篇1：2 小小的船 共2课时 教案2 小小的船 共2课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2小小的船【教学总目标】1．能在语言环境中认读“的、船、两、头、 在、里、看、见、闪、星”等 10个生字。认识门字框。2．能在田字格中正确书写“月、儿、头、里” 4个汉字。识记横折钩、竖弯钩2个笔画。3．认读、积累“船 小小的船；月儿 弯弯的月儿；星星 闪闪的星星；天 蓝蓝的天”四组词语。【教学重难点】1.朗读课文，背诵课文。2.读准“船”“两”等生字的字音。3.会写横折钩和竖弯钩。【教学技术与学习资源运用】1．生字卡片。2．与船相关的图片。3．多媒体课件：音乐《小小的船》。【教学时间】2课时第一课时【教学目标】1．认识“的、船、两、头、里、看、闪、星”8个生...
图片详情：
  篇2：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》教学设计教学目标：1、 能用轻柔、优美的声音有表情地边唱边表演《小小的船》。2、 能够用舞蹈、演唱、想象画等形式来表现歌曲《小小的船》意境。3、 能随三拍子的音乐节奏，用身体动作做出比较正确的反应，能用色彩表现歌曲优美和欢乐情绪。教学设想：《小小的船》是一堂音乐与文学、美术等学科内容融为一体的综合课。本节课始终把音乐审美活动贯穿教学全过程来完成教学任务。从刚踏入音乐教室的那一刻起，呈现在学生眼帘的就是一幅夜空美景图，这不但唤起了学生的审美注意，也激发了学生的审美渴望；在歌曲学会后，闭眼倾听歌曲旋律，采用全场黑灯、拉上窗帘来营造宁静、温馨的教学氛围，让学生在宁静之中...
图片详情：
  篇3：人教版一年级下册音乐 第五单元 唱歌 小小的船（教案）（表格式）人教版一年级下册音乐 第五单元 唱歌 小小的船（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 音乐 年级/册 一年级下册 教材版本课题名称 第六单元《小小的船》难点名称 感受三拍子不同形态的韵律，认识连音线，学习一字多音难点分析 从知识角度分析为什么难 感受三拍子和体验三拍子一个是听觉感受一个是动觉感受，当口中唱耳朵听，同时要配合肢体动起来是需要同时调动所有感官的，连音线内的两个音既要唱的连贯又要唱的完整。通常一字一音容易掌握，但一字多音时不容易唱准确，歌唱时容易丢音。从学生角度分析为什么难 本课的难点在于让一年级学生感受和体验三拍子的韵律，在教授中让学生跟伴奏有节奏的读歌词并尝试用肢体律动进一步体验三拍子，认识连音线，学会唱好歌曲中的一...
图片详情：
 篇4：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版资料可供全国地区适用。
大致详情： 小小的船 教学目标： 1、能用轻柔、优美的声音有表情地边唱边扮演《小小的船》。 2、能够用舞蹈、演唱、想象等形式来表示歌曲《小小的船》的意境能够了解音乐中的基本音符。 3、能随三拍子的音乐节奏，用身体动作做出比较正确的反应，并能用色彩表现歌曲优美和欢乐情绪。 教学重点: 引导学生感受和体验音乐，产生情感的共鸣，从而能够有感情的演唱歌曲。 教学难点： 掌握三拍子的强弱规律,了解音乐中的基本音符。 教学课时： 一课时 教学过程： 一．复习巩固进课堂...
图片详情：
 篇5：部编版 一年级上册 2 小小的船(35) 教案部编版 一年级上册 2 小小的船(35) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文一年级上册《小小的船》教学设计教学目标： 1认识10个生字、认识1个偏旁部首，会用生字组词。用“坐、看”自己组词并说一句话。借助拼音能正确、流利地朗读课文。3、初步培养学生的想象能力。教学重点：正确认识10个生字。教学难点：能正确、流利地朗读课文。教学方法：引导法、示范法教学过程：猜谜语导入：1、老师知道小朋友们都很喜欢猜谜语，现在老师就想和大家一起分享一个有趣的谜语，请同学们做好准备。出示谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把弯刀。（点名回答）2、喜欢月亮吗？你看到过怎样的月亮呢？（根据学生回答，点击圆月和弯月的图片）3、多么神奇的...
图片详情：
 篇6：小学语文 部编版 一年级上册 2 《小小的船》 教案小学语文 部编版 一年级上册 2 《小小的船》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》教学设计【教材简析】《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗，这首诗描述的是在晴朗的夜晚，一位小朋友仰望一弯明月所看到的情景，展现了孩子飞上月亮，遨游太空的美好愿望。全诗共两句，第一句生动地描绘了月儿“弯弯的”、“尖尖的”那种惹人喜爱的形象；第二句由“小小的船”展开想象，写小朋友坐上月亮这条小船所看到无边的蓝天和天空中闪烁的星星。全诗形象优美，韵律和谐，充满儿童情趣。【学情分析】 教学本课时，学生刚刚学完汉语拼音，认识了部分生字，对阅读和识字也有了一定的方法。根据我班同学的特点，我把重点放在了识字、写字指导和朗读上，学生们能够借助拼音准确的识字，采用自己喜欢的方...
图片详情：
     篇7：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》教学设计教学年级：一年级教学理念：这节课主要通过旋律学唱、歌曲接龙、音乐游戏、学跳三拍舞步等教学形式让学生充分感受音乐、体验音乐、表现音乐，在一字多音的地方运用手号的练习让学生能准确地唱准音高，并通过合作的方式让学生结合舞蹈来表现三拍子的韵律感，体验合作的乐趣。教学分析：教材分析：《小小的船》既是一首优美的歌曲，又是语文教科书中的内容，由我国著名的教育家、文学家叶圣陶先生作词的一首质朴、优美、并富于幻想的童谣，语言平实、通俗、十分儿童化。简单、浅显的四句歌词，充分表达了孩子们探索神秘宇宙的强烈愿望，充满了热爱科学、热爱大自然的情趣。歌曲是由四个乐句组成的一段体结构。四三拍，...
图片详情：
   篇8：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一年级音乐下册《小小的船》教学设计教学内容1、学唱歌曲《小小的船》2、学唱有关月亮的歌曲,朗诵有关月亮的儿歌。3、用拍手、拍肩、拍腿的方法为歌曲伴奏教材分析:这是一首非常优美的歌曲,由四个乐句组成的一段体结构。3/4拍,五声宫调式。歌曲速度舒缓、平和。语言平实、通俗,十分通俗化。简单、浅显的四句歌词,允分表达了孩子们探索神秘宇宙、太空的强烈渴望,充满了热爱科学、热爱大自然的情趣。教学目标:1、能够声情并茂地演唱歌曲《小小的船》。2、通过儿歌、古诗等题材引导学生了解月亮在时间周期中的变化3、掌握3/4拍的强弱规律,并能够用身体某一部位或用某种器材等表现出来。教学重点、...
图片详情：
 篇9：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小小的船教材分析： 《小小的船》是由我国著名教育家、文学家叶圣陶先生作词的一首质朴、优美，并极富幻想的童谣。它的语言平实、通俗，十分儿童化。简单、浅显的四句歌词，充分表达了孩子们探索神秘宇宙、太空的强烈渴望，充满了热爱科学、热爱大自然的情趣. 歌曲是由四个乐句组成的一段体结构。3/4拍，五声宫调式。歌曲速度舒缓、平和。歌曲前两个乐句旋律基本相同，只是在落音处稍作变化，旋律婉转、跳跃，仿佛月亮就是在浩瀚的宇宙海洋里荡漾的小舟；第三乐句在旋律上稍作发展变化而引导到第四乐句，在一个不规则的五小节乐句中结束全曲。这首歌曲非常贴近儿童的生活和情趣，尤其是将最后一个乐句作为歌曲的...
图片详情：
 篇10：2 小小的船 教案2 小小的船 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》教学设计教学目标：1.认读识记10个生字，正确书写2个生字。2.指导学生照样子，练说短语。3.指导学生有感情地朗读课文。教学重点1.认读识记10个生字，正确书写2个生字。2.指导学生照样子，练说短语。教学难点指导学生有感情地朗读课文。教学准备课件 田字格课时安排一课时教学过程：一．谈话导入课题：1.师：同学们，你们看夜晚天空美不美？同学们看这是什么？那你们看，这个月亮像什么？那结合我们今天的课文，月亮像什么呢？对，月亮像一艘小小的船，今天，我们一起学习儿歌《小小的船》2.下面请同学们和老师一起来写课题。师生书写课题，师提示：生字“船”的书写，认...
图片详情：
  篇11：小学语文 统编版 一年级上册2 小小的船 (2) 教案小学语文 统编版 一年级上册2 小小的船 (2) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》教学设计 【教学目标】１、认识９个生字，２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。３、感受睛朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。【教学重难点】 重点：认识９个生字，指导有感情朗读课文。难点：指导朗读，让学生感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。【课时安排】１课时【课前准备】课件、卡片【教学设计】一、谈话导入1、导入课题 2、认识生字 3、朗读课文：二、整体感知：１、课件动画播放，整体感知全文 ２、语言训练： ３、带要求自读课文：三、出示句子，指导朗读 １、课件出示 ２、语言训...
图片详情：
 篇12：2 小小的船 教案（共2课时）2 小小的船 教案（共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》教学设计《小小的船》是一首短小优美的儿童诗，诗歌描绘了孩子在晴天的夜晚看到的天空景色。诗歌相配，内容生动，诗句优美，更富有想象力，读起来朗朗上口，饶有趣味，有利于培养学生的想象力和语感。教学本课时，老师要引导学生图文结合，想象夜空美丽的景象，通过充分练读，做到熟读成诵，体会文中表达的思想感情，本课要求认识的生字较多，教师可以带领学生随文学习生字，降低识字的难度。1．认识“的、船”等10个生字，会写“月、儿”等4个生字。认识偏旁“白、门”，学习新笔画“?、乚”。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3．想象诗中描绘的画面，体会诗歌意境，感受夜空的美丽，激发学生热爱大自然...
图片详情：
   篇13：一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小小的船教学目标：1．能够声情并茂地演唱歌曲《小小的船》，激发学生对大自然、宇宙空间的想象力。2．感受和体验音的高低及组成的旋律。2．掌握3/4拍的强弱规律，并能够用身体某一部位表现出来。教学重点：1、启发学生发挥想象力和创造力；2、培养学生都用心去感受音乐和体现音乐。教学过程：歌曲《小白船》进教室。导入：对于这首歌，小朋友一定不会陌生，大间操我们跳的集体舞就是它，住在大连的小朋友对船一定有了解，你们知道哪些船呢？。。。。。哪位小朋友坐过船，心情怎么样，能不能模仿一下划船的动作？下面随老师一起划船到神秘的太空去看看吧。（出示课件）这里有晴朗的夜空，闪闪的星星，...
图片详情：
 篇14：2 小小的船 （教案）2 小小的船 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小小的船教学设计【教学目标】１、认识９个生字，会写４个生字。认识两个偏旁“舟、门”。２、正确、流利地朗读课文，并背诵课文。３、感受晴朗夜空的美丽，激发学生热爱大自然的情感。【教学准备】多媒体课件、生字卡片等．【教学过程】一、激趣导入：1、让我们一起来欣赏一幅美丽的画。（用多媒体课件出示课文主题图）师：蓝蓝的天空中挂着一个弯弯的月亮，数不清的星星一闪闪的，有一个小女孩被这美丽的夜景陶醉了，她多想飞到月亮船上去坐一坐呀！哎！真神奇，小女孩飞到月亮船上去了，此时此刻，她真是太高兴了，都不知道该说什么好了，所以，她请叶圣陶老爷爷替她写了一首小儿歌，把她看到的都写在了儿歌里，那你们想不...
图片详情：
 篇15：2 小小的船 教案2 小小的船 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2.小小的船（第一课时）教学目标：1.认识“的、船”等10个生字和门字框一个偏旁；会写“月”字和横折钩一个笔画。2．正确朗读课文，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。3.仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累“的”字短语。教学重点：朗读课文，背诵课文。教学难点：1.读准“船、两”等生字的字音；会写横折钩。2想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。教学准备：1、与船相关的图片2、多媒体课件：音乐《小小的船》教学过程：一、看图说话，揭示课题，学习“船”字课件出示课文中美丽星空图：老师给同学们带来了一副美丽的图画，瞧，你看见了什么？谁能说一句完整的话？用上...
图片详情：
 Tags：一年级,教案,小小的,精选,15篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
