一年级可爱的动物教案（精选12篇）

一年级下册道德与法治表格式教案2.7 可爱的动物（含两课时，表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 7. 可爱的动物授课教师 授课时间 总课时 13-14一、教学内容分析对于一年级学生来说，大自然有着变幻莫测的神秘感，感受并探索大自然中的生命，是提升学生爱护动物、保护动物的重要途径。而且低年级学生处于“万物有灵”和人与自然分化的认识过程中，此时对他们进行“与动物共在”的引导，是非常好的时机，在爱护动物的同时，懂得与动物相处时保护自己的方法。本课分四个板块：我喜欢的动物、我和我的动物朋友、怎样才是喜欢、别让自己受伤害。第一课时主要进行前面两个板块即“我喜欢的动物”、“我和我的动物朋友”的教学，加深孩子对动物更深的了解，唤醒保护小动物得意识。二、教学目标1.知识与技能...

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7 .可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7 .可爱的动物 教学目标 感受并探索大自然的生命，培养学生对动物的爱护之心。 在于动物亲近的情感的同时，还需要告知他们进行自我保护的教育。 懂得与动物相处时要保护自己。 教学重难点 重点：喜爱动物，能善待、保护动物。 难点：懂得如何正确与动物相处，在生活中自觉爱护动物。 教学过程： 激趣导入： 播放《小动物视频》　　 师：刚才我们通过看视频欣赏了许多大自然中的其他动物，它们可真可爱啊！今天我们就一起来认识并学习一下《可爱的动物》 认识可爱的小动物： 师：它们是我们的好朋友 课件出示一些小动物的图片 师：你认识下面的小动物吗？看课件上的图片说一说，听一听声音，你知...

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人教版一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：学习目标：1.知识与技能：了解小动物们的生活习性，通过观察知道小动物的外形特征。2.过程与方法：通过观察、分析、探究使学生学会用卷、折、画、贴等方法进行制作立体的小动物。3.情感态度价值观：培养了学生的对动物喜爱和保护之心。学习重点：用简单的形状来概括动物的外形。学习难点：用卷、折、画、贴等方法来制作造型独特的立体小动物。教具和学具：卡纸、双面胶、记号笔、剪刀等材料。教学过程一、设境激趣，导入课题（一）故事导入--引导学生进入情境。1.在上课之前，我们的森林之王老虎有些话要和同学们说，在森林里，有一场大的比赛，想请同学们当评委，你们愿意帮忙吗？2.播放音频，请学生听听有那些小动...

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7 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7 可爱的动物 教学目标 了解一些常见动物的特点，知道如何与动物相处。懂得爱护动物，尊重生命，对自然界有共在感。 知道伤害动物的行为是错误的，初步了解《中华人民共和国野生动物保护法》，明确爱护野生动物是公民应尽的义务，有依法保护动物的意识和责任感。 养成爱护小动物的好习惯，并懂得保护动物的同时要爱护自己，避免受到动物无辜的伤害，树立安全意识。 教学重点与难点： 教学重点：懂得爱护动物，知道如何和动物相处。在尊重生命的同时，也避免自己受到动物的无辜伤害，有安全意识。 教学难点：懂得爱护动物，有依法保护动物的意识和责任感。 教学过程 激趣导入，游戏模仿，引出可爱的动物给大自然带来...

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7.可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7《可爱的动物》 教学目标 走进生活，了解熟悉的小动物的特点。 懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。 3懂得爱护小动物，唤起保护动物的意识和责任感。让孩子们学会与动物友好相处，珍爱生命。 教学重难点： 重点：通过活动充分感受到动物的可爱，懂得保护动物的同时要爱自己，避免受到动物无辜的伤害，树立安全意识。 难点：主动去保护小动物，树立安全意识，避免自己受到伤害。 三．教学过程 （一）游戏导入新课： 师：孩子们，你们喜欢小动物吗？那我们先来做个猜猜我是谁的游戏好吗？ 播放幻灯片，学生根据部位猜动物的名字。你们太棒了，给你们点赞。现在我们再换个方...

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部编版五四制小学道德与法治一年级下册 7.可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版小学一年级下册道德与法治 第七课《可爱的动物》教学设计一、课程标准内容：课程标准对于学生与自然共在的能力培养有明确要求。本课依据课程标准“负责任、有爱心地生活”中的第8条“爱护动植物，节约资源，为保护环境做力所能及的事”而编写。教材通过四个板块的教学活动以及两个绘本材料的补充、拓展，旨在引导学生欣赏大自然的美，对身边的动物有亲近感，对自然界有共在感、好奇心，乐于探索，在爱护动物的同时，懂得与动物相处时保护自己的方法。本课侧重与身边动物的共在共生意识以及与动物友好、和谐相处习惯的养成。二、学情分析本课教学受学生生活环境影响较大，通过课前调查我了解到本班大部分学生喜欢动物，并...

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人美版 一年级下册美术教案 第12课 可爱的动物资料可供全国地区适用。

大致详情：《可爱的动物》教学设计 教材版本：人美版新课标实验教材小学美术教材第2册第12课 教材分析： 这是一节综合、探索课，通过欣赏、探索、设计、表现等环节综合了美术各领域的活动内容，旨在让学生探究运用各种材料和工具创作可爱的动物，培养了动手制作的能力，教材采用亲切的口语体编写课文与作品内容，设计活泼新颖，色彩鲜艳的版面，引发学生参与美术活动的欲望，并在学习过程中发展感知、形象思维、合作能力，培养探索、创新精神和技术意识、环境保护意识，提高审美能力并促进个性发展。 教学目标： 1)在观察、模仿各种动物的过程中使学生感受到动物的美丽与可爱，引发孩子和动物亲近的愿望，使学生进一步认识动物与环境...

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一年级下册道德与法治教案-7 .可爱的动物 部编版资料可供全国地区适用。

大致详情：7 .可爱的动物 教学目标： 通过亲近身边的动物，对动物有初步认识，产生喜爱的情感。 知道对动物怎样做才是真喜欢，学会防动物伤害及自我保护。 教学重难点： 懂得什么是对动物的真喜欢。 通过活动培养学生喜爱和保护动物的情感，初步认识到人与动物和谐相处的重要性。 教学过程： 课前创设情境 导入 孩子们，你们认识我吗？听说一（4）班的孩子很爱学习，今天老师想和大家一起学习，好不好？相信你们在这节课会表现得棒棒哒。 分组 我们现在来分成三个组，第一组叫猴子组，..第二组叫兔子组，第三组叫熊猫组，这节课我们看看哪个小组表现最棒！上课铃声响了，我们开始上课。 教学活动： 活动一 谜...

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7. 《可爱的动物》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7. 《可爱的动物》 教学目标 知识与技能 走进生活，了解熟悉的小动物的特点。 懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。 情感与态度 懂得爱护小动物。 唤起保护动物的意识和责任感。 行为与习惯养成爱护小动物的良好行为习惯。 过程与方法 通过欣赏图片、模仿动物等活动，熟悉小动物的特点。 通过小组讨论、观看视频等活动培养爱护小动物的情感，主动去保护小动物且避免自己受到伤害。 教学重难点 重点： 走进生活，了解熟悉的小动物的特点。 懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。 难点：主动去保护小动物，树立安全意识，避...

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第7课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7 .可爱的动物 教学目标 引导学生亲近身边的动物，感受动物的可爱，初步了解动物的样子、习性。 分享与动物的故事，感受动物带来的快乐和感动,以及人与动物的互相帮助、互相关爱。3．感受动物对人类的智慧启迪，培养尊重、爱护小动物的好习惯。 教学重难点 重点：感受动物的可爱，感受动物带来的快乐和感动，以及人与动物的互相帮助、互相关爱。 难点：感受动物对人类的智慧启迪，有保护动物的意识和责任感。 教学过程 导入：走近小动物 师：同学们，今天老师给大家带来几位新朋友，请看——（播放小狗等视频） 师：你看到了哪些小动物？ 师：同学们喜欢小动物吗？今天，就让我们一起走近可爱的动物。...

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人教版一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级美术下册《可爱的动物》教学设计 教材分析： 本课通过以学生熟知的动物题材教学内容,引导学生进行有目的的欣赏、 探索、创作、表演、评价活动， 从而认识各种动物的可爱和美丽、动物与人类、环境的密切关系。教材旨在以丰富生动、具示范性的图片、简明的文字、提示主要教学内容及教学要求的形式，引导学生参与美术学习交流的活动，并在学习过程中发展感知、形象思维、合作能力，培养探索、创新精神和技术意识、环境保护意识，提高审美能力并促进个性发展。 学情分析： 本学期我继续担任一年级的美术课。经过一学期的美术课教学，学生对美术课有一定的爱好和兴趣，学生对美术的欣赏能力、绘画能力、创作能力和表现...

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人教版一年级美术下册 第14课　可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《可爱的动物》教案及教学反思 教学目标：? 1.了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱；感受各种材料特性，探讨巧妙运用多种材料、手法表现有创意的“动物”的方法。? 2.通过探索用各种材料自由创作“动物”的方法，培养学生的综合学习能力和创造精神。? 教学重点、难点：? 培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。? 课前准备： 动物图片资料、教师制作的示范作品、彩色纸、固体胶、剪刀。? 教学过程：? 一、导入：检查学生常规。? 二、感悟?畅想? 1.猜谜? 一个动物长得美，两只耳朵三瓣嘴。前腿短来后腿长，赛起跑来最擅长。...

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