一年级健康教案上册（精选9篇）

《模仿动物爬行》（教案） 体育与健康一年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容 模仿动物爬行 组合游戏（钻山洞）教学目标 运动参与目标：通过爬行运动体验，90%的学生能模仿各种动物的爬行姿势2 运动技能目标：乐于参与活动，善于模仿、创新、合作完成一些情境创设，促进灵敏协调素质和协作能力的提高。 情感目标：培养学生大胆的表现能力及不怕苦、累、脏、勇敢的品质，有保护动物的爱心，促进身心健康，发展学生形象思维。重点 初步了解各种动物爬行，并能正确模仿各种爬行姿势。难点 手与脚的快速协调配合，学生间的协作。部 分 各项时间（分钟） 教学内容 组织与教法准 备 部 分 10分钟 5 5 一、课堂常规 1、体育委员整队集合...

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1．小篮球游戏（教案）- 体育与健康一年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：1．小篮球游戏1教学目标1．通过本课学习使100%的学生了解传、接地滚球的知识，使85%的学生初步掌握篮球传、接地滚球的技术动作。2．通过教师引入情境，教师的示范、演示，学生通过观察、模仿、练习、体验探究和相互评价的方式使学生初步掌握地滚传、接球的技术动作，通过两人及多人的相互配合、相互评价与激励开展自主学习合作学习。3．通过本课的学习培养学生良好的道德情操，提高团队合作意识。2学情分析我校一年级学生身体素质较好，喜欢体育活动，之前较少接触篮球的教学内容，但小篮球活动深受学生欢迎。因此，为满足学生兴趣需要， 根据学生的学习情况，从实际出发安排本课教学内容的学习，为充分调动学生学习的...

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《跳短绳》（教案）体育与健康一年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《跳短绳》教学设计教师内容跳短绳场地器材篮球场1块短绳55根呼啦圈十二个年级一年级教学目标1、通过学习，使90%的学生掌握跳短绳的技术动作方法。2、发展学生弹跳能力和下肢力量，培养学生竞争意识。3、通过游戏发展学生配合和协调的能力，培养学生团结协作的集体主义精神。教学重、难点教学重点：学生掌握跳短绳速跳（并脚跳）教学难点：学生掌握手腕摇绳、轻巧落地，上、下肢配合协调的技术动作。阶段教学内容组织教法、学练和要求时间次数强度开始部分集合整队、汇报出勤人数，师生问好。教师介绍本节课教学内容和要求。检查服装，安排见习生。要求：集合做到快、静、齐...

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《立定跳远》（教案）体育与健康一年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《立定跳远》教学设计执教：一、指导思想本课教学以新课标为依据，以健康第一为指导思想，以学生发展为中心，提高学生主动参与、自主学练的积极性。本课用大量的游戏好人口诀贯穿课的始终，充分体现学生的主体地位，让学生在宽松愉快的氛围中初步掌握立定跳远的动作技能。二、教材分析本课选自义务教育教科书《小学体育教学教师用书》水平一（一年级）第一学期“立定跳远”。跳跃是人体的基本活动能力之一，立定跳远是跳跃单元的重点教材，是在简单的单脚跳和双脚跳的基础上，发展学生腿部力量和弹跳力，对培养学生上下肢协调用力的能力及良好的意志品质具有重要作用。本课根据小学生喜欢新鲜事物和游戏竞赛的心理，本节课由“跳一跳”...

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《技巧：横叉》（教案）--体育与健康一年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《技巧：横叉》教学设计（水平一）学 校：授课班级：一年二班授课内容：技巧-横叉授课教师：《技巧：横叉》教学设计指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想，强调在教学中，以学生为主体，充分发展学生的个性、实践能力和合作能力，为学生营造一个轻松愉悦的学习环境。让学生在学习中体验动作要领，体会横叉技巧动作的形成。通过学习，充分发展学生的柔韧素质，调动学生学习积极性，培养学生坚持不懈、克服困难、互相帮助的优良品质，激发学生练习的主动性，促进学生身心健康发展，为学生终身体育奠定基础。教材分析横叉是静力性的技巧动作，是小学一、二年级技巧类教材中的重要教学内容之一，此教材符合低年级儿童...

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《快速跑》 教案 体育与健康一年级下资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级《快速跑》教学设计教学内容：1.30 米快速跑 2.兴趣游戏“迎面击掌接力” 场地器材：篮球场教学目标：1、认知目标：能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。2、技能目标：通过学习，使 80%学生初步掌握快速跑的基本技术，提高奔跑能力，发展学生上、下肢的力量。3、情感目标：创设良好的学习环境，激发学生学习兴趣。教学重难点：1、能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。2、通过学习，使 80%学生初步掌握快速跑的基本技术，提高奔跑能力，发展学生上、下肢的力量。一、开始部分：1、整队、报告人数。2、布置本课内容及要求。3、检查服装。 二、准备部分：1、热身跑：两路...

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一年级上册道德与法治教案-14.健康过冬天：健康安全过冬资料可供全国地区适用。

大致详情：14.健康过冬天：健康安全过冬 一．教学目标 情感与态度：乐于接受季节变化对生活带来的影响，愿意以积极的态度面对冬天。 过程与方法：通过参加冬季活动了解冬季易发疾病的有关知识，积极预防和保健，学会更好的保护自己。 行为与习惯：经过本节课的学习会积极的参加通过冬季锻炼活动，养成爱运动、会保暖的好习惯。 知识与技能：理解季节变化对生活的影响，了解冬季里简单的保健方法，培养初步的生活自理能力。 二．教学重难点 重点：掌握冬天几种强身健体的方式，了解并且愿意用健康自护的方式来照顾好自己的身体。难点：养成冬天自我保健的好习惯。 教学过程 第一环节：故事导入，激趣入境 本环节可设计两个...

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我们是好朋友（教案） 心理健康一年级资料可供全国地区适用。

大致详情：我们是好朋友【活动背景】人的本质在于其社会性，这是一切关系的总和，一定的社会交往是个体生存和发展的前提，人的社会经验、动作经验和情绪经验等也是通过社会交往获得。为了更好的适应所处的环境，让自己更好地被他人和社会接受，个体需要不断学习掌握人际交往的有效行为。本活动通过孩子阅读绘本《南瓜汤》的故事，帮助孩子学会当与朋友发生矛盾冲突的时候，要学会理解、包容朋友，并思考如何继续保持朋友关系的方法。【活动目标】.1.当孩子与朋友产生冲突时，让孩子学会正确表达出自己的感受。2帮助孩子认识到与人相处要懂得包容、理解。培养孩子解决人际交往矛盾冲突的能力。【活动重、难点】与朋友产生冲突时怎样保持关...

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通用版心理健康一年级上册 开学适应：拉拉手，做朋友 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《拉拉手,做朋友》教学设计学情分析 刚刚步入小学的一年级学生，面对陌生环境，在新鲜、好奇而又充满期待的同时，一些孩子难免会有些不安和胆怯。本课旨在引导学生学会简单自我介绍的技能与方法，并能乐于向他人介绍自己，初步学习结交新朋友的基本技能，获得积极的心理体验。活动目标 引导孩子们学会介绍自己，让大家认识自己。 体验交到朋友的喜悦之情。 2、懂得朋友间如何友好相处。重点难点 初步懂得朋友间如何友好相处。 活动过程教师活动 学生活动 备注导入新课 1.播放歌曲《找朋友》。 1.学生欣赏。 2.跟随音乐拍拍手，唱一唱。 能跟着音乐互动。2.老师边唱边走下讲台来到一位同学前向他打招呼：你好...

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