篇1：湘美版 美术一年级上册2.《绕绕涂涂》（教案）（表格式）湘美版 美术一年级上册2.《绕绕涂涂》（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第2课《绕绕涂涂》 课型 造型表现 授课 时间 2课时 教学 目标 1.知识与技能目标：感受认识物体的形态。2.方法与过程目标：用绕绕涂涂的方法来描绘物体的形态。3.态度与价值观：体验绕涂的乐趣，激发绘画的热情。教学 重点 抓住描绘物体的外形特征，激发学生的绘画兴趣。教学 难点 体验绕涂的乐趣，激发绘画的热情第一课时教学 目标 1.体验绕涂的乐趣，激发绘画的热情 2.用绕绕涂涂的方法来描绘物体的形态教具 准备 1.彩纸、黑色勾线笔、铅笔、橡皮、油画棒或者水彩笔。2.课件。教学设计 备注导入 （2）分钟 一、激趣导入，揭示课题 师:小朋友,今天李老师给你们带来了一...
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   篇2：4.大眼睛（教案）湘美版 美术一年级上册（表格式）4.大眼睛（教案）湘美版 美术一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《大眼睛》 课型 新授 课时 序号内容 分析课标 分析 “综合·探索”学习领域的教学需要教师改变思维定势，寻找美术各门类、美术与其他学科、美术与现实社会之间的建接点，设计出丰富多彩并突出美术学科特点的“综合 探索”学习领域的课程。在教学过程中，应特别注重以学生为主体的研讨和探索，引导学生积极探索美术与其他学科、美术与社会生活相结合的方法，开展跨学科学习活动。学情 分析 知识经验：学生经过前面的学习，已经具备一定的造型能力，并对线条和基本色有一些认识。 生活经验：对于眼睛，学生已经有了一个大概的外形记忆。 策略经验：低年级的学生想象力十分丰富，喜爱用绘画的形式表达自己所见所闻。 差...
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   篇3：12.变脸（教案）湘美版美术一年级上册（表格式）12.变脸（教案）湘美版美术一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《变脸》 课型 新授课 课时 序号内容 分析课标 分析 本节课属于设计·应用领域。运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。 主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。因此，在这一学习领域的教学中，应遵循学生认知发展规律，从学生实际出发，避免学科知识专业化倾向。教学内容的选择应贴近学生的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。学情 分析 知识经验：学生已经掌握基本的手工制作方法。 生活经验：想象力丰富，善于动手能力强。 策略经验：对手工制作有浓厚的兴趣，...
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  篇4：第二课 绕绕涂涂（教案）湘美版 美术一年级上册（表格式）第二课 绕绕涂涂（教案）湘美版 美术一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《绕绕涂涂》 课型 新授 课时 序号内容 分析课标 分析 “造型表现”学习领域不以单纯的知识、技能传授为目的，而要贴近学生不同年龄阶段身心发展特征与美术学习的实际水平，鼓励学生积极参与造型表现活动。在教学过程中，应引导学生主动寻找与尝试不同的材料，探索各种造型表现手段；不仅关注学生美术学习的结果，还要重视学生在活动中参与和探究的过程。学情 分析 知识经验：学生经过前面的学习，已经具备一定的造型能力，并对线条和基本色有一些认识。 生活经验：已经认识了线条，并已经掌握了线和形的关系。 策略经验：低年级的学生想象力十分丰富，喜爱用绘画的形式表达自己所见所闻。 差异性分析：97%的孩子可以...
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   篇5：5.《我的太阳》（教案）湘美版 美术一年级上册（表格式）5.《我的太阳》（教案）湘美版 美术一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第5课《我的太阳》 课型 造型表现 授课 时间 2课时 教学 目标 1.知识与技能目标：能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳形象。2.方法与过程目标：在美术活动中，表现出热爱生活，热爱大自然的思想感情。3.态度与价值观：以喜欢动手涂画为宗旨,激发学生作画兴趣。教学 重点 抓住太阳的基本形状，大胆的进行想象。教学 难点 创造有个性的太阳形象；如何使学生克服模仿的心理(怎样变化圆内空间、圆形及光芒。第一课时教学 目标 1.了解太阳的绘画方法。 2.发挥想象初步完成太阳的构图。教具 准备 1.水彩笔一盒、画纸一张、泥、剪刀、彩纸等2.课件。教学设计...
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  篇6：湘美版 美术一年级上册 6. 我跟月亮交朋友（教案）湘美版 美术一年级上册 6. 我跟月亮交朋友（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6. 我跟月亮交朋友1教学目标一、了解月亮变化的自然景象,用拟人的方法画出心中的月亮;二、养成先想后画的作画习惯,用拼贴、添画结合的方法大胆自由地表现和月亮之间发生的有趣故事;三、通过和月亮做朋友意识到友谊的珍贵,更加珍惜友情。2学情分析通过之前的学习学生已经具备一定的绘画基础,本课要将他们的想象力充分激发出来,让他们养成先想后画的良好作画习惯,并通过和月亮做朋友意识到友谊的可贵3重点难点用拼贴、添画结合的方法大胆自由地表现和月亮之间发生的有趣故事。明白友谊的珍贵,更加珍惜友情。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】猜谜语一、猜谜语(课前静思,表扬...
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 篇7：湘美版 美术一年级上册 2. 绕绕涂涂 教案湘美版 美术一年级上册 2. 绕绕涂涂 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《绕绕涂涂》教学设计本课意在运用绕线成形这种轻松的游戏方式进行绘画表现，克服学生的畏难心理，激发他们的绘画热情和兴趣。《绕绕涂涂》一课的创意源于幼儿绘画教学中的传统科目---“绕线团”，让学生感性认识线条，有意识的用线画出自己所要表现的形状，使学生直观地感受到线与形的关系。开始我以“小猫滚线团”的形式呈现出来，将绕线成形和“绕线团”这一有趣的互动活动联系起来，使学生在有趣的氛围下学习到了一种新的绘画表现形式。这一课是专为一年级学生而设的线条练习课，目的是训练手的表达能力，控制能力与眼的观察能力。一、情境导入1、这节课一开始我用绘制的“小猫”和毛线团展示小猫滚线团的情景，用粉笔代替毛线...
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 篇8：湘美版 美术一年级上册 18《变脸》 教案湘美版 美术一年级上册 18《变脸》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《变脸》教学设计【教学目标】1、能在折叠的纸面大胆描绘出人物的表情。2、能养成认真观察生活的好习惯。3、能感受变脸制作和游戏的快乐。【教学重点】人物面部不同表情的表现。【教学难点】画一画，演一演变脸。【教学课时】1课时。【教学准备】变脸教具、多媒体课件、变脸折纸。【教学流程】一、激趣1．展示变脸教具并结合讲述小故事。2．激发学生对变脸制作的兴趣。【设计意图：兴趣是最好的老师。一上课教师就展示亲手制作的变脸卡片，吸引学生的注意。实物范例更贴近生活实践，能让学生与书本范例的距离感消失，让学生感觉到“这个东西的确是可以成功做出来的，我也可以试试！”从而充分调动学生的...
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 篇9：湘美版 美术一年级上册4.《大眼睛》（教案）2课时 表格式湘美版 美术一年级上册4.《大眼睛》（教案）2课时 表格式资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第4课《大眼睛》 课型 造型表现 授课 时间 2课时 教学 目标 1.知识与技能目标：通过观察了解人类眼睛的形状特征、色表、构造等一些知识。2.方法与过程目标：学会绘画眼睛的形状、色彩、特征及神态。3.态度与价值观：通过欣赏音乐、观看图片、刻画、讨论交流感受服睛所表达出的人的精神内涵和保护眼睛的意义。掌握人眼睛的形状、色彩、特征和神态的刻面。教学 重点 掌握人眼睛的形状、色彩、特征和神态的刻画。教学 难点 知道眼睛的不同表达方法，眼赌情感意义的表达。第一课时教学 目标 1.通过观察了解人类眼睛的形状特征、色表、构造等一些知识。 2.学会绘画眼睛的形状、色彩、特征及神态。...
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   篇10：第七课 七彩飞虹（教案）湘美版 美术一年级上册第七课 七彩飞虹（教案）湘美版 美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《七彩飞虹》教学设计一、 教学目标.了解彩虹的色彩排序，认识红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种 常用色。围绕七种常用色展开联想、想象并灵活运用所学知识，表现一 幅有彩虹的七彩世界。了解简单的自生活常识，培养学生对生活的热爱之情。二、 教学重难点(-)重点了解彩虹的色彩排序，认识红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种常 用色。(二)难点：围绕七种常用色展开联想、想象，大胆表现有彩虹的七彩世界。三、 教学过程(―)导入师：今天，老师带来一段有趣的视频，你能在里面发现了什么？ 我们一起来看一看(播放视频)生：彩虹。师：眼睛真亮，今天，我们来学习第7课《七彩飞虹》。同学们， 在视频中我...
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  篇11：第三课 田野的色彩 说课（教案）湘美版美术一年级上册第三课 田野的色彩 说课（教案）湘美版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：湘美版小学美术一年级上册《田野的色彩》说课稿一、说教材： 《田野的色彩》是湘美版小学美术一年级上册第3课课文，本课的活动设置是在带领学生领略田野之美后，汲取表现美的灵感，把画纸当做耕地，用线条“走出”田埂小路，自然形成一块块的田地，再用带有物象象征的色彩开垦每一块田地，成就一片迷人的田野。让刚刚进入小学阶段的学生使用常见的绘画工具体验线和色的造型乐趣：水笔画线的流畅,油画棒涂色的厚重；或弯或直的线条、错落有致的形状布局，充满生气的色彩。通过本课的学习观察、认识与理解美术语言中最基本的造型元素线条和色彩，发展学生敏锐的艺术感知能力和创作表现能力，培养学生亲近自然、观察美术现象、表现自然的审...
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 Tags：美版,一年级,美术,教案,精选
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