篇1：苏教版一年级数学上册《练习一（第6课时）》教案苏教版一年级数学上册《练习一（第6课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级上册第21～22页的练习一第1～9题、思考题。1.通过结合具体情境的练习，能进一步熟练地数数、写数、读数，了解可以用不同方式数数；能进一步认识左、右等方位，进一步理解判断几和第几；进一步认识5以内数的大小关系，能写出比一个数大或小的数。2.进一步体会一一对应的思想，理解多、少的含义；体会直线上数与点的对应关系，了解数的排列顺序和大小之间的关系的联系；初步发展学生数感，培养初步的观察、比较、判断等数学能力。3.进一步体会生活中的数学，感知数学与生活的联系，培养积极参与数学活动、认真书写、独立思考的数学习惯。5以内数的数数、写数和大小比较。几和第几的区别...
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  篇2：北师大版数学一年级下册 练习一(1) 教案北师大版数学一年级下册 练习一(1) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版一年级数学下册第一单元P15-16《练习一》——20以内数的退位减法[教学内容]北师大版一年级数学下册P15-16练习一[教学目标]1、能比较熟练的计算20以内的退位减法并养成良好的计算习惯。2、会用加减法计算的知识解决生活中一些简单的实际问题。3、培养学生对练习课的兴趣，建立学好数学的信心，体会数学与生活的联系和数学的应用价值，激发学习数学的兴趣。[学习目标]1、能比较熟练地口算20以内的退位减法，并养成良好的计算习惯。2、会用加减法计算的知识解决生活中一些简单的实际问题。3、培养学生对练习课的兴趣，建立学好数学的信心，体会数学与生活的联系和数学的应用价值，激...
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  篇3：小学一年级语文（下）《暑假园地》练习一 （含答案）小学一年级语文（下）《暑假园地》练习一 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文(下)《暑假园地》练习一诗词大聚会。出 (chū) 必 (bì) 告 (gào)， 反 (fǎn) 必 (bì) 面 (miàn)。居 (jū) 有 (yǒu) 常 (cháng)， 业 (yè) 无 (wú) 变 (biàn)。译文：外出时，须(xū)告诉父母去处，回家以后。也要禀（bíng）报父母，让他们心安。平常要、起居作息，要保持（chí）规律，做事有规矩（guī ju）意改变世代相延（yán）的事业。二、书 (shū)写 (xiě)小 (xiǎo)能 (néng)手 (shǒu)。chūn fēng xuě huā...
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  篇4：小学一年级数学（下）《暑假园地》练习一（含答案）小学一年级数学（下）《暑假园地》练习一（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学(下)《暑假园地》练习一一、数 (shù) 字 (zì) 猜 (cāi) 成 (chéng) 语 (yǔ)。23456789（ ） 1256789( ) 333 5555（ ）3.5（ ） 5 10（ ） 9寸+1寸=1尺（ ）二、天 (tiān) 天 (tiān) 口 (kǒu) 算 (suàn)。19 – 10= 20+10= 10+40=90 -40 =...
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 篇5：1.2十几减9练习一教案 一年级数学下册 苏教版1.2十几减9练习一教案 一年级数学下册 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2十几减9练习一一、复习目标1、通过练习，帮助学生较好地掌握十几减9的计算。力求能正确地算出得数。2、在观察、操作中逐步深化探究、思考的意识和思维的灵活性。3、为继续学习十几减8、7打好基础。二、课时安排：1课时三、复习重难点：使学生掌握算法并能正确计算。四、教学过程（一）知识梳理揭题：上节课我们学习了十几减9的知识，今天我们来完成练习一，加深对上节课所学知识的理解。十几减9算法（1）平十减（2）破十减（3）想加算减（二）题型、方法归纳1、完成练习一第1题。（1）让学生说说图意，明确图意。（2）根据这幅图你能列出哪些算式？（3）根据学生的列式，让学生说说...
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  篇6：北师大版数学一年级上册3 练习一 教案（表格式）北师大版数学一年级上册3 练习一 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师一上第三单元《加与减（一）》 练习一课题 课型 新授课教材分析 本单元学生学习的内容主要是数10以内物体的个数及如何用数的形式表示10以内物体的个数,这些内容安排在6个情境活动之中。“快乐的家园”重点要解决的问题是将直观的数数与数的表示方法结合起来;“玩具”与“文具”两个情境活动是学习1~10各数的书写;“小猫钓鱼”则是认识与书写“0”;“快乐的午餐”和“动物乐园”则是通过一一对应的关系学习“同样多”“多”“少”的含义,为下一单元学习“比较”打基础。学情分析 由于学习本单元的对象是刚刚入学的儿童,对每个学生来说,学前所处的环境有着较大的差异,不同学生对生活中一些数的认识也存在...
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 篇7：北师大版数学一年级下册 第1单元 加与减（一） 练习一表格式教案北师大版数学一年级下册 第1单元 加与减（一） 练习一表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：练习一教学目标 1.巩固20以内的退位减法。2.练习看图提出数学问题，解决问题。3.练习用3个数写出两个加法算式和两个减法算式。重点难点 重点：正确、熟练地口算，看图提出数学问题。难点：看图提出数学问题并解决问题。教学准备 口算卡片、多媒体课件。教学步骤 教学内容一、口算 13－7＝ 15－6＝ 3＋10＝ 15－8＝ 16－7＝ 12－8＝4＋9＝ 19－19＝ 12－7＝ 13－9＝ 14－7＝ 17－8＝以开火车的形式完成上面的口算。二、解决问题 1.课本第15页练习一第1题。学生独立完成，同桌之间相互检查，并说说图意。2...
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 篇8：一年级下册数学教案-1.2 练习一 苏教版一年级下册数学教案-1.2 练习一 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：练习一
教学目标：
1、学生在练习过程中，进一步理解和掌握十几减9的计算方法。
2、学生在练习过程中，进一步感知简单实际问题的数量关系。提高解决简单实际问题的能力。
教学重点：
进一步理解和掌握十几减9的计算方法。
教学难点：
解决简单实际问题的能力。
教学方法：
教法：情景融入法 点拨引导法
学法：自主探究法 小组合作法 展示交流法
教学准备：课件
教学过程：
一、情景融入，口算练习。
一年6班的孩子学习超厉害，森林里的小动物听说了之后，非要来出题挑战你们。你们有信心接受挑战吗？
最聪明的小猴子说，我就不行难不倒他们，看他一蹦一跳的带着难题过来了。练习方式：开火...
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  篇9：一年级下册数学教案-1.2 练习一 苏教版一年级下册数学教案-1.2 练习一 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《练习一》教学设计教材分析本节中的1、5、8、9题通过情境图练习十几减9的计算，第7题是关于十几减9的加减混合运算，利用各种方式训练十几减9的计算方法，力求生动活泼、调动学生的积极性。学情分析学生学习了十几减9的计算方法，掌握不是很熟练，看图列式有点难度，应该多训练。教学目标使学生通过练习进一步理解和掌握十几减9的方法，初步形成技能，为学习十几减8、7做好准备。使学生在练习的过程中获得更多的体验。通过游戏和练习，提高计算的正确率，加快计算速度，培养学生与他人合作交流的能力。通过具体情境激励学生认真计算，培养良好的计算心理。教学重、难点重点：进一步理解减法的意义和十几减...
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 篇10：一年级下册数学教案 1.2 练习一 苏教版一年级下册数学教案 1.2 练习一 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：练习一 教案
教学目标
1、通过练习，帮助学生较好地掌握十几减9的计算。力求能正确地算出得数。
2、在观察、操作中逐步深化探究、思考的意识和思维的灵活性。能联系减法的意义说出解决问题的思考过程，培养学生的推理能力，感受数学学习的乐趣。
教学重点：使学生进一步掌握算法并能够正确进行计算。
教学难点：理解十几减9的减法的计算方法。
教学准备：课件 口算卡片
课时安排：1课时
教学过程
一、揭示课题。
小朋友们，在上节课我们做了一些练习，主要练习的是什么内容你们还能记住吗？今天这节课我们继续练习十几减9的相关内容，比一比，看哪位小朋友收获最多。
二、巩固练习...
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 篇11：一年级下册数学教案-1.2 练习一 苏教版一年级下册数学教案-1.2 练习一 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《练习一》教学设计教材分析：这部分内容意在帮助学生巩固十几减9的计算，并让学生能运用所学知识解决简单的实际问题。通过练习，可以帮助学生进一步理解和掌握十几减9的计算方法，初步形成技能，并为进一步学习十几减8、7等作好准备，还可以促使学生进一步感知简单实际问题的数量关系，提高解决简单实际问题的能力。教学目标：知识与能力通过练习使学生进一步理解和掌握十几减9的计算方法，初步形成技能，为学习十几减8、7作好准备。过程与方法通过游戏和练习，提高学生计算的正确率，提升学生计算的速度；通过具体情境，鼓励学生认真计算，培养良好的计算习惯。情感、态度与价值观在练习过程中，使学生通过实际问题的...
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  篇12：一年级下册数学教案-1.2 练习一丨苏教版一年级下册数学教案-1.2 练习一丨苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：“练习一”教学设计学习目标知识巩固20以内退位减“想加算减”的方法，能正确口算得数；技能通过练习，进一步体会算式间的联系，能表述十几减9的口算过程，提高口算能力。思想（方法）在验证归纳中渗透推理及模型思想；活动经验获得掌握口算方法的体验，逐步发展数学学习自信心，产生按算法口算、按规则操作的意识和态度。学习重、难点重点：十几减9的口算。难点：理解十几减9的算法。拟采用环节自主先学、探索交流、计算应用、总结提升学习准备课件、教师准备口算卡片学习过程设计设计意图环节一、自主先学1、我们上一节课学习了什么内容？2、算十几减9可以用什么方法算的数？请你举个例子说一...
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  篇13：北师大版数学一年级上册3 练习一（1）教案含反思（表格式）北师大版数学一年级上册3 练习一（1）教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课时练习一（1）复习内容：教材第32页第1~5题。复习目标：1.巩固加减法的意义及其应用，提高运算能力。2.能结合具体情境解释相关的数学问题，培养学生完整的表达能力。3.在看图列式的过程中体会数学与生活的联系，树立学好数学的信心。教学重点：提高运算能力。教学难点：根据算式想象不同的情境。教学准备：教学课件、计算卡片。教学过程学生活动（二次备课）一、系统梳理1.加减法的意义与计算方法。2.得数是0的减法。从一个数中减去这个数，结果是0。二、针对练习1.教材第32页第4题。将第4题写在计算卡片上，逐一出示，以开火车的形式让学生口算，找到出错的学生，帮助他们找出错误原因并...
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 篇14：北师大版数学一年级上册3 练习一（2）教案含反思（表格式）北师大版数学一年级上册3 练习一（2）教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课时练习一（2）复习内容：教材第33页第6~9题。复习目标：1.结合具体情境感知递增与递减的变化规律。2.通过实践操作，初步学会整理的方法。3.在看图列式的过程中体会数学与生活的联系，树立学好数学的信心。教学重点：灵活运用5以内数的加减法计算。教学难点：用较好的方法整理算式卡片。教学准备：教学课件、5以内加减法计算卡片。教学过程学生活动（二次备课）一、系统梳理1.提示课题：今天这节课我们继续学习练习一余下的题目，板书课题：练习一（2）。2.回顾整理。求一共有多少，用加法。求还剩下多少，用减法。0+任何数=任何数任何数+0=任何数任何数-0=任何数任何数-它本身=...
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  篇15：北师大版一年级下册1.8《练习一》课件+教案（34张PPT)北师大版一年级下册1.8《练习一》课件+教案（34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《练习一》【教学内容】北师大版一年级下册第一单元第8课时.【教学目标】复习巩固20以内退位减法，学生能熟练计算并运用知识解决简单实际问题；体验算法多样化，感受数学与生活的联系。【教学重、难点】20以内退位减法及简单应用。【教学准备】课件、课本等。【教学过程】退位减法的计算方法。用自己喜欢的犯法计算18-9=方法1：小棒摆方法2：尺子画方法3：计数器拨方法4：加法算课本第3题：口算练习，看算式写得数课本第4题：连一连、算一算，谁钓的多。课本第6题：选3个数写4个算式。解决简单实际问题1.课本第5题：三、根据数学信息，提出问题并解决问题。1. 课本第7...
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  篇16：小学数学 北师大版 一年级下册 一 加与减（一）第1单元 加与减(一) 练习一 教案小学数学 北师大版 一年级下册 一 加与减（一）第1单元 加与减(一) 练习一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课时 练习一课时目标导航教学导航一、教学内容十几减几的退位减法的运用练习。(教材第15～16页“练习一”第1、5、7、9题)二、教学目标1．复习十几减几的退位减法的计算方法，并能运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。2．提高观察和分析所给信息、排除多余信息的能力。三、重点难点重难点：能选取合适的信息解决问题，并学会用减法解决“比较两个数量的大小”的问题。教学过程一、基础练习师：同学们，现在大家都掌握了“十几减几”的计算方法了，现在就来检验一下大家计算的正确率。1．算一算。(课件出示教材第15页“练习一”第3题)学生独立完成，集体订正。2．写算式。(课件出示...
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  篇17：人教版六年级上册练习一（二）表格式教案人教版六年级上册练习一（二）表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 1.8.1《练习一》第二课时 二备时间 上课时间教学目标 1.能熟练地计算圆的周长和面积。能熟练地计算圆的周长和面积。 2.能灵活运用本单元研究得出的知识解答生活中的实际问题。上限目标 能灵活运用本单元研究得出的知识解答生活中的实际问题。下限目标 能熟练地计算圆的周长和面积。能熟练地计算圆的周长和面积。教学重点 能熟练地计算圆的周长和面积。能熟练地计算圆的周长和面积。教学难点 能灵活运用本单元研究得出的知识解答生活中的实际问题。教学过程 教学过程 活动一：圆周长、面积在生活中的应用 1....
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 篇18：北师大版数学一年级上册3.4加与减（一） 练习一 教案北师大版数学一年级上册3.4加与减（一） 练习一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课时 练习一
课时目标导航
教学导航
一、教学内容
5以内数的加减法的应用练习。(教材第32～33页)
二、教学目标
1．巩固加减法的意义及其应用。
2．能正确、迅速地计算5以内数的加减法。
3．结合情境图，进行加减法的对比练习，进一步掌握加减法的关系，培养学生的理解能力、语言表达能力和认真观察、主动思考的良好学习习惯。
三、重点难点
重点：巩固加减法的意义及其应用。
难点：能正确、迅速地计算5以内数的加减法。
四、教学准备
教师准备：课件PPT、算式卡片。
教学过程
一、基础练习
1．完成教材第32页练习一第4题。
教师将教材第32页练习一第4题做成算式...
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  篇19：苏教版三年级数学上册《练习一（第5课时）》教案苏教版三年级数学上册《练习一（第5课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第9～10页的第1～11题。1.通过练习，进一步掌握整十、整百数乘一位的口算方法，能通过把两、三位数看作相应的整十、整百数估算两、三位数乘一位数的积。2.在具体情境中进一步理解“倍”的意义，能熟练解决“求一个数是另一个数的几倍”以及“求一个数的几倍是多少”的实际问题。3.在解决实际问题过程中，进一步感受数学与生活的密切联系。掌握整十、整百数乘一位的口算方法；能熟练利用除法“求一个数是另一个数的几倍”进而“求一个数的几倍是多少”的实际问题。能灵活运用知识独立分析并解决实际问题。课件。▍流程一：回顾梳理1.谈话：这个单元我们已经学习了哪些内容？...
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 篇20：苏教版四年级数学上册《练习一（第3课时）》教案苏教版四年级数学上册《练习一（第3课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第6～7页的练习一第7～12题。1.使学生进一步认识升与毫升。2.了解升与毫升之间的进率。3.能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。使学生进一步深化对升与毫升的认识，并培养估计意识和初步的估计能力。空白纸条、粗细均匀的玻璃瓶、塑料碗一只、玻璃杯一只、塑料盒一只。▍流程一：深化认识升与毫升1.谁来说说，我们学了哪两个容量单位？你是如何记住这两个单位的？你觉得应该怎样区分这两个单位？举例说说。 2.这两个容量单位用符号怎么来表示？你会写吗？3.完成练习一第7题。实物投影展示练习一第7题，创设情境，让学生分别扮演每一个容器...
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 Tags：一年级,练习,教案,精选,20篇
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