篇1：一年级数学上册 数一数 教案 苏教版一年级数学上册 数一数 教案 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：数一数
教学目标：
1．创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。
2．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。
3．通过数数活动，培养学生的观察、思维和语言表达能力。
教学重难点
初步学会数数的方法。
教学过程：
启发谈话，激发兴趣
小朋友们，你们跨入小学的校门感觉新鲜吗？上学了，你已经是一个小学生了。从现在起，你将和老师一起在这所学校，坐在明亮的教室里，共同学习、生活，探讨许多数学问题，学习很多的数学知识，大家高兴吗？让我们来相互认识一下。
[以谈话的形式开始。师生相互介绍，老师简单介绍本校情况，帮助学生了解学校生活...
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 篇2：苏教版数学一年级上册《数一数》教案苏教版数学一年级上册《数一数》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题数一数课时1教学内容：教科书第2～3页。教学目标：1.使学生通过数数活动，初步学会数出个数在10以内的物体或人，初步学会口头用1～10各数表示相应物体的个数。2.使学生在数数的过程中，初步感受分类、一一对应等数学方法，感受用“数”描述现实生活问题的重要性和独特性。3.激发学生的学习兴趣，使学生初步感受数学与生活的联系，产生喜欢数学的积极情感。教学重、难点：教学重点：根据场景图所提供的信息，说清楚图中有些什么、各有什么。教学难点：根据物体或人的个数画出相应数量的点，根据提供的点的个数找出相应数量的物体或人。教具、学具准备：教学挂图、10根小棒。 板书设计：...
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 篇3：一年级上册数学教案 数一数 苏教版一年级上册数学教案 数一数 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《数一数》教学设计合肥一六八玫瑰园学校孙进教学目标：1.通过数数活动，学会数出个数在10以内的物体或人，初步学会口头用1—10各数表示相应物体的个数。2.在数数的过程中，初步感受分类、一一对应的而数学方法，感受用“数”描述现实生活问题的重要性和独特性。3.激发学生对学习的兴趣，产生喜欢学习的积极性，教学重难点：教学重点：会用一定的方法数数教学难点：会用点来表示物体的个数，给点找出对应的物体。教学准备：课件、教学光盘，学习任务单教学过程：一、激发经验，导入新课。请全体学生从1数到10。提问：刚刚同学们是怎么数的？明确：从1开始一个一个数数到10。导入新课：今天就...
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 篇4：一年级上册数学教案 - 数一数 苏教版一年级上册数学教案 - 数一数 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：数一数教学目标：1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理地观察的习惯。3、让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。教学重点：根据场景中所提供的信息，说清楚图中有些什么，各有多少。教学难点：根据物体和人的个数画出相应数量的点，根据提供的点的个数找出相应数量的物体或人。教学过程：一、情境导入。1、小朋友，你们喜欢唱歌吗？2、今天，老师带来了一首歌曲《数鸭子》，会唱的小朋友可以跟着一起唱！3、这首歌好听吗？今天，我们也像歌曲中的小朋...
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 篇5：1.1数一数 表格式教案一年级数学上册-苏教版1.1数一数 表格式教案一年级数学上册-苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册1.1数一数年级 一 学科 数学 主题 数一数 主备教师课型 新授 课时 1 时间 导学教师教学目标 1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。 2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理地观察的习惯。 3、让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。教学 重、难点 让学生通过实践、探索、合作交流，掌握数数。帮助学生解决认知过程中的困难。导学方法 通过实践，引导交流，合作探究导学步骤 导学行为（师生活动） 设计意图 导学教师复备回顾旧知，引出新课 讲述：告诉大家一个好消息，...
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 篇6：苏教版数学一年级上册数一数（教案）数一数（2份）苏教版数学一年级上册数一数（教案）数一数（2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：20秋苏教版数学一年级上册第一单元数一数（教案）数一数1~10教材第2、第3页的内容。在学习过程中学会数数的方法,体会数学渗透在生活中的每一个角落。掌握数数的方法,认识数学的重要性。“儿童乐园”的挂图或多媒体课件。师生谈话:同学们,你们会从1数到10吗?数数看。同桌两人一组互相数数。集体交流,先请几个会数的同学数给同学们听听,再请不会数的或数数较吃力的同学试着数数。1.激发观察兴趣,感受生活中的数学。师生谈话:你们到过游乐园吗?你们喜欢玩什么?多媒体课件(或挂图)显示儿童乐园的场景。先出示一个大象滑梯,提问:这是什么?有几个?接着陆续出示一组一组的小朋友,让同学们说...
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  篇7：苏教版小学数学一年级上册 1.数一数 学案苏教版小学数学一年级上册 1.数一数 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：数一数【学习目标】1．会根据实物或实物图正确数出1~10物体的个数，并会用小圆片、中国数词或阿拉伯数字表示。2．通过圈一圈，数一数，连一连，体验对应的思想。3．能在愉悦的数数活动中，积极参与数学学习。【学习重难点】1. 重点：计数与表达。2. 难点：6~10物体个数的计数。【学习过程】一、找朋友：把数量相同的连起来。二、小朋友，请你先数一数，再连线。三、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！四、看上面的数，画一画，划一划。五、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。PAGE2 / 2是是墨尾...
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 篇8：苏教版小学数学一年级上册 一 数一数(4) 教案苏教版小学数学一年级上册 一 数一数(4) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《从1开始》教学设计
师：今天老师和小朋友们上一节数学课，欢迎我吗？怎么欢迎我呢？老师先自我介绍一下，我姓陆，大家就叫我？我们班有姓陆的同学吗？
小朋友们准备好了吗？上课。
今天陆老师带来了一首数数歌。我们小朋友一边拍手一边说（示儿歌）
数数歌
山上一只虎，
林中一只鹿，
路上一只猪，
草里一只兔，
洞里一只鼠。
动物有几只？
一起数一数，
一二三四五。
师：小朋友们，咱们在数小动物的是从几开始数起的呢？（从1开始。）是的，其实这个“1”呀很神奇，神奇在哪呢？我们一起先来看看古时候的人们是怎么表示“1”的？（出示板块一）小朋...
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  篇9：苏教版数学一年级上册 1 数一数 试题（讲解+巩固精练）（含答案）苏教版数学一年级上册 1 数一数 试题（讲解+巩固精练）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 1数一数 年级 一年级上第一单元课题目标 通过观察、数数，在具体场景里数出10以内物体的个数；了解并会用点子图表示数数的结果重难点 数出10以内物体的个数知识再现 订正与总结经典例题：基础练习一、填空题 1.仔细数一数，填空。 有（______）朵 有（______）朵 有（______）个 有（______）把 2.数一数，还缺几个？ 一共有8个☆, 缺（____）个。 一共有10个☆，缺（____）个。 二、解答题 3.圈一圈，每组图中，把与左边同样多的部分圈起来。 4.请数...
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   篇10：苏教版（新）一上 第一单元 1.数一数【优质教案】苏教版（新）一上 第一单元 1.数一数【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅数一数教学目标： 让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。 引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理地观察的习惯。 让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。 重点难点：让学生通过实践、探索、合作交流，掌握数数。帮助学生解决认知过程中的困难。 课前准备：教学挂图、学具。 教学程序：一、情境导入 1、 讲述 ：小朋友们，暑假里爸爸妈妈都带你们去哪玩了？告诉大家一个好消息，今天老师要带大家到一个热闹的地方——动物乐园，高兴吗？ 2...
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 篇11：【苏教版】小学数学一年级上册 第一单元《数一数》教学课件【苏教版】小学数学一年级上册 第一单元《数一数》教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)数一数苏教版数学一年级上册第一单元谈话导入引入新课探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习课外欣赏一、谈话导入说一说这幅图上都有些什么？还有什么？1二、探索新知2345678910从1数到1012345678910数物体的个数，要先看清楚数的是什么。可以用手指着物体，按一定的方向（如：从左到右或从上到下)一个一个的数。也可以拿一个数一个。三、知识小结四、基础练习练习一：1、教室里有几扇窗？几扇门？2、教室的第一排坐着几个小朋友？3、你们家有几口人？练习二：数数小朋友拿出10根小棒，一边数一边...
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     篇12：一年级数学上册试题 一课一练《数一数》习题-苏教版（无答案）一年级数学上册试题 一课一练《数一数》习题-苏教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《数一数》习题第一课时一、连一连。二、用“☆”表示数量。三、照样子，数一数，画“●”。第二课时基础训练：1、数一数，再照样子涂一涂。2、数一数，再画“○”表示。3、谁数的对？在□里画“√”。4、数一数，连一连。趣味数学：5、你能帮小动物们补上缺少的图形吗？使左右两边图形的个数同样多。衫衫浮复灣酒污刘5中的中中●)O88888PPPPPPPPP00y90r88…溪888888□花菌萝菌萝芭日围田用田代心88办办ù00阳△△△8△△△盟O閏华华华★★米米大88
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  篇13：苏教版数学一年级上册 一 数一数 教案苏教版数学一年级上册 一 数一数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一 数一数
【教学内容】
教材第2～3页的内容。
【教学目标】
1．使学生通过数一数，初步接触1～10各数，初步学会数出个数在10以内的物体或人，初步学会用1～10各数和同学交流物体的个数。
2．使学生在数数的过程中，了解分类数数的方法，感受从“数”的角度观察事物的独特价值，初步体会符号化思想。
3．激发学生的学习兴趣，使学生初步感受数学与生活的联系，产生喜欢数学的积极情感。
【教学重难点】
重点：会按顺序数出10以内的数。
难点：从游乐园的场景图中抽象出数，再用圆点表示数。
一、情境导入
小朋友，你们都上过幼儿园，在幼儿园里你最喜欢玩什么？悄悄地告诉你的同桌。让老师猜一...
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