篇1：人教版体育与健康二年级上册原地侧向投掷轻物（教案）人教版体育与健康二年级上册原地侧向投掷轻物（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：原地侧向投掷轻物（教学设计）水平一（二年级）指导思想：本课根据新课程标准的基本理念，以遵循“以人为本，健康第一”为指导思想，“高度尊重学生，全面依赖学生”，积极倡导以教为导、学为主体、疑为主轴、练为主线的“先练后教、自主学习”的教学模式，让学生自我体验运动技能，领悟并掌握本课教学的主要内容。在教师的引导下，要充分发挥学生的主体作用，逐步培养学生掌握锻炼身体方法的自学与会学能力。努力创设有效的教学方式，积极营造和谐、民主、宽松的教学氛围，使课上的生动、活泼、有趣，立足让学生从行为上可以体验到从“学会”到“会学”的一种转变。充分激发学生参与运动的兴趣，发展学生的力量、灵敏、协调性等，增强身体...
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  篇2：小学体育二年级 投掷“原地侧向投掷轻物” 教学设计小学体育二年级 投掷“原地侧向投掷轻物” 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级投掷“原地侧向投掷轻物”教学设计学习内容投掷：原地侧向投掷轻物【5-3】游戏：“彩球总动员”学习目标进一步学习原地侧向持轻物掷远的方法，掌握快速挥臂向前上方投掷的动作技术，发展投掷能力。在“彩球总动员”的游戏体验中，发展快速反应能力和灵敏素质。培养团结协作、积极进取的精神及运动中的安全的意识。学习内容与要求实施过程与提示场地布置时间一、课堂常规二、准备活动：1、队列：四列横队变八列横队2、韵律：《彩虹的微笑》要求：动作正确，舒展大方三、投掷：原地侧向投掷轻物教学重点：快速挥臂教学难点：向前上方投掷教学要求：积极参与、注意安全四、课课练：...
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  篇3：投掷与游戏-单手持轻物掷准（教案） 体育二年级下册（表格式）投掷与游戏-单手持轻物掷准（教案） 体育二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育课教案班级： 二 年级 2-4 班 人数： 48 人 日期：2022 年 3 月 28日教学 内容 投掷与游戏-单手持轻物掷准 课型 新授课课时教学 目标 1.认知目标：通过学习，90%的学生能说出单手持轻物掷准的方法。 2.技能目标：通过学习，60%的学生能做出自然挥臂的动作，40%的学生能做出屈肘快速挥臂的动作。 3.情感目标：培养学生认真练习，听从指挥，不断挑战自我，克服困难的勇气。教学重点 肩上屈肘，快速挥臂教学难点 投掷动作快速、连贯课的 结构 教 学 内 容 组 织 教 法 与 学 法 时...
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 篇4：《轻物投掷》（教案）体育与健康三年级上册 人教版（表格式）《轻物投掷》（教案）体育与健康三年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《轻物投掷》教学设计教学内容轻物投掷场地田径场彩带软球41掷准练习器材15个教学目标学习投掷动作，培养正确的肩上挥臂动作。能够掌握简单的基本技术，发展投掷能力，能对自己的投掷动作做出简单的点评。3、培养学生顽强拼搏，坚毅果断的意志品质以及配合的团队精神，发展学生的灵敏、协调等身体素质。教学重难点重点：用力快速挥臂体会出手高度难点：动作连贯、协调用力教学过程课的内容教学组织与方法练习组织形式教师教法学生学法次数时间开始部分准备部分集合整队，清点人数师生问好宣布课的内容安排见习生强调上课的注意事项和要求徒手操柔韧拉伸（大臂外侧拉伸、大臂内侧拉，压肩练习、游...
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  篇5：《轻物投掷与游戏》（教案）（表格式）体育与健康三年级上册《轻物投掷与游戏》（教案）（表格式）体育与健康三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《轻物投掷与游戏》教案教学内容 轻物投掷 游戏 学 水平二 班级 三年二 人数 23人教 学 目 标 认知目标：通过投掷轻物，能懂得持轻物向远处投掷的方法。（教学重点） 技能目标：能做出肩上屈肘，自然挥臂的投掷动作，发展学生灵敏协调能力。 情感目标：使学生在运动中通过自身的努力取得一定的成绩，以获得愉悦感、成功感。（教学难点） 社会目标：通过对废塑料管的再利用和回收，增强学生的环保意识。培养学生的社会责任感。场 地 风雨教室 器 材 自制轻物23个，录音机一台，准心靶4个教 学过 程 教学内容 组织教法 时间 次数 强度导 入 与 热 身 部 分 一、课堂常规 集合...
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 篇6：体育二年级上册-人教版 正面投掷轻物与游戏：运炮弹（教案）（表格式）体育二年级上册-人教版 正面投掷轻物与游戏：运炮弹（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《正面投掷轻物与游戏：运炮弹》教案年级：二年级 人数：40人 课型：新授课 执教者：指导老师：教学内容正面投掷轻物。 2、游戏：运炮弹。教学目标1、让学生初步了解和掌握正面投掷轻物的基本动作，激发学生学习的兴趣。 2、通过游戏教学，发展学生的奔跑能力，培养学生团结协作，听从指挥的优良作风。 学情分析 二年级的学生让学生喜爱活动，乐观向上，少数学生自我约束力差，比较贪玩。在体育课中表现活泼、好动、思维、活跃，对学习内容有自己独特的见解。 重点 难点 重点：挥臂的动作。 难点：蹬腿，挥臂的动作连贯性，协调性。教学过程教学内容目标教法与学法运动...
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  篇7：体育二年级上册-人教版 双手投掷轻物掷远与游戏（教案）（表格式）体育二年级上册-人教版 双手投掷轻物掷远与游戏（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：双手投掷轻物掷远与游戏（教学设计表）学校： 任教老师： 水平：水平一 二年级教学内容 双手持轻物掷远与游戏 教学目标及重难点 学习掌握双手持轻物掷远的动作方法，发展学生的上下肢和腰腹力量及动作的协调性，并体会甩抛的正确方法和用力顺序，通过游戏，培养学生团结合作，积极进取的意志品质。课的结构 时间 课的内容和要求 课的组织与实施教学过程 组织形式准备部分 8分钟 课堂常规 要求：快静齐。 模仿动物慢跑 要求：动作舒展，精神面貌好。 准备活动： 1.专项徒手操。 1.集合整队，清查人数，检查服装。 2.师生问好，宣布课的内容。 3.教师领跑，学生模仿学生动作...
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 篇8：原地投掷轻物与游戏：龟兔赛跑（教案）体育三年级上册-人教版（表格式）原地投掷轻物与游戏：龟兔赛跑（教案）体育三年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：原地投掷轻物与游戏：龟兔赛跑（教学设计）一 指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目，其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质，对培养人和塑造人起着重要的作用。选用三年级的原地投掷的第一课时，在课中体现投掷的乐趣，逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力。二 教学对象分析本班学生身高较矮，男、女学生均较好动，活泼。三 教学任务1、通过各种练习，学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序2、发展学生的上下肢力量，协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德四 教学模式导学——自练——指导——...
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 篇9：体育与健康人教三年级全一册侧面投掷轻物教学设计（表格式）体育与健康人教三年级全一册侧面投掷轻物教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：水平一 投掷单元分析双流区棠湖小学 汪树成一、指导思想小学体育教学不用一味使用带有竞技性的技能教学，特别是低段学生，但也不能放弃技能教学，只是技能教学在小学阶段，特别是低年级学生中要放低教学难度，教学要与兴趣相结合，这样的体育课才能追求“健康第一”的指导思想，才能贯彻《体育与健康》课程标准理念。教师要摆脱课堂中完全主导的作用，要努力体现课堂中学生的主体地位，做到师生互动、生生互动。二、学情分析二年级下册学生在一年级和二年级上册已经基本了解原地侧向投掷轻物动作技术，对投掷有了一定的动作表象。由于，学生的差异性关系，为使在本课中能够让大多数学生初步掌握侧向投掷动作，将采用动作分解练习与...
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  篇10：《投掷：原地侧向投掷（垒球）轻物》（教案） 《体育与健康》（水平二）三年级上册 人教版（表格式）《投掷：原地侧向投掷（垒球）轻物》（教案） 《体育与健康》（水平二）三年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《投掷：原地侧向投掷（垒球）轻物》教学设计执教：一、指导思想：认真贯彻执行新课程标准，树立“健康第一”的意识，坚持以学生发展为中心，重视学生的主体地位，使学生在自我探索中体验成功和追求成功的快乐，完成由学会到会学的过渡，培养学生树立终身体育的意识。根据儿童的年龄特点，全课贯穿寓教于乐、乐中施教的精神，让学生高高兴兴地得到锻炼。二、教材分析：本课选自《科学的预设、艺术的生成》投掷单元第三课时，投掷是人的基本技能之一，尽管人类科学文明的发展突飞猛进，作为生存的基本技能及运动锻炼的手段之一，仍有它存在的价值。本课是学生在二年级已掌握正面投掷的基础上，主要解决引臂、蹬地发力、侧向转体投掷的...
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 篇11：《体育与健康》（水平二）三年级上册《投掷：两脚前后站立侧向投掷轻物》教案（表格式）《体育与健康》（水平二）三年级上册《投掷：两脚前后站立侧向投掷轻物》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《投掷：两脚前后站立侧向投掷轻物》教案水平二 三年级 40人 执教者：学习内容：投掷：两脚前后站立侧向投掷轻物2、游戏：超级表演秀学习目标：1、知道在安全的环境中做出原地面侧向投掷的挥臂过肩动作，以及相关的动作术语。2、能协调地做出两脚前后站立侧向投掷轻物，体验转体挥臂动作，发展身体的协调性，提高力量素质。3、能观察同伴进步或成功时的情绪表现，体验到投掷与游戏活动时的快乐感受。学习重点：背后过肩，肘关节向前快速挥臂，动作连贯。学习难点：出手的角度。教学顺序 时间 教学内容 学生主体活动 教师主导活动 组织与要求激趣热身 2′...
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 篇12：《原地侧向投掷轻物》（教案） 体育与健康三年级上册 人教版（表格式）《原地侧向投掷轻物》（教案） 体育与健康三年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《原地侧向投掷轻物》教学设计指导思想与理论依据本节课以“健康第一”为指导思想，依据《课程标准》的基本理念，结合小学生身心特点，采用层层递进、合理有效的教学方法，激发学生的运动兴趣。在教学中以学生为主体，让学生的思维、情绪、活动同教师的教交融在一起，使学生带着愉悦的心情，浓厚的兴趣，积极主动地完成学习目标，让学生自己做课堂主人，给他们自己思考、探索的空间，让他们在练中学，在学中思索，从而更好地掌握、运用所学，同时在教学中注意发展学生敢于动脑，大胆实践的能力，培养学生的参与意识和勤于思考的能力。教学内容年级：二年级；内容：原地侧向投掷轻物。教学背景分析1.教学内容分析本项教材与一年级...
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  篇13：《持轻物侧向投掷》（教案）体育与健康二年级上册 人教版（表格式）《持轻物侧向投掷》（教案）体育与健康二年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《持轻物侧向投掷》教学设计一、指导思想根据新课程标准要求，树立“健康第一”的指导思想，促进学生身心和谐发展，结合二年级学生的生理、心理特点，利用游戏、竞赛、小组合作多种教学形式和方法，充分发挥学生主动性和主体性，使学生在积极和谐的气氛中体验成功，享受快乐，激发学生对投掷学习的兴趣和对健康的追求，为终身体育奠定基础。二、教材分析本课内容选自体育教材，水平一（二年级)《持轻物侧向投掷》。本课是在第一课时正面投掷基础上，已经对正面、肩上屈肘有一定的运动经验，进入第二课时侧向投掷的学习，可以进一步了解正面与侧面的区别，并且做出背后过肩的动作。对于初学者来说，这一课时，学生只要能做出侧向，肩上屈...
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 篇14：投掷：持轻物掷远与游戏：播种与收获（教案） 体育与健康（水平一）一年级上册 人教版（表格式）投掷：持轻物掷远与游戏：播种与收获（教案） 体育与健康（水平一）一年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：投掷：持轻物掷远与游戏：播种与收获（教案）水平一，一年级 执教者：教 学 目 标 （水平一） 1、运动参与目标：使学生积极参加到学习中来，并大胆向同学展示自己的动作。 2、运动技能目标：使学生初步掌握持轻物掷远的方法。 3、身体健康目标：通过投掷练习，发展学生力量、协调和灵敏等素质，促进肌肉、关节、韧带的发展。 4、心理健康目标：在学习中充分展现自我，增强自信心和意志品质，体验成功的喜悦。 5、社会适应目标：培养良好的团结合作精神和关爱弱小的美德。教 学 内 容 1、 投掷：持轻物掷远 2、 游戏：播种与收获重点、难点 重点：注意投掷时肘向前...
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 篇15：投掷：持轻物投掷与游戏：接力投准（教案）体育与健康（水平一）二年级上册 人教版（表格式）投掷：持轻物投掷与游戏：接力投准（教案）体育与健康（水平一）二年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：投掷：持轻物投掷与游戏：接力投准（教学设计表）学习领域 1、领域三、身体健康；2、领域五：社会适应。 学习阶段 水 平 一领域目标： 1、(二)学习和应用运动技能。 2、(三) 学习和应用运动技能。 备课日期水 平 目 标 1、学会投掷动作。 2、团队协作，争取好成绩内容 1、投掷：持轻物投掷；2、游戏：接力投准教学重 点、难 点及对 策 重点：1 学会正确的动作 难点：1 动作正确、快速教 学 过 程 设 计教学内容 教师活动 学生活动 时间 次数一 组织教学 二 队列练习 复习上学期学过的内容。 三 准备活动 1、队列： 2、复习广播操。 3、专项...
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