教学过程：
1、导入
同学们，你们喜欢蝴蝶吗？蝴蝶漂亮吗？可是蝴蝶最开始的时候并不是这样的，它的生长过程是什么样子的呢？我们来看一下视频。
2、新授
（1）、视频我们看完了，我们大家一起来总结下蝴蝶的一生经历过了那几个阶段？
（卵 幼虫 蛹 成虫）
我...
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  篇4：冀美版一年级上册 美术 教案 第12课 蝴蝶飞呀飞冀美版一年级上册 美术 教案 第12课 蝴蝶飞呀飞资料可供全国地区适用。
大致详情：蝴蝶飞啊飞
教学目标：
1、 _è??_自然美的意识，欣赏蝴蝶的美，激发儿童对于自然的热爱。
2、 学生了解蝴蝶的基本特征，感受和表现蝴蝶的对称美和色彩美。
3、在欣赏、表现的过程中培养学生的观察能力和表现能力。
教学重点：欣赏美丽的蝴蝶。
教学难点：画出的形美，画出的纹样新颖，颜色搭配好。
教学难点：花纹的对称和颜色的搭配。
教学准备：多媒体，教师课前画好的画。
教学过程：
第一课时
一、谜语导入：
教师提问：孩子你们喜欢听故事吗？（喜欢）看哪个小朋友坐好了。小小脑袋身子长，大大翅膀在两旁。衣裳美丽头插花，白花丛中来找它。同学们猜一猜是什么动物？
学生回答：...
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  篇5：冀美版一年级上册 美术 教案 第2课 涂涂画画真好着冀美版一年级上册 美术 教案 第2课 涂涂画画真好着资料可供全国地区适用。
大致详情：年 级
一年级（上）
学 科
美术
备课人
课 题
2、涂涂画画真好看
课 型
认识颜色 涂色练习认
课 时
1
教
学
目
标
1.感受色彩世界的美丽，能够说出至少六种颜色的名称。
2.能够采用“色块并置”或“勾线平涂”的方法完成一幅好看的作品。
3.熟悉常用的绘画工具和材料，体现绘画的乐趣。
重
点
、
难
点
教学重难点：用“勾线平涂”或“色块并置”的方法完成一件好看的作品。
年级教案
教
学
过
程
教
学
过
程
教材分析：
这节课是儿童认识色彩、学习绘画的开始。从教学内容上来看，它可以分成两部分，一是认识颜色，感受...
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  篇6：冀美版七年级下册美术 6.素描 教案（表格式）冀美版七年级下册美术 6.素描 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 《素描》科目 美术 教育对象 七年级 设计者课时 1课时 教学领域 造型表现一、教学内容分析本课属于造型.表现学习领域。素描就是单色画，是一门独立的艺术，具有多种绘画形式。设立此课旨在引导学生对素描艺术和多种多样的素描风格有一个概况的认知，而不是局限于对某一类的素描形式做技巧的临摹。因此要更多的提供给学生与素描有关的文化情境，让学生去自由体会和领悟素描艺术更广博的精神内涵和形式特征，从中获得更全面更深刻的认知。二：学情分析通过课下调查，我了解到班级里的学生都没有学习过素描。即便有很少数的学生对素描有认知，也仅仅局限于目前艺考训练的石膏写生,是偏颇狭隘的。学生渴望了解并希望...
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  篇7：一年级上册美术教案-第13课 鱼儿游啊游 冀美版一年级上册美术教案-第13课 鱼儿游啊游 冀美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《鱼儿游啊游》
教学目标：
1、通过教师引导，提高学生观察物体的能力，能辨别鱼的形状和身上的花纹。?
2、通过美术活动，使学生能大胆夸张地画出至少一种形状的鱼，并用线条和色块进行装饰。
3、通过绘画体验，使学生对动物产生的美的体验，从而培养爱护环境的情感。?
教学重点：引导学生理解鱼的外形和颜色，并对其进行夸张的表现。
教学难点：花纹的设计。
教学过程：?
第一节
一、组织教学，导入新课
经典背诵：《江南》江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
师：同学们，这首古诗里的鱼真调皮，它在水里游来游去，不仅帮诗人写...
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 篇8：冀美版三年级美术下册12《感受肌理》教案冀美版三年级美术下册12《感受肌理》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版小学美术三年级下册《感受肌理》教材分析《感受肌理》是课程标准冀教版小学美术三年级下册中的一课。肌理是指材料表面富有变化的纹理。大自然中随处可见自然形成的美丽肌理，艺术创作中，很多艺术家对肌理特别感兴趣，他们喜欢观察和表现肌理，有的在绘画或进行艺术设计时会有意识地利用一些材料来制作出自己需要的肌理效果。在本课，通过让学生观察和认识肌理、感受肌理之美，欣赏与分析美术作品中是如何表现肌理的，能够使学生更多了解美术的表现形式，丰富美术表现语言，从而在创作中感受肌理的艺术魅力。学生分析《感受肌理》是一节造型表现课，教学重点是了解什么是肌理以及表现肌理的方法。对于三年级的学生来说，之前已...
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   篇9：冀美版一年级上册 美术 教案 第13课 鱼儿游啊游冀美版一年级上册 美术 教案 第13课 鱼儿游啊游资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：鱼儿游啊游
课型：造型 表现
授课年级：一年级
课时：一课时
教学目标：
认知目标：初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系。
技能目标：能大胆的作画，充满画面，画一条大鱼。
情意目标：培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。
教学重点
通过本课的学习使学生了解鱼的形状和特征，运用所学的知识画一条漂亮的并充满画面的大鱼。
教学难点：
自然界中的鱼与美术作品中的鱼的区别，如何突出特征把鱼画大。
教学过程：
一 听声音，并欣赏海底世界中的鱼。
请学生闭上眼睛，听声音。
问：“你听到什么声音？”——水里鱼儿吐泡泡的声音。
在茫茫的大海...
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 篇10：冀美版七年级下册美术 4.公益招贴设计 教案冀美版七年级下册美术 4.公益招贴设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《公益招贴设计》教学设计教学目标：1、知识技能目标：使学生了解公益招贴，并能表达对公益招贴创意的感受和理解；2、过程方法目标：通过教师介绍和欣赏讨论，使学生了解公益招贴设计的要素及创作过程；通过公益招贴的创意设计，提高图形创意思维能力；3、情感、态度价值观目标：引导学生积极观察思考讨论，体验与他人就美术作品进行沟通交流的乐趣；通过主题选定的讨论，引导学生跳出小我、关注世界，培养公众意识和社会责任意识。教学重点：使学生了解公益招贴的设计要素和创作过程，能表达对公益招贴创意的感受和理解；教学难点：能够就一个自己密切关注的主题进行图文创意构思，并善始善终完成。教学准备：课本，多媒体...
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  篇11：一年级上册美术教案-第2课 涂涂画画真好着 冀美版一年级上册美术教案-第2课 涂涂画画真好着 冀美版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题2、涂涂画画真好看课型绘画基础课时间教育教学目标知识目标及要求通过看图识色的游戏，初步体验色彩，并认识颜色。一是认识色彩，感受色彩世界的美丽；二是用色彩和线条大胆涂画出美丽的画面，表达自己对色彩世界的感受，这两部分的内容是相互联系、相辅相成的。能力培养目标通过涂涂画画扩展学生的思维和联想，培养学生初步的对艺术作品的感知能力及色彩感受。德育目标通过涂涂画画，感受美术活动的乐趣。教学重点及突出方法认识颜色并通过涂涂画画提高学生对美术学习的兴趣。教学难点及突破方法学会多种涂色方法。学法指导学生选择自己喜欢的美术工具、方法进行随意涂画.教具把学生分成...
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   篇12：冀美版一年级上册 美术 教案 第13课 鱼儿游啊游冀美版一年级上册 美术 教案 第13课 鱼儿游啊游资料可供全国地区适用。
大致详情：《鱼儿游啊游》教学设计
教材分析
《鱼儿游游》属于小学阶段美术课程中造型表现关于点线面造型的基础课程中的一课。本课是巩固和拓展学生点线面之间组合和构成等表现形式,衔接点线面与色彩之间的组合构成效果的关键一课。
学情分析
美术课对于一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的,他们在思维的想象力和创造力方面发展的空间很大,我们需要把握好他们的心理发展特定阶段的相关特征,激发孩子们的学习兴趣,使之具备发现美的眼光、创造美的想法和表现美的能力。他们已经初步认识了一些美术知识,掌握了表现技能和不同的材料工具的使用,会用简单的线条和色块来大胆且自由地表现,但动手能力较差,持久性不足。
教学目标
知识目...
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   篇13：冀美版一年级上册 美术 教案 第19课 快乐的动物园冀美版一年级上册 美术 教案 第19课 快乐的动物园资料可供全国地区适用。
大致详情：课题与教学内容 19 快乐的动物园 课时安排 1
教 学
目
标 知识技能 了解各种动物的造型特点，能够很逼真的表现各种动物的特征
过程方法 通过欣赏、表现、游戏等形式，培养学生的审美能力、动手能力和表演才能，使学生大胆绘画，敢于创新
情感态度 通过感受动物的美和可爱，培养学生保护动物从我做起和环保意识
教 学
札
记
教学过程设计
预设教学路径 预设学生活动 备择方案
一、谜语猜谜导入： 远远看去好似猫，走近看清连忙跑。(虎)
头戴红顶子，身穿花衣服。早晨喔喔喔，唱到太阳出。(公鸡)
一把刀，顺水漂，有眼睛，没眉毛。(鱼)
二、探究新知：
大家模仿的真棒，...
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 篇14：冀美版一年级上册 美术 教案 第13课 鱼儿游啊游冀美版一年级上册 美术 教案 第13课 鱼儿游啊游资料可供全国地区适用。
大致详情：《鱼儿游啊游》教案
一、教材分析：
“造型?表现”的第三小单元，本单元更侧重学生的表现能力和想象力。既是对本册教材前两个“造型?表现”单元知识的丰富，又为下一“造型?表现”小单元在造型知识中主题的深入与表现做了铺垫。本课的学习内容采取了鱼儿，因为在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象。在教材的二次开发上，在不改变教学目标的前提下，绘画的表现方式采取了绘画难度较小但画面呈现更富趣味的线与鱼式画法。通过听一听海浪声、做一做小游戏、编一编故事由浅入深地引导学生尝试用线简洁的表现出海浪，再在线里找出鱼儿，最后用点跟线组合出美丽的花纹表现出形态各异、色彩斑斓的鱼儿。鼓励学生大胆表现与众不同的...
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  篇15：九年级美术下册8热爱美术与美术长相伴课件+教案打包4套冀美版九年级美术下册8热爱美术与美术长相伴课件+教案打包4套冀美版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)如何理解艺术作品的价值？美术家运用一定的物质材料和艺术表现手段所创造的视觉艺术形象，还只是一种外在的表现形式；在它的深层，还蕴含着一种内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神，这就是艺术作品的意蕴。情感的抒发与理念的表达说一说：请同学们简单地评述这幅作品所表现的内容带给自己的启示。《开国大典》 董希文《格尔尼卡》 毕加索说说看：在这幅作品中你看到了什么？说说自己欣赏的感受。欣赏步骤： 1、你看到的；2、你想到的；3、你的理性分析欣赏步骤： 1、你看到的；2、你想到的；3、你的理性分析欣赏步骤：1、你看到的；2、你想到的；3、你的理性分析黄河船夫...
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    篇16：冀美版七年级下册美术 4公益招贴设计 教案（表格式）冀美版七年级下册美术 4公益招贴设计 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计基本信息 名称 《公益招贴设计》执教者 课时 1课时所属教材目录 河北美术出版社 七年级下册 第四课教材分析 为了使学生提高对公益招贴的鉴赏和理解，提高对公益招贴设计的欣赏水平和美术素养。创建理想的生活环境，提高人们的生活质量，创建人与人，人与自然，人与环境的和谐关系，不仅需要齐全的硬件设施等，更需要的是宣传，从人心作为出发点，这就需要公益广告设计。学情分析 本节课要面对的教学对象是中学生七年级的学生，这一学龄学生是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，也是思想处于过度的非常阶段，结合学生的学龄特点，本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，启发学生大胆地实践，引导学生积极...
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  篇17：冀美版七年级下册美术 5.探索焦点透视 教案(表格式)冀美版七年级下册美术 5.探索焦点透视 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：探索焦点透视教材版本：冀教版美术教材七年级下册第五课授课年级：七年级教学背景：虽然在小学阶段学生已经学习过透视知识，但是大多数学生已印象不深刻，所以本课知识如同全新内容。设计思路：学生通过自主观察体验、质疑探讨、归纳总结、绘画实践来了解复杂的透视现象,并能简单地运用透视的基本知识来表现景物。本课内容计划用两课时完成，第一节在教室讲解和练习，第二节在操场写生。教学目标：1、明白透视产生的基本原理；2、发现景物透视的基本现象，总结透视规律；3、拓展思维空间，提高对艺术的理解。重 点：了解六面体的透视现象，学习平行透视基本知识。难 点：运用透视知识表现物体的立体感。教...
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  篇18：冀美版 三年级上册美术 第6课 用线画房子 教案冀美版 三年级上册美术 第6课 用线画房子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《用线画房子》教学设计教材分析： 房子与我们的生活息息相关，画房子是学生喜欢和感兴趣的内容。房屋建筑因时代、民族、宗教等多种因素呈现出不同的风格。在孩子们的眼里,这些都需要老师去帮助分析,侧重引导孩子们去理解体会，从形的组合和线条的运用上去观察、认识、分析、想象，表现各具特色的房子，对线条有更直观的感受，从而激发学生描绘漂亮房子的欲望。 学情分析： 小学三年级学生思维活跃、好奇心强、充满活力，大部分保持着对美术学习的兴趣，能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，有一定的创新意识和较好的心理品质，作品内容丰富多样，颇有生活情趣。但仍有一部分学生空间感较弱，线条的运用能力...
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  篇19：冀美版八年级美术上册《10.面具》教案(表格式)冀美版八年级美术上册《10.面具》教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：《面具》教学设计教材内容分析 本课是冀美版八年级上册第十课《面具》，主要是通过让学生设计制作精美独特的面具装扮自己，从而在体验面具制作的基础上进一步了解面具艺术的起源、发展、种类等相关知识，感受面具展示出的独特的艺术风格和深厚的文化内涵。本课以学生为主体，紧紧把握“教”与“学”的发展规律，共设置了四个教学活动，将本课的教学内容分为四个阶段来完成，并对每个活动提出了明确的教学目标和具体的活动要求。教学目标 知识与技能 学生能初步了解面具艺术的起源与演变、分布与种类等知识，感受面具展示出的独特的艺术风格和深厚的文化内涵；能初步学会面具的设计与制作的技巧与方法，选用恰当的材料，运用绘制、剪贴等方...
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   Tags：美版,一年级,上册,美术,教案
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