6 树和喜鹊 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《树和喜鹊》教学设计教学目标：会认“只、窝、孤”等生字。正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文内容，理解朋友间的真挚友谊。教学重难点：重点：有感情地朗读课文，认识生字。难点：理解朋友间的真挚友谊。教学设计1．讲故事导入，复习生字。（1）出示不加拼音生字，强调“邻”为前鼻音，“呼”读轻声，“静”为后鼻音，并再读这3个词。（2）认识词语中的多音字。指生找出，并说说它的另一个读音，再带读。（3）再读词语2．故事带入课文。故事带入课文，同时一边讲故事，一边板画第一自然段情景。读第一小节，说感受。你从哪些词感受到的，理解“只有”。如果去掉“只有”呢？你又有什么感受。比较...
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