篇1：体育与健康一年级下册《各种不同姿势的起跑》 教案体育与健康一年级下册《各种不同姿势的起跑》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册体育教案《各种不同姿势的起跑》教学内容各种不同姿势的起跑游戏：《捕鱼》教学目标初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。初步养成积极参与体育活动的意识，培养诚实守信、遵守规则、团结合作等优良品质。教学重难点1初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。2让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。指导思想这是一节根据《课程标准》设计的新教材展示课，尝试以目标的达成统领教学的内容。把教材中的理念，即“坚持健康第一的思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终...
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  篇2：体育与健康一年级下册 体育锻炼重在参与 教案体育与健康一年级下册 体育锻炼重在参与 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：理论课第一课《体育锻炼重在参与》教案执教年级：一年级一、教材内容: 体育锻炼重在参与二、教材分析：本课属于教科书第二章<<积极自觉地参与身体锻炼>>,这章节共 3 学时,本课是第 1 学时,这一章节内容与其它章节内容有密切的联系, 因为运动参与是促进学生增强体能,增进健康,掌握体育知识和运动技能,缓解紧张的学习压力形成乐观、开朗的生活态度的重要途径, 同时它还能使学生养成良好的锻炼习惯,为终身体育奠定基础, 故本课又是本章节学习内容的前提和基础，本课对于学生树立正确的体育意识有重要的指导意义。三、学情分析:他们的生理特点是比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多，抽象性强的知识...
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  篇3：体育健康知识（教案） 体育与健康一年级下册（表格式）体育健康知识（教案） 体育与健康一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教材 体育健康知识教学目标 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 能与教师配合，完成本课的学习任务。 学生能明白健康的重要性。 培养学生养成健康体育的良好习惯。结构 教学内容 组织教法与要求 强 度 时 间准 备 部 分 一、课堂常规 1、上课，起立，师生相互问好 2、教师宣布本节课的内容，布置任务，提出上室内课要求 二、准备活动 同学们知道什么是体育课吗？ 体育是关于身心发展的教育， 最终的目的也就是为了让同学们能够健康成长。 组织：在教室座位上 引导学生进入课的主要内容，要求学生认真思考。 无...
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 篇4：体育与健康一年级下册 站立式起跑 教案（表格式）体育与健康一年级下册 站立式起跑 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级（水平一）站立式起跑课堂教学设计一、指导思想：在新课程的指引下，以培养学生的体育兴趣为主要目标，让学生主动参与，使每个学生在认识上、情感上和态度上积极发展；通过构建民主、和谐的师生关系，创建宽松愉悦的课堂学习氛围，逐步从“模仿学习”向“自主学习”过渡，从而使他们主动获取知识，真正 成为学习的主体；通过体验合作，促使学生学会关心他人、尊重他人，真正做到在育体的同 时也在育人。二、教材分析：1、根据《体育与健康课程标准》水平一中规定的身体健康领域的水平目标，当学生达到该水平时，能够在起跑中进行站立式起跑灵活的练习，而选择的本教材。2、站立式起跑活动，在日常生活、劳动、体...
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   篇5：体育与健康一年级下册 有趣的跳绳 教案（表格式）体育与健康一年级下册 有趣的跳绳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：跳短绳；游戏：斗智斗勇教学内容：一、跳短绳 二、游戏：斗智斗勇教学目标： 学习跳短绳，重点解决摇绳，发展腿部力量和灵敏性。 发展灵敏性、平衡及协调能力。 培养机智、勇敢顽强的品质和应变能力。教学重难点： 学习跳短绳，重点解决摇绳，发展腿部力量和灵敏性。 发展灵敏性、平衡及协调能力。主题运用：情境教学，小组合作模式顺序 教学内容 学生学习方法 教师指导方法 教学要求 实施意图一、 4 队列练习 原地踏步； 原地跑步。 集合快、静、齐。 启发学生轻重拍的理解。 精神饱满 集体动作节奏一致。二、 8 徒手操1—9 节 动作重点：舒展大方、活泼有趣。...
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  篇6：体育与健康一年级下册 双脚连续跳 教案（表格式）体育与健康一年级下册 双脚连续跳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《双脚连续跳》教学设计一、指导思想坚持学生为主体，健康第一的原则，在循序渐进的学练过程中，逐渐掌握技能，并达到发展身心健康的目的，充分发挥学生的团结意识与创新精神。将不用的故事情节结合在课堂中有利于激发学生的练习积极性，提高学生练习兴趣，引导学生在乐中练、在趣中练、在玩中练。二、学情分析本班 50 人，学生比较活波，乐于动脑，对新鲜事物接受能力与好奇心都非常强烈。但低年级学生在身体素质与协调性相对较差，注意力容易分散等。因此本科设计了新颖有趣的练习方法结合生动的情景教学，激发学生练习兴趣。三、教材分析双脚跳是小学体育新课标标准“水平一”身体健康学习领域中的主要内容之一，是小学低年级教...
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  篇7：体育与健康一年级下册 前滚翻 教案（表格式）体育与健康一年级下册 前滚翻 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级体育课教案时间 第四周 第二节 课型 一课时内容 1、技巧：前后滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 ；教学目的 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重难点 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分 — 、 课堂 常 组织：规： 1、教师...
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 篇8：《保护眼睛，预防近视》（教案） 体育与健康一年级下册《保护眼睛，预防近视》（教案） 体育与健康一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《保护眼睛，预防近视》教学设计姓名：时间：一．教学内容。《保护眼睛，预防近视》二．设计背景。在学习和生活中，孩子总是没有保护眼睛的意识，看电视时间长，读书写字的姿势不对等，这些都有可能诱发孩子近视。本节课通过给小孩子猜谜语，用讨论，说，看，亲身体验，由感受到体验；由理解，认同到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有深刻的体会，从而形成自觉保护眼睛的好习惯。三．教学目标。1．认知目标：知道眼睛的作用，懂得保护眼睛的重要性；2．技能目标：知道保护眼睛的方法，并注意用眼卫生；3．情感目标：培养学生良好的用眼卫生习惯，大胆与自己同伴交流经验。四．教学中难点。1．重点...
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  篇9：小篮球原地运球（教案） 体育与健康一年级下册小篮球原地运球（教案） 体育与健康一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小篮球原地运球学科：体育执教课题：篮球原地运球执教年级：一年级设计：一、指导思想坚持健康第一的指导思想，激发学生学习兴趣，培养学生终身体育的思想意识。本课从学生的兴趣着手，让学生感受篮球运动的乐趣，喜爱篮球运动，在篮球运动中锻炼身体，促进学生健康成长。二、学情分析本年级学生正处于身心发育的重要时期，活泼好动，对事物有一定的了解但却充满好奇，有较强的模仿能力，有一定的运动能力；男生喜爱上体育课，尤其喜爱上球类项目的课，但大部分女生对球类特别是对抗性较强的篮球运动兴趣不高，虽然学生对运球有一定的学习和练习，但在手型动作上还存在较大的问题， 结合以上两点考虑我决定采用降低难度、情景教学...
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   篇10：体育与健康一年级下册 连续并脚跳 教案（表格式）体育与健康一年级下册 连续并脚跳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：班级 一年级1班 人数 45人 授课课时 一课时教学内容 1.连续并脚跳 2.游戏—小火车教 学 目 标 1.进一步掌握连续并脚跳绳的动作方法，培养学生的时间和空间感觉，增强上下肢协调性； 2.初步学会小火车游戏，展学生的下肢力量和身体的协调性； 3.培养学生团结协作的精神和合作意识。教 学 重难点 1.进一步掌握连续并脚跳绳的动作方法，培养学生的时间和空间感觉，增强上下肢协调性； 2.初步学会小火车游戏，展学生的下肢力量和身体的协调性； 3.培养学生团结协作的精神和合作意识。课的部分 教学内容 时间 次数 组织教法与学练法 组织形式 及其要求教师活动 学生活动开 始 和 准 备...
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  篇11：调皮的小壁虎（教案） 体育与健康一年级下册（表格式）调皮的小壁虎（教案） 体育与健康一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级体育活动－调皮的小壁虎教案教学目标 1、练习身体的协调性：手脚撑地爬。经过游戏中爬、跳，练习提高身体的协调性。 2、小壁虎静止练板支撑），提高学生的力量，加强学生意志。教学重难点 1、练习身体的协调性：手脚撑地爬。经过游戏中爬、跳，练习提高身体的协调性。 2、小壁虎静止练板支撑），提高学生的力量，加强学生意志。学习内容 手脚撑地爬课的部分 教学内容 组织教法1、师生问好，安排见习生。 组织：成四列横队集 合 ， 如 图 ： ●●●●●●●●●● 要求：注意力集中，●●●●●●●●●● 精 神 饱 满 。 ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ▲ 1、 教法...
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 篇12：体育与健康一年级下册 迎面接力跑 教案（表格式）体育与健康一年级下册 迎面接力跑 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级体育课教案时间 第三周 课型 1课时内容 1、复习课间操；2、迎面接力；教学目标 通过复习课间操提高学生的身体的协调性，熟悉课间操。 通过接力练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。教学重难点 提高学生的身体的协调性，熟悉课间操。 培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准 备 部 分 一课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、引入课的内容和任务。 二、准备活动： 1、绕操场慢跑两圈 2专项准备活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎...
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 篇13：体育与健康一年级下册 跆拳道操 教案（表格式）体育与健康一年级下册 跆拳道操 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：跆拳道操——伸展的翅膀上课年级：一年级 学生人数： 40 人教材 跆拳道操—伸展的翅膀 游戏：我们都是木头人 单元中的序次 第二次课教学重点与难点 动作整齐，踩准节奏。教学目 标 1、学习了解跆拳道精神。 2、培养学生的灵敏性以及协调性。 3、培养学生团队协作的能力。课的部 分 教学内容 教师活动 学生活动 运动 负荷 组织队形与要求次 数 时 间 强 度开始部分 2 一、课堂常规 1、整队 2、师生问好 激趣导入本课内容。 提出学习目标和要求。 知道本课学习内容。 明白学习任务要求。 2 小 组织：四列横队 ××...
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  篇14：《队列与队形（一）》教案（表格式） 体育与健康一年级下册《队列与队形（一）》教案（表格式） 体育与健康一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《队列与队形（一）》教案教学 内容 队列练习教材分析 促进学生身体的正常发育，养成正确的身体姿态 提高学生的注意力、观察力和动作思维能力，培养自制力和坚韧性，发展学生自我表现和合作意识 培养学生的组织纪律性和集体主义观念都具有重要意义。教学重点 立正、稍息：身体挺直，脚尖分开，五指并拢贴裤缝，稍息时左脚沿脚尖方向伸出大半脚。 看齐：头正颈直，转头迅速，通视全线，对正看齐。 报数：报数连贯、准确，转头迅速。 集合、解散：排头同学迅速到位，其余学生找好间隔，动作迅速。 教学难点 立正、稍息：自然挺胸，收腹紧臀，下颚内收，稍息时保持身体姿势，重心落在两腿上。...
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  篇15：体育与健康一年级下册 安全地进行游戏 教案（表格式）体育与健康一年级下册 安全地进行游戏 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《安全地进行游戏》教案教学内容 （一）游戏对儿童成长的意义； （二）不玩危险的游戏； （三）游戏时出现意外应及时报告。教学重难点 （一）知道游戏中要注意安全，不玩危险游戏； （二）知道游戏中的一些安全常识和基本处理方法。教材分析 游戏是符合儿童生理、心理发展特点的一种特有的教育活动，是儿童接触世界、认识世界的一种途径和方法，是他们融入集体生活的基本方式之一。游戏给学生们带来了乐趣，带来了收获和体验。但是，需要教师在教学活动过程中特别重视游戏中的安全隐患，让学生能够快乐、安全地进行游戏。（一）知识目标：知道游戏中的一些安全知识；教学 （二）技能目标：在日常生活中能与...
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  篇16：体育与健康一年级下册 并脚跳及游戏 教案（表格式）体育与健康一年级下册 并脚跳及游戏 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：并脚跳及游戏教材解析一、指导思想： 本课贯彻“健康第一”的指导思想，坚持以学生为主体，依据《体育与健康标准》（水平一）的目标要求，学习简单的民族传统体育活动项目的基本动作，拟定以跳绳为主教材，通过跳绳单元系列学习，帮助学生掌握跳绳的基本运动技能，培养学生的练习兴趣，树立学生养成终身锻炼的意识和习惯,促进身心健康全面发展。二、学情分析： 本课的授课对象为一年级学生，课堂上有较强的表现欲和竞争意识，乐学、好动、爱模仿、喜欢游戏，但年龄小，注意力容易分散、学习兴趣保持时间也较短， 且他们正处在生长发育时期，肌肉弹性较差，骨骼以及内脏器官发育不完善。对跳绳这一项目并不是很了解，仅有少部分学生接触过...
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  篇17：体育与健康一年级下册 跳绳——持绳辅助练习 教案（表格式）体育与健康一年级下册 跳绳——持绳辅助练习 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：(课时内容：跳短绳 —— 持绳辅助练习教学目标认知目标：对跳短绳技能的进一步了解技能目标：掌握有效的辅助手段，加快对跳绳技能的掌握情感目标：通过学习促进同学之间的感情，学会互帮互助重点难点重点：手腕向上，松弛有度难点：双手匀速画圈学生活动教师活动准备部分组织队形：XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX课堂常规1、集合整队，清点人数，检查服装， 体育委员或班长向教师报告出勤人数。2、师生互相问好。3、教师宣布本堂课的内容、要求及注意事项。4、合理安排见习生，强调安全问题。△（图一）学法：1、向教师问好，自己检查服...
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 篇18：体育与健康一年级下册 模仿各种动物的爬行 教案（表格式）体育与健康一年级下册 模仿各种动物的爬行 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《模仿各种动物爬行与游戏》教学设计一、授课对象水平一 一年级二、设计说明本课在《体育与健康课程标准》的教学理念指导下，努力全面贯彻以人为本， 健康第一的指导思想，教学设计中，着眼于改善学生的学习方式，注重学生的自主探索，追求创新，实践体悟，并合理组合学习内容，通过构建开放式的课堂教学模式，真正落实课程标准的要求，促进学生全面健康地成长。二、教学内容分析爬行与平衡是人体基本活动能力，也是日常生活中的实用性技能，具有很大的实用价值，深受小学生喜爱。发展学生爬行能力是低年级体育教学的重要内容。这些内容主要包括一些实用性较强的爬行、平衡的动作和游戏。通过这些动作和游戏练习，使学生学习爬行的知识...
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    篇19：地滚小皮球 教案（表格式） 体育与健康一年级下册地滚小皮球 教案（表格式） 体育与健康一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：地滚小皮球年级 一年级 人数 32 日期 执教班级 一（2） 组班形式 自然班 周次 17 课次 68内容主题 投掷：地滚小皮球 3-1 游戏天地：星球大作战 1-1 重点 正确的动作姿势难点 手脚协调配合1.80%的学生在地滚小皮球活动中，初步掌握动作方法，发展肩下滚球的能力，提高灵敏、学习目标 协调素质。 发展学生上肢力量，同时提高速度，灵敏和身体上下肢协调配合能力。 在学练过程中培养学生相互配合、协作的能力，学会互相帮助及团队协作的宝贵品质，培养不怕困难、不畏对手的坚强意志品质。课的部 分 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与要求次数 时间 强...
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 篇20：通用版体育与健康一年级下册 跳短绳 教案（表格式）通用版体育与健康一年级下册 跳短绳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级《跳短绳》基本 教材 1、跳绳 教具 短跳绳教学目标 运动目标：相互帮助，积极参与。 认知目标：进一步熟练跳绳的方法，了解跳绳运动。 情感目标：在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化 。培养乐观开朗的性格。教学重难点 ：相互帮助，积极参与。 进一步熟练跳绳的方法，了解跳绳运动。 在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化。培养乐观开朗的性格。教学环 节 教 学 内 容 学 生 活 动准备部 分 1、课堂常规 2、游戏 慢跑 200 米3、徒手操 1、师宣布上课 2、两路纵队 3、模仿动物跳 4、跟老师做身体部位操...
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 Tags：一年级,下册,体育,健康,教案
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