篇1：人教版小学一年级美术上册4《下雨啦》名师课件(共21张PPT)人教版小学一年级美术上册4《下雨啦》名师课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)千条线，万条线，数不清，剪不断，落到田里秧苗绿，落到水里看不见。雨越下越大，这么大的雨用什么雨具来遮雨，才不会被淋湿呢？下雨啦，自然界的小动物是如何躲雨的呢…在我们生活中，经常可以看到这样的情景，这些都是发生在我们身边的故事。下雨既给我们带来了欢乐，也带来了烦恼，更多让我们感受到身边的人在雨天对我们的关爱。怎样才能画一幅雨中的情景，首先想一想要画什么？然后将画面的主要形象画出来。画画雨的样子把雨中的故事画下来，可以是人物，风景，动物。1、自我评价2、你能说出你最喜欢的画是哪一幅，并能说出为什么吗？拓展：请同学们下节课准备这些材料（彩卡，双面胶 彩线）和...
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    篇2：一年级下册美术教案-第17课 下雨啦 冀教版一年级下册美术教案-第17课 下雨啦 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《下雨啦》教材版本：(冀教版）一年级下册第十七课教学设计思路： 唤起孩子们对本课内容的兴趣，通过猜谜语引入课题。再以歌曲创设情境，唤起孩子们对下雨的感受，通过观察雨景图片，引导学生探究雨点儿的画法。通过欣赏、对比了解画雨点的要领。最后通过雨中的故事激发学生的表现欲望，让学生用绘画形式生动、大胆地表现出自己对下雨的真情实感。教学目标：1. 用发现的眼睛观察雨的变化，用长短、粗细、疏密等不同的点和线，表达雨景。2.回忆下雨时的感受，表现出下雨时的真实情景或自己的想象。3.体验用绘画的形式表达自己感受的乐趣。教具、学具：电脑多媒体、课件。教学过程：一、引入课题，激发兴趣 。...
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   篇3：一年级下册美术教案-第17课 下雨啦 冀教版一年级下册美术教案-第17课 下雨啦 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：☆教学基本信息课题冀教版 一年级 《下雨了》作者及工作单位宁玉茹 石家庄市华清街小学☆指导思想与理论依据了解雨是自然现象，培养学生热爱大自然的情感。简单了解艺术原于生活的道理。分析人物与环境的关系，学习表现人物动态特征。培养学生分析作品的能力。学习表现人物的基本方法。启发学生构思，激发表现欲望。大胆表现下雨中的人物、景物。☆教材分析本课主要目的引导学生观察、感受、人间的亲情、友情，以及人与自然的关系并用自己熟悉的方式表现出来。通过了解下雨这一自然现象，培养学生热爱大自然、适应自然界变化的能力。培养学生的观察能力，大胆表现下雨情景中的人物动态，并了解组织画面的简单方法。进...
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   篇4：一年级下册美术教案-第17课 下雨啦 冀教版一年级下册美术教案-第17课 下雨啦 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：美术教学设计《下雨了》教材分析: 雨是生活中最常见的自然现象，下雨时，我们不难看到孩子们在雨中奔跑、嬉戏的情景，在儿童看来，下雨是一件有趣而令人激动的事情。 这是一节绘画练习课，一般说来，孩子们创作的内容大致会偏重于两类，一是表现雨：用长短、疏密、走向不同的线、点表现出雨的大小，画出自己对雨的感受；二是表现雨中的情景，主要是表现人、动植物等在雨中的活动，有的可能是真实的回忆，也有的可能是建立于真实基础上的想象。教材中出示的学生作品在这些方面可以给学生带来某些启发。 教学目标：1.选择长短、疏密、走向不同的线条表达出对雨的感受。 2.回忆下雨时的感受，表现出下雨时的...
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  篇5：人教版小学一年级美术上册《下雨啦》精品课件(共15张PPT，含视频)人教版小学一年级美术上册《下雨啦》精品课件(共15张PPT，含视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)XIA YU LA下 雨 啦猜谜语千条线、万条线，落到河里都不见。今天我们要学习用点和线以及不同色彩表达雨中的情景。答案：雨仔细观察下雨时的情景，说说你看到了怎样的景象。下雨时乌云密布，雷声隆隆。雨从高空落下来很快，小雨像细线，大雨像密密的线，近看像水滴，起风的时候雨点线会被吹斜。有些动物找地方躲雨，有些动物喜欢雨，湖面上荡起一圈圈涟漪……你眼中的小雨和大雨是什么样子的呢？试着用小纸画画不同的吧 想一想，女孩子眼里的雨是什么色彩呢？你能用什么色彩的雨表达什么样的心情？ 在雨中会有怎样的故事呢？人们穿雨衣、打雨伞，马路上的伞就...
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  篇6：美术一年级上册-人教版第4课 下雨啦 （课件） （24ppt）美术一年级上册-人教版第4课 下雨啦 （课件） （24ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)下雨啦小雨沙沙小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，种子种子在说话，在说话，哎呀呀，雨水真甜，哎哟哟，我要发芽。小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，种子种子在说话，在说话，哎呀呀，我要出土，哎哟哟，我要长大。景物在雨中是什么样的？湿漉漉的露珠，绿油油的叶子植物在雨中是什么样的？雨中的植物是什么样的？种子发芽了，花儿开了。下雨了，哪些小动物高兴的出来玩耍？与雨中的小朋友下雨天时你是什么心情呢？下雨啦告诉同桌你想画雨 中的什么景色？先在明显的地方画一个大的事物，再在旁边画小的事物。一定要画准确雨伞、雨衣、雨点。雨伞这样画。雨衣这样画。雨点这样画。...
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   篇7：人教版美术一年级上册第4课《下雨啦》 课件(共16张PPT)人教版美术一年级上册第4课《下雨啦》 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第四课 下雨啦一年级上册欣赏导入讲授新课“雨”是怎么形成的？地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。水汽在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴。当云中的云滴增大到一定程度时，由于大云滴的体积和重量不断增加，它们在下降过程中不仅能赶上那些速度较慢的小云滴，而且还会“吞并”更多的小云滴而使自己壮大起来。当大云滴越长越大，最后大到空气再也托不住它时，便从云中直落到地面，成为我们常见的雨水。讲授新课小 雨中 雨暴 雨你能根据声音，尝试用线条表现一下不同强度的雨吗？讲授新课雨中的人物是怎样的 讲授新课在雨中，动物是怎样的 讲授新课雨中的景...
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   篇8：一年级上册美术教案-第4课 下雨啦人教新课标一年级上册美术教案-第4课 下雨啦人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：下雨啦导学案【学习目标】 1、掌握用不同长短、粗细、疏密的线条及点来表现雨的方法。 2、尝试体验雨给人和动物带来的不同感受。 3、培养观察、记忆和表现能力，激发热爱大自然、热爱生活的情感。【学习重难点】重点：用不同长短、粗细、疏密的线条，以及形状和色彩，来表现不同种类的雨。难点：引导学生回忆下雨时的情景，感受人间亲情、友情以及人与自然的关系。 【学习过程】【探究活动一：雨的类型】我们一起来画画雨吧！播放音乐。（1）有雷声音乐，零星小雨下来了。请同学们观察下小雨时的样子。（2）播放下雨的声音，雨更大了。这时的雨是什么样子呀？请同学们仔细观察。（3）播放倾盆大雨的声音...
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  篇9：一年级上册美术教案-第4课 下雨啦 人教新课标一年级上册美术教案-第4课 下雨啦 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情： 小学一年级上册第四课 造型·表现《下雨啦》教材分析：本课属于“造型·表现”学习领域的内容。课程开始以播放雨声导入，引导学生闭眼静听，想象雨点是线还是点。紧接着引入几幅不同表现雨的中国名画，让学生欣赏雨的不同表现方法，引导学生进入雨的世界。同时在画的右边，设计了以线条表现的“雨”，并配上设问“哪幅是表现的大雨，哪幅是表现的小雨”，启发学生思考并在后面的绘画中有所借鉴。小孩子们喜欢下雨，喜欢去雨地里跑一跑玩一玩，对于雨点的感受也比较深刻，本课的学习要求“想一想：你看到的雨是什么样子的？找一找：用什么线条可以表现出雨的样子？试一试：画出雨的样子或者下雨天人们或者动物或者景物都会有哪些变化？...
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  篇10：一年级上册美术教案—第4课 下雨啦 人教新课标一年级上册美术教案—第4课 下雨啦 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：《下雨了》教学设计一、教材分析这几天武汉市又是风又是雨，想起了刚教过的《下雨了》这一课，生活是美术创作的源泉。只有关注生活，感受和体验生活，善于用美术的眼光来观察世界，发现美，并借助一定的美术语言，才能真正表现出作者的思想和情感，创作出好的作品。《下雨了》一课属于“造型·表现”学习领域里的课业。本课教材选取了生活中下雨这一学生感兴趣的自然现象，充满着浓郁的生活情趣。教材中不仅展示了一些有关下雨时的场景，还穿插了韩羽简练而潇洒的《听雨图》，以及形象生动的学生绘画和撕纸作品。这些图片很好地表现出了雨中人物的动态，能充分地引发学生对生活的回忆，同时也为孩子们提供了创作的素材。二、学情分析孩子...
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   篇11：人教 版一年级美术上册《第4课 下雨啦》教学设计人教 版一年级美术上册《第4课 下雨啦》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题下雨啦课型造型 表现主备措吉拉拥教学目标（1）知识与技能：用一组较有方向性的线条来表现雨滴。（2）过程与方法：回忆雨中人、事物的特征，并将他们表现出来。（3）情感态度与价值观：引导学生听雨声、观察雨水顺着伞流下的样子教学重点难点感受并用不同工具材料表现淅沥的小雨。课前准备准备投影的小学美术作品以及欣赏画家作品。师生教学活动思考与调整教学活动过程：（一）导入新课 猜谜：“千条线、万条线，落到河里都不见。”（谜底：雨）（二）探索新知 看视频，观察下雨的自然现象。边看边想用怎样的线条画看到的雨，老师也可在黑板上示范。 引导学生：仔细观察下...
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  篇12：人教 版一年级美术上册《第4课 下雨啦》教学设计人教 版一年级美术上册《第4课 下雨啦》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《下雨啦》教案教学目标 ：1、能在课文中读出“雨、麦苗、吧、桃树”等4个生字的音；认识“竖弯钩”这个笔画，指导书写“雨、苗、说 ”等3个生字。2、能正确拼读出本课中所要求拼读的音节。3、朗读儿歌能做到不添字、漏字。4、能在朗读中初步了解儿歌内容及背会。教学重点： 识字，写字教学。教学难点： 背会课文。教学过程 ：一、 引入课题，启发谈话1、出示图片（春雨、雷雨），随机在图片下出示词语。要求学生观察两种雨有什么区别，结合看图认读生字“雨”字。师：图上画的是雨，雨是最常见的自然现象，老师来写“雨”字，注意看我是怎么写这个字。师板书“雨”；注意看老师写这四点的顺序...
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  篇13：人教 版一年级美术上册《第4课 下雨啦》教学设计人教 版一年级美术上册《第4课 下雨啦》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：美术《下雨啦》教学设计湘西自治州花垣县花垣小学 张怡心教材版本：人教版教材设计概述：本课属于“造型·表现”学习领域的课业，课程选取了生活中“下雨”这一令学生感兴趣的自然现象，充满了浓郁的生活情趣。在教学活动中，教师充分整合了语文、音乐、美术课程资源并利用学校先进多媒体白板音像资源让学生能够直观的感受雨天里的场景，让学生对“雨天”有个初步的了解并产生好奇。然后，教师通过与学生交流与表演来增强人物的造型感觉，使学生在玩中学、学中玩，从而为接下来的创作打下基础；接下来，教师通过播放教学视频让学生了解大自然中的动物、植物们是怎样避雨的，增加学生想象力，打开学生思路；教师再通过一边讲故事一...
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   篇14：人教 版一年级美术上册《第4课 下雨啦》教学设计人教 版一年级美术上册《第4课 下雨啦》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级美术课《下雨了》教学设计背景分析 《下雨了》是一年级美术新教材中的一课。按照新的课程标准的划分，本课当属于“造型?表现”领域里的一课内容。具体地讲，在这个时期中要求学生尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣；观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自已的感受；采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。根据“课堂教学改进计划”的要求，我在本学期中要按照二期课改的精神，重点指导学生的学习策略，提高学生的想象能力与创造能力，从而达到开发右脑的目的。 教...
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  篇15：人教 版一年级美术上册《第4课 下雨啦》教学设计人教 版一年级美术上册《第4课 下雨啦》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：石门小学 美术 科教案第4课 下雨啦一年级美术 人教2011课标版备 课 人： 王群 授课人： 王群本节课题： 下雨啦 领 域：造型*表现教学目标： 1、选择长短、疏密、走向不同的线条表达出对雨的感受。 2、回忆下雨时的感受，表现出下雨时的真实情景或自己的想象。 3、体验创造与成功的快乐。学习目标： 1、我会用不同的线表现雨。 2、我会画出雨中的情景。德育目标： 体验用绘画的形式表达自己感受的乐趣。重...
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  篇16：一年级上册美术教案 第4课《下雨啦》人教新课标（2014秋）一年级上册美术教案 第4课《下雨啦》人教新课标（2014秋）资料可供全国地区适用。
大致详情：《下雨啦》教学设计（造型·表现）一、学情分析一年级的孩子观察事物简单，对事物的印象常常是先入为主，引导孩子们去细致地观察事物，细细体会其中的特点，是美术课的职责。希望通过这样的美术课，慢慢建立起孩子乐于观察、善于观察的习惯和能力。二、教材分析本节课的教学属于造型·表现，下雨是生活中常见的自然现象，细细地观察，会发现很多事物在雨中都产生了变化，人物、动物都会因为自己的需求产生不同的心情，欣赏画笔画下的雨中故事，体会下雨时的快乐和互相帮助的情谊。三、教学目标【知识与技能】用发现的眼睛观察雨的变化，用长短、粗细、疏密等不同的点和线，表达雨中的情景，还有色彩的表达。【过程与方法】通过观察雨中...
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   篇17：人教新课标 一年级上册美术 第4课 下雨啦 课件 (共29张PPT)人教新课标 一年级上册美术 第4课 下雨啦 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课：下雨啦
· 观察在雨中不同的情绪之下，
色彩、动态、环境的不同变化。
With a SIMPLE theme
猜猜这位姐姐的情绪怎么样
在雨中起舞
人的心情可以改变对雨的感受
· 风景在雨中又是怎样的？
· 植物在雨中又是怎样的？
· 如果一直不下雨会怎么样？
庄稼无法生长
土地干涸
· 如果雨太大了会怎么样？
雨不仅与人的情绪相关
与地球的情绪也相关
让我们共同营造一份好心情吧
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    篇18：小学美术人教版一年级上册 第4课 下雨啦 线描 下雨天 课件(共22张PPT)小学美术人教版一年级上册 第4课 下雨啦 线描 下雨天 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)比赛EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：60分钟出自公众号：绘画的秘密美丽的下雨天年龄参考1：了解小鱼的特征特点；2：学习水草的画法；3：学会用撕纸和水粉结合的绘画方法绘画作品；3：提高学生的动手操作能力。教学目的素描纸，圆形拓印小工具，水粉颜料，水粉笔，白色卡纸，记号笔，活动小眼睛，勾线笔，彩色勾线笔，高光笔，大小不同的圆形盖子课程内容：1.通过参考雨伞的素材图片，了解雨伞的结构组成和外形特点2.雨伞是由伞架和伞面、手柄组成，常见收拢和撑开两种状态。运用线描的方式表现出下雨天撑开的雨伞，同时用不同点线面组合给雨伞添加...
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