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一年级刷牙教案(精选15篇)

日期:2022-10-17 12:30 阅读:

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一年级刷牙教案(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 二年级(下)体育与健康(学会正确的刷牙)教案 下载
2 13刷牙 教案 下载
3 13刷牙 教案 下载
4 人美版 美术二年级上册 第13课 刷牙 教案 下载
5 人美版 二年级上册 13《刷牙》 (教案+课件)(共14张PPT) 下载
6 人美版 美术二年级上册 第13课 刷牙 教案(表格式) 下载
7 人教版小学体育与健康三年级上册《学会刷牙 预防龋齿》教案 下载
8 人美版 美术二年级上册 第13课 刷牙 (2) 教案(表格式) 下载
9 13 刷牙教案 下载
10 二年级美术上册教案-第13课 刷牙-人美版 下载
11 第十三课 《刷牙》授课课件+教案+说课课件+说课稿+素材 下载
12 13《刷牙》教案 下载
13 美术二年级上人美版 13刷牙同步教案 下载
14 二年级上册美术教案-13刷牙-人美版 下载
15 一年级下册美术课外班课件+教案-12 我爱刷牙 -全国通用(16张幻灯片) 下载

篇1:二年级(下)体育与健康(学会正确的刷牙)教案

二年级(下)体育与健康(学会正确的刷牙)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级(下)体育与健康(学会正确的刷牙)教案教学目的:1、明确牙齿是重要的器官。2、知道蛀牙的危害,并能努力做到预防蛀牙。3、掌握正确的刷牙方法。重点难点:练习并掌握正确的刷牙方法教学过程:一、说话引入1、师:小朋友们,今天老师要给大家讲个小猴淘淘的故事。仔细听,你从故事中知道了什么?(师讲故事)2、师:谁来说?(指名说)3、师:小朋友们,张大嘴巴跟我说“a”。(生齐说)4、老师看到有的小朋友有着一口整齐洁白的牙齿,非常漂亮;有的小朋友正是换牙的时候,一张嘴就露出了几个小窟窿;有的小朋友的牙齿黑黑的,可不好看呀,这些牙齿叫做——蛀牙!(生齐说)谁来告诉大家蛀牙的危害。(...
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篇2:13刷牙 教案

13刷牙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:学 案 设 计教 学内 容刷牙课 型造型表现执 教时 间教 学 目 标知识与技能:通过回忆、体验、感受,了解刷牙时的表情及动态特点,并能用绘画的形式进行体现。过程与方法:在教室创设的刷牙情境中,学生进一步了解刷牙的正确方法与表情、动态特点;在引导学生欣赏同龄人的绘画作品中,提高他们的造型表现、记忆与创造能力。3、情感、态度和价值观: 学生在绘画中感受创作的乐趣,使他们热爱生活,乐于观察生活,更能养成爱牙、护牙的好习惯。教 学重难点重点:了解刷牙时的表情及动态特点,启发学生大胆表现刷牙时的情趣。难点:刷牙时的表情及动态特点的表现。课后作业把自己或家...
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篇3:13刷牙 教案

13刷牙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:刷牙教材分析本课是以“造型·表现”为主的课程。根据《全日制义务教育美术课程标准》第一学段的阶段目标设课。课本以一小段有趣的导语和同龄儿童刷牙的图片导入本课,其目的在于学生的学习兴趣和对自己生活情境的联想,不同表现角度和不同人物特点的表现作品可以帮助和启发同学们的创作思路,特别是选择了表现能力有一定差异的学生作品,尽可能地帮助教师激发同学们的创作欲望。学情分析一年级学生刚刚升入二年级,对美术学习已有一定的基础,大部分学生对美术学习具有浓厚的兴趣。但二年级的学生好奇心强、活泼好动,有意注意的时间较短,同时学生接触比较难的问题,不大容易理解,所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学...
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篇4:人美版 美术二年级上册 第13课 刷牙 教案

人美版 美术二年级上册 第13课 刷牙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:刷牙一、教材分析:本课是以“造型 表现”为主的课程。目的在于引发学生的学习兴趣和对自己生 活情景的联想,不同表现角度和不同人物特点的学生作品可以帮助和启发同学们 的创作思路,特别选择了表现能力有一定差异的学生作品,尽可能地帮助教师激 发同学们的创作欲望。二、教学目标:1、知识与技能通过回忆、体验、感受,了解刷牙时的表情及动态特点,并能用绘画的方式进行表现。2、过程与方法在教师创设的刷牙情境中,学生进一步了解刷牙的正确方法与表情、动态特点;在引导学生欣赏同龄人的绘画作品中,提高他们的造型表现、记忆与创造力。3、情感、态度和价值观学生在绘画中感受创作的乐趣,使他们热爱生活,乐于观...
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篇5:人美版 二年级上册 13《刷牙》 (教案+课件)(共14张PPT)

人美版 二年级上册 13《刷牙》 (教案+课件)(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)刷 牙一.刷牙的有关用品:毛巾常用的刷口水常用的牙膏二. 观察:听刷牙歌,表演刷牙,同桌互相观察对方刷牙的方法是否正确,刷牙的姿态是怎样的?三.1 .看课本,欣赏学生的作业。2.画面有什么人物和环境呢?学生作业欣赏:四.作业:根据自己对回忆和刚刚那么多的演示,运用多种的方法,大胆的进行创作。.教师出示作画要求:(1)画面构图要饱满,人物位置要突出。(2)人物动态要明确,并适当添加背景。(3)用彩笔直接画,用笔要肯定。五.作业讲评希望同学们从小好好保护牙齿,才能有好身体。昵图网wu山.nipic.comY:王ltN0:201004...
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篇6:人美版 美术二年级上册 第13课 刷牙 教案(表格式)

人美版 美术二年级上册 第13课 刷牙 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 刷牙 课时 2课时教学资料与对象分析 教材分析 艺术设计教育有利于对学生的全面素质和能力的培养。艺术设计是以满足人的需求为目标,追求功能价值的实现,是以艺术与科技的结合、实用与审美结合的方式,来为人类的生活提供服务。本课的牙刷设计要体现美观与实用相结合,对造型结构和功能等方面进行综合性的设计,从而综合培养学生的感受能力、思维能力和创造能力。 本课是一节“设计·应用”领域的课程,旨在使学生通过本课的学习了解艺术设计与生活应用的密切联系,认识到设计要以人为本的原则。牙刷对于学生是很熟悉的物品,但是牙刷在材料、造型、尺寸等方面的运用是根据不同功能进行设计的,这是学生在以往的生活中所忽...
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篇7:人教版小学体育与健康三年级上册《学会刷牙 预防龋齿》教案

人教版小学体育与健康三年级上册《学会刷牙 预防龋齿》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《学会刷牙 预防龋齿》教案教学目标:1、通过学习使学生了解什么是龋齿及龋齿形成的原因。2、让学生掌握预防龋齿方法知道其重要性。3、掌握正确的刷牙方法,树立健康的口腔卫生意识,提高学生的健康水平。教学重点:1、认识龋齿以及龋齿形成的原因。2、如何预防龋齿的形成,并学会正确刷牙方法。教学难点:龋齿是怎样形成的教学准备:1、师准备牙刷、牙齿模型。2、学生准备牙刷。教学方法:讲授、探究、实践教学课时:1课时教学过程:一、创设情境,导入新课。1、猜谜语2、小品导入。(一女生手捂腮帮,眼含泪花,面带愁容,哼哼唧唧地走上场)我叫明明,上三年级了。最近一段时间,我的牙...
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篇8:人美版 美术二年级上册 第13课 刷牙 (2) 教案(表格式)

人美版 美术二年级上册 第13课 刷牙 (2) 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计课 题 刷牙 课时 1 主备人教材分析 本课《刷牙》教材主要是通过与学生生活经验紧密联系、以学生生活经验为基础,创设刷牙时的快乐情境,《刷牙》让学生在积极的情感体验中了解刷牙时的有趣摸样,感悟刷牙情趣,并结合游戏、录象、音乐、直观教具、实物表演等教学手段,《刷牙》让学生享受乐趣,唤醒儿童潜在的、个性化的本能,最后让学生在欣赏感悟作品特色的过程中,激发创新思维,发散想象,创造绘画作品。整节课渗透人文主义教育,使学生在自主探究、合作学习的过程中,进行绘画创作,养成良好的卫生习惯。学情分析 学生已掌握知识 生活实际及一定的绘画基础。需要关注的学生 针对二年级学生特点,教学时联系学...
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篇9:13 刷牙教案

13 刷牙教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《刷牙》教学设计一、教材分析本节课是以“造型·表现”为主的课程。教材主要是通过与学生生活经验紧密联系、以学生生活经验为基础,创设刷牙时的快乐情境,让学生在积极的情感体验中了解刷牙时的有趣摸样,感悟刷牙情趣,并结合游戏、录象、音乐、直观教具、实物表演等教学手段,让学生享受乐趣,唤醒儿童潜在的、个性化的本能,最后让学生在欣赏感悟作品特色的过程中,激发创新思维,发散想象,创造绘画作品。整节课渗透人文主义教育,使学生在自主探究、合作学习的过程中,进行绘画创作,养成良好的卫生习惯。二、设计思想:新的美术课程标准指出:美术课程应发展学生的感知力和形象思维能力,发展创造美好生活的愿望。教学要特...
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篇10:二年级美术上册教案-第13课 刷牙-人美版

二年级美术上册教案-第13课 刷牙-人美版资料可供全国地区适用。
大致详情:《刷牙》教学设计 1.通过回忆、体验、感受,了解刷牙时的表情及动态特点,并能用绘画的形式进行表现。 2.在教师创设的刷牙情境中,学生进一步了解刷牙的正确方法与表情、动态特点 3.学生在绘画中感受创作的乐趣,使他们热爱生活,乐于观察生活,更养成爱牙、护牙的好习惯。 教学重点: 了解刷牙时的表情及动态特点,启发学生大胆表现刷牙时的情趣。 教学难点: 刷牙时的表情及动态特点的表现。 三.教学过程 一.故事导入 《不刷牙的小熊》 引出课题《刷牙》 二.启发观察 1.刷牙时有哪些用具? 教师补充:大人与孩子不能用同样的牙膏,更不能共用牙膏。 2.你会刷...
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篇11:第十三课 《刷牙》授课课件+教案+说课课件+说课稿+素材

第十三课 《刷牙》授课课件+教案+说课课件+说课稿+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)美术人美版二年级上册谢谢21世纪教育网()中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https:///help/help_extract.php已7世纪盲wwu2icny.com已7世纪就盲wwu2icny.com已7世纪盲uuU.≥icny.compsadctabiamde7世纪载psdcabmde2《刷牙》敬学碾件谜语兄弟生来白又白整整齐齐站两排。切莱嚼饭快又快,结结...
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篇12:13《刷牙》教案

13《刷牙》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:13《刷牙》教案教学目标:通过回忆、体验、感受,了解刷牙时的表情及动态特点,并且用绘画的形式进行表现。教学重难点: 1.了解刷牙时的表情及动态,启发学生大胆表现刷牙时的情趣。 2.刷牙的表情及动态的表现。教学准备:PPT课件、水彩笔,勾线笔、彩色卡纸或白色素描纸课时安排:1课时教学过程:一、组织教学,检查学具强调纪律:端坐在自己的位置上,准备好画画的工具,竖起小耳朵听老师讲课。二、导入新课1. 故事引导教师:今天老师为大家带来一个故事,故事的名字叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。鳄鱼认为拔牙是一件可怕的事,牙医认为给鳄鱼拔牙是一件可怕的事。问题:如果让他们都可以不再害怕该怎么...
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篇13:美术二年级上人美版 13刷牙同步教案

美术二年级上人美版 13刷牙同步教案资料可供全国地区适用。
大致详情:美术二年级上人美版 16刷牙同步教案第16课 教学目标与内容: 在生动表现自己生活的基础上,可以在潜移默化中让同学们认识到口腔保健的重要性,帮助他们养成适时刷牙的好习惯。 教学重难点: ?本课内容虽然可以借助相关的影像资料,但是关键还要看教师的启发引导。可以在课前布置观察作业,还可以在课程启发阶段以教师和同学们即时的动作进行启发。 教学准备:与刷牙有关的用品,学生作业用纸。 教学过程: 1.导入新课。(1)教师展示与刷牙有关的用品。问:我们平时为什么要刷牙? (2)出示课题——刷牙。2.思考,探究。(1)问:你们平时是怎么刷牙的?学生自由表演...
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篇14:二年级上册美术教案-13刷牙-人美版

二年级上册美术教案-13刷牙-人美版资料可供黄山市地区适用。
大致详情:《刷牙》【学校】 【教材分析】刷牙是低年级学生每天都要做的日常小事,对于低年级学生来说,他们已经知道牙齿对于每个人的重要性,通过教师趣味的引导,使学生体验刷牙并发掘出刷牙在生活中的有趣点,帮助促进学生在生活中养成爱牙护牙的好习惯。本课是“造型表现”学习领域,在之前已有表现人物方法学习的基础上进行迁移,同时给学生创设情境,让学生在探究中激活思维,大胆创作,通过画面表达自己的思想和情感。?【课时】1课时?【教学目的】?1、?知识目标?让学生体会和发现生活中有趣的细节,提高学生主动观察的能力。?2、能力目标?启发学生尽可能细致的回忆刷牙的动态和脸部变化,并鼓励学生大胆的表现在画面中。...
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篇15:一年级下册美术课外班课件+教案-12 我爱刷牙 -全国通用(16张幻灯片)

一年级下册美术课外班课件+教案-12 我爱刷牙 -全国通用(16张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)我爱刷牙发现C刷牙学一学,刷牙的姿势定时看牙医 宝贝们开始创作吧! 昵图网upe2岁后开始使用牙刷皮皮养生网DbHW0HoPHAPPYy happyQ9本, 教案课题: 我爱刷牙课次 1课次 课程分类 综合艺术·情商美术授课对象 7 班级 发现C 关键词 造型、构图重点:让孩子们明白刷牙的重要性难点:学习仰面造型的绘画方式教学目标1.知识点目标: ①通过故事了解到刷牙的重要性 ②了解不同肤色人的外貌特征 技能目标: ①学会夸张表现人的面...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

Tags:一年级,刷牙,教案,精选,15篇