篇1：Unit 2 What time is it？绘本My day教案（含教学反思）Unit 2 What time is it？绘本My day教案（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 2 what time is it 绘本My day教学设计备课人员教 学 目 标 一、教学目标与要求 1、学生能够感知时间的表述法以及该做什么事情的表达； 2、能够正确运用It’s time to…/It’s time for…来描述自己一天做的事情； 3、能够完成自己一天的小绘本教 学 重 点 与 难 点 二、教学重点和难点 （一）重点： 本课的重点是学生能够感知It’s …o’clock. It’s time to/for… 难点：难点是学生能够区分It’s time to…和It’s time for…的区别，并能够在描述自己的一天中中正确...
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  篇2：一年级上册绘本《我爸爸》 课件（33张ppt）+教案一年级上册绘本《我爸爸》 课件（33张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：绘本《我爸爸》 教案学习目标：1.通过观察图，能读懂图，感受阅读的乐趣。?2.在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，训练学生的表达能力。?3.从绘本故事中体会作者对爸爸的亲情之爱。?教学重难点：在阅读绘本的同时学习展开丰富的想象，训练学生的表达能力。?教学准备：课件、爸爸的画像。?教学过程：?一、观察封面师：平时在家里，你觉得谁比较棒？今天我们就来聊聊这个很棒的爸爸。?老师带来一本书，想看吗？《我爸爸》投影出示：?读，再读，连起来：我爸爸，读得好，中间有很好的停顿。?1.爸爸的图片，看看怎么样？光看外表，你觉得这是一个怎样的爸爸？?2.作者说：“这是我的爸爸，他真的...
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  篇3：人教版PEP三年级下册From head to toe 绘本教案人教版PEP三年级下册From head to toe 绘本教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《From head to toe》绘本教学设计一、绘本介绍：Eric Carle,艾瑞卡尔，国际儿童文学大师，绘本专家，他创作了超过70本作品，光是《饥饿的毛毛虫》就被翻译成47种语言版本，销售超过3000万册，他荣获纽约时报年度最佳童书、意大利波隆那书展设计大奖，并在英国、法国、日本等获得70余次国际性大奖。他的个人图画书美术馆，更是美国第一个图画书美术馆。艾瑞·卡尔的My Very First启蒙教育系列丛书，适合初学英文颜色，形状和数字的小孩子阅读。书中的插画色彩鲜艳的，印刷采用的是极富创造力的拆分页。 From Head to Toe 从头到脚跟我学这本书是Eric Carl...
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 篇4：青岛版（六三制）一年级数学下册本册综合教案青岛版（六三制）一年级数学下册本册综合教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【我换牙了—统计】说课稿 各位评委老师，大家好：今天我说课的内容是青岛版小学数学第一册第9单元：《我换牙了—统计》的知识。在认真学习（课程标准），深入钻研教材，充分了解学生的基础上，我准备从以下六个方面进行说课。 一、 领悟课程标准理念 学生是学习的主人，新课程标准要求遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释应用的过程。《统计》这一课意在让学生主动地参与数学活动，并通过亲手实践，经历和体会整理简单数据的过程，初步感受统计在生活中的应用，产生学习兴趣。 二、教材及学情分析 统计是一种思想，...
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  篇5：人教版数学一年级下册：8 总复习—— 图形复习与数学绘本 课件（共45张PPT）人教版数学一年级下册：8 总复习—— 图形复习与数学绘本 课件（共45张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件45张PPT。 图形复习与数学绘本总复习图形构成雪地里来了一群小画家。立体图形2020-4-25认识图形3雪地里来了一群小画家。平面图形2020-4-25认识图形4三角形圆正方形长方形平行四边形从前，有一个懒惰的魔法师，什么也不 愿意做，一天她念起咒语：“天灵灵，地 灵灵，给我一个手艺好的厨师，耶！”说完，就出现了一个正在烤饼干的哈哈 阿姨。魔法师让哈哈阿姨做魔法药， 哈哈阿姨把这些东西放进大大 的铁锅里，倒立着用脚趾头搅 了三百下。虽然制作魔法药非常困难， 但是想回家就必须要坚持。哈哈阿姨制作魔法药的时候，魔法师把饼干全吃掉了，又香 又脆真好吃。魔法师对阿姨说：以后 你别回...
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     篇6：绘本阅读-攀登系列 The ostrich课件（28张PPT）+教案绘本阅读-攀登系列 The ostrich课件（28张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：PictureBook‘TheOstrich’LessonTheOstrichClasstypeReadingClassStudentsGrade3-4TeachingObjectives1.Knowledgeobjectives:1)Studentsknowhowtosound“ch”;2)Studentscantellthedifferencesbetween“toomuch”and“toomany”;3)Studentsknowshowtousethesentencepatternsbeat(s)...
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篇7：牛津译林版英语五年级上册 Kipper and the Giant绘本 教案牛津译林版英语五年级上册 Kipper and the Giant绘本 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Kipper and the Giant绘本教学设计教学目标知识目标能听懂、会读、会说单词tiny、giant、cross、frightened、mend、stone、bandage等。能理解故事情节，并能表演故事，以英语日记的形式将故事大概写下来。能力目标能用一般过去时讨论、表演和书写故事情节。能通过图片和上下文猜测词义和推断故事情节走向，发散思维，提升学习能力，提高思维品质。情意目标能感悟到为人善良友好的重要性，懂得“善人者人亦善之”的道理。能体会英语绘本阅读的乐趣，增强英语学习的兴趣。教学重难点教学重点能理解故事情节，并能表演故事，以英语日记的形式将故事大概写下...
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 篇8：绘本 Pete the cat I love my white shoes 教案绘本 Pete the cat I love my white shoes 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Teaching Plan课题 Pete the cat I love my white shoes姓名 年级 五年级 学校 教材 绘本Teaching Material Analysis This is an English picture book . The story is related to a cute cat, so it is helpful to raise students’ reading interests. Students are expected to be able to read this story.Students’ Analysis...
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  篇9：小学数学 苏教版 一年级上册 本册综合 总复习 教案小学数学 苏教版 一年级上册 本册综合 总复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课时教案[教师用书]一年级数学上·新课标（江苏）总复习课时教案[教师用书]总 复 习第1课时 认数和认识图形【教学内容】教材第102~103页期末复习第1~6题。【教学目标】1.能熟练地数、读、写20以内的数,进一步理解20以内数的意义和数的组成,掌握20以内数的顺序,会比较大小。2.使学生进一步了解长方体、正方体、圆柱和球的特征,能判断图形表示的形状,在不同的物体中找出同类形状的物体。【教学重点】复习认数、认识物体。【教学难点】数的读写与组成。【教学准备】PPT课件、小棒、计数器。教学过程教师批注一、复习谈话,引入课题同学们,我们在以前的学习中,已经认...
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    篇10：一年级上册数学教案 本册综合- 第4课时 用数学 人教版一年级上册数学教案 本册综合- 第4课时 用数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 用数学 备课人
学情分析 本节内容是一种通过情境图进行运算的数学问题，这样做容易将所学的知识应用于实际的运算，激发学生的学习兴趣，并引导学生在生活中去发现数学问题、解决问题，从而发展解决简单实际问题的能力。通过对情境图的分析，我也为以后解答应用题做出铺垫。
本课时的内容注重于解决问题的思路和方法，并不需要关注结果的正确与否，因为只有学生用有了一个清晰的解题思路，才能更好地解决其他问题，通过情景的创设，使学生亲身经历用6、7的加减法解决问题的时空，初步感受数学与日常生活的密切联系，感受数学就在我们的生活之中。
教学目标 知识与技能 能看懂图意，知道图上加括号和问号的用意，能从...
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  篇11：Module 5 Unit 10 I have a ship Kate’s Truck绘本故事教学 教案Module 5 Unit 10 I have a ship Kate’s Truck绘本故事教学 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《义务教育教科书·英语》三年级上册（三年级起点）Kate’s Truck绘本故事教学设计一、教学内容分析Module5的话题是Toys，本话题围绕学生喜欢的玩具为主线展开的。本课时是Unit 10的第三课时，课型为绘本阅读课，教学内容是原版绘本故事《Kate's Truck》，本课时由前面的教材文本阅读、主题拓展阅读到本课时的原版绘本阅读，本模块单元整体设计呈现出一个从语言知识学习到能力素养培养的一个系统、递进式的态势。本课时旨通过把国外原版绘本带进课堂，让学生在学习语言知识，培养阅读策略的同时，发展思维，丰富情感，培养阅读的兴趣。二、教学对象分析 三年级学生活泼好动，思维活跃，表现...
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  篇12：语文绘本故事阅读《大脚丫跳芭蕾》课件（51张PPT）+教案+素材语文绘本故事阅读《大脚丫跳芭蕾》课件（51张PPT）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：语文 学科教学设计 时间班级教师科目语文阅读课题《大脚丫跳芭蕾》内容《大脚丫跳芭蕾》是美国埃米·扬的第一部作品。讲述的是一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾，而选拔会的评委嫌她的脚太大拒绝看她的表演。她只好放弃跳舞，找了一份餐厅的工作，她也很喜欢餐厅的老板和客人，可是，她还是常常怀念跳舞。有一天，餐厅里来了一个乐团，在他们美妙的音乐里，贝琳达不知不觉中跳起舞来了。在老板的邀请下，贝琳达开始为餐厅的客人跳舞，她跳得美极了，餐厅的客人越来越多，连大...
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  篇13：一年级上册语文优秀教案 绘本阅读·口语交际《我们做朋友》人教部编版一年级上册语文优秀教案 绘本阅读·口语交际《我们做朋友》人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：绘本阅读·口语交际我们做朋友 【教学目标】1. 激发孩子的阅读兴趣，从而喜欢上阅读，知道通过观察、猜想、思考、交流的方法读懂绘本故事。 2. 乐意与同学交朋友，知道与人交流时，“看着对方的眼睛”是一种交际礼仪，并能用“分享阅读”等方式引起交流话题。3. 能理解故事的主要内容，能从故事中明白友谊是无价的，每个人都需要朋友、真诚勇敢交朋友等交友之道。【学习重点】1. 简单理解故事传达出的交友之道，激发阅读兴趣，知道通过观察、猜想、思考、交流的方法读懂绘本故事。2. 唤醒交友需求，能用“分享阅读”等方式引起交流话题，?【学前准备】1.多媒体白板课件2.最喜欢的一本绘本、小...
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   篇14：人教版PEP三年级下册Where Animals Live ？ 第6课时绘本教案（含反思）人教版PEP三年级下册Where Animals Live ？ 第6课时绘本教案（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《Where Animals Live》第6课时绘本教学设计课程内容 《Where Animals Livel》 课程学时 第6课时所属学科 英语 教学对象 三年级一、教学设计理念灵动课堂设计理念 灵动课堂打破单向的信息传递，激发学生求知欲，开启学生智慧的、充满生机和活力的现代课堂教学，让课堂“活”起来，让课堂教学有灵动，促进学生生动活泼地发展。 ( 1 ) 身体灵动：在同桌互动，小组互动活动中，充分调动学生的积极性，让学生做到眼到，嘴到，手到，让身体灵动起来，从而为思维的灵动做铺垫。 ( 2 ) 技术灵动：通过电子书包的技术支持，让学生无论在学校、家里都能够互动互助，营造无处不在的英...
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   篇15：统编版一年级上册语文绘本阅读 拓展课件(共22张PPT)统编版一年级上册语文绘本阅读 拓展课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)绘 本1、先认真观察图画，想象一下他们在做什么，说什么。2、再仔细阅读文字。读绘本的方法： 大卫两只脚的脚尖踩在一把椅子的边缘上，身体倾斜４５度，左手紧紧抓住壁橱的下方，右臂向上高高举起，伸开五指，正欲去够妈妈放在壁橱最上层的饼干桶。你看他，紧抿着嘴巴，舌头却翘露在外面，两只眼睛盯着那只饼干桶，一副不达目的决不罢休的模样。 站在客厅里的大卫，头上、脸上、手上、腿脚上糊满了黑乎乎的泥巴，头上的泥巴还插着几根草和两个小蘑菇，糊在腮帮子处的泥巴上居然有一个长尾巴的虫子，腿上长着草，脚上插着小树枝。干净的地板上是他的两只泥巴脚踩...
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    Tags：一年级,数学,绘本,教案,精选
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