篇1：统编版一年级下册语文 看图写话（教案）（表格式）统编版一年级下册语文 看图写话（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 看图写话 定稿 单元（章节）课时 第 1 课时 课型 看图写话 教案个数 1学 习 目 标 1、指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意。 2、根据表达的需要，正确使用标点符号。 3、培养学生写话的兴趣，并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。育人 目标 培养学生写话的兴趣。重点 指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象。难点 根据表达的需要，正确使用标点符号。板 书 设 计 看图写话 第一步：整体观察 写全貌 第二步：仔细观察 写具体 第三步：发挥想象 写生动学习任务及学法指导 二次备课导入： 今天我们就边看...
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 篇2：部编版语文一年级下册语文园地四看图写话 教案部编版语文一年级下册语文园地四看图写话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级语文下册语文园地四“看图写话”教学设计【教学理念】看图写话是小学语文教学的重要组成部分，是培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维习惯的重要凭借之一。教学中要引导学生按照图画顺序观察，展开想象编故事。注重兴趣培养，激发学生写话的积极性；注重说写联结，指导学生怎么说的，就怎么写。【教学目标】1．学会看多幅图画，能按照顺序说出图画的内容，培养学生观察能力。2．学习有序表达，根据图画上的内容，发挥想象，用上四个表示时间的词语编故事，培养学生想象能力和有序表达能力。3．把想象的故事写出来，怎么说就怎么写。通过多种形式的交流展示，培养学生写话兴趣，提高学生写话能力。 【教学...
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 篇3：小学语文一年级下册 堆雪人看图写话 教案小学语文一年级下册 堆雪人看图写话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《堆雪人》看图写话教案 教学目标： 1.引导学生细致地观察图片，能写几句完整、通顺的话。 2.掌握写话的基本要求：开头空两格；写完整的句子；会使用常用的标点符号（， 。 ？ ！）。激发学生写话的兴趣，培养学生认真、有序观察画面的能力。 教学重点： 观察重点部分比较突出的图片，能用几句完整、通顺的话写出画面的内容。 教学过程及设计：导入（PPT1）师：同学们，秋姑娘带着金色的落叶走了。洁白的冬婆婆带着寒冷的北风呼啸而来。冬天到了，你最期待她给我们带来什么礼物呢？你喜欢下雪吗？为什么？对呀，喜欢雪，因为下雪后可以打雪仗，堆雪人。师：（PPT2雪景）是呀，天上飘着洁白...
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 篇4：看图写话拓展训练 教案看图写话拓展训练 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级下册“看图写话”教学设计一、看图讲故事，激趣导入1、出示绘本图片2、教师配乐讲故事，学生一边听故事，一边认真看图师：上课！同学们好！今天又到了我们看绘本讲故事的时间了。今天，小刺猬早早地来到了集市，它看见了小花猫高兴地买了一串冰糖葫芦，袋鼠的冰糖葫芦不一会儿就快要卖光了。小刺猬心里想：“原来卖冰糖葫芦这么赚钱呀！我也要卖冰糖葫芦！”于是，小刺猬用篮子装来了许多冰糖葫芦，开始大声地叫卖：“又甜又酸的糖葫芦，一元钱10个！又甜又酸的糖葫芦，一元钱10个！又甜又酸的糖葫芦，一元钱10个……”可是喊了老半天，急得满头大汗，也没有谁来买它的糖葫芦。这时，大灰狼来了，它笑嘻嘻地对...
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  篇5：统编版一年级下册看图写话作文（附答案）统编版一年级下册看图写话作文（附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：拔河比赛老师为了让我们(),(同学们进行一()拔河比赛。()响起，比赛()。两队谁也不让谁，实力不分上下。最后，我们(),每个队员()地抓住绳子，脚()地踩着地，上身往()倾，我们终于赢了。我们班的运动员和啦啦队()地喊道：)”),好像()的小鸟也在说：仔细观察图片，看看图片中)!”我们都()是什么地点？他们在干什么？怎么样？老鹰捉小鸡)和()在)上“()”的游戏。)当老鹰，()当母鸡，()当小鸡。游戏开始了。老鹰避大双眼，()地盯着小鸡。他()扑向左，()扑向右；鸡妈妈()双臂，()挡到左边，)又挡到右边。(...
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    篇6：部编版小学语文一年级下册期中阶段复习—看图写话（含答案）部编版小学语文一年级下册期中阶段复习—看图写话（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文一年级下册期中阶段复习 看图写话1．看图写话。老师和小朋友在做什么游戏？她们是怎么做的？她们玩得怎么样？想一想，请用几句话写一写吧。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
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 篇7：统编版语文一年级下册看图写话专项提优卷5篇（含范文）统编版语文一年级下册看图写话专项提优卷5篇（含范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台仔细观察图画，图画上有谁？图中的小朋友做了什么事？老爷爷会对他说什么？把看到的、想到的写下来。（不会写的字用拼音代替）仔细观察，什么时间，他们在做什么？请你展开想象写几句话。如果能用上学过的词语就更好啦！爱观察的你，一定有很多发现吧？请你把观察到的，用几句话写一写吧。注意要把句子说完整，还要注意用好标点符号，不会写的字可用拼音代替。观察图画，什么时间，他们在做什么？请你展开想象写几句话。如果能用上学过的词语就更好啦！注意要把句子说完整，还要注意用好标点符号，不会写的字可用拼音代替。仔细观察图画，图上都有谁 他们可能说些什么 把看到的、想到的写一写，不会写的...
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  篇8：部编版语文一年级下册 初识看图写话 课件（22张ppt）部编版语文一年级下册 初识看图写话 课件（22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)初识看图写话课前回顾1. 初步认识看图写话看图写话就是把从图中观察到的内容描写出来。2.掌握观察图片的方法看图顺序：从上到下从左到右从远及近。课堂目标1.掌握看图写话的方法； 2.运用看图写话的方法。看看城堡一、看看图顺序：从上到下从左到右从远到近看看城堡说说城堡二、说从图中找到信息，说出四大法宝。时间人物地点事件四大法宝找一找时间？1.春节 2.端午节 3.中秋节√找一找秋天夜晚植物天空找一找时间？ 人物？中秋节懒羊羊喜羊羊美羊羊灰太狼找一找图上有哪些人...
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   篇9：统编版一年级下册语文期末：看图写话专项提优卷5篇（含答案）统编版一年级下册语文期末：看图写话专项提优卷5篇（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台仔细观察图画，图上都有谁 他们都在干什么 把看到的、想到的写一写，不会写的字用拼音代替，注意把字写工整。仔细观察，什么时间，谁在做什么？请你展开想象写几句话。如果能用上学过的词语就更好啦！别忘了给你的故事起个好听的名字哟！爱观察的你，一定有很多发现吧？请你把观察到的，用几句话写一写吧。注意要把句子说完整，还要注意用好标点符号，不会写的字可用拼音代替。观察图画，什么时间，他们在做什么？请你展开想象写几句话。如果能用上学过的词语就更好啦！注意要把句子说完整，还要注意用好标点符号，不会写的字可用拼音代替。仔细观察图画，图上都有谁 他们可能说些什么 把看到的、想到...
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   篇10：小学语文一年级下册 看图写话拓展训练 课件(共11张PPT)小学语文一年级下册 看图写话拓展训练 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)①②③④小组合作交流谁？（根据性别、年龄来定称呼）干什么？（动作、语言、神态等）结果怎么样？掌握写话“五素句”什么时间？(早晨、上午、星期一下午……）谁？（根据性别、年龄来定称呼）在哪儿？干什么？(动作、语言、神态等）结果怎么样？（或心情怎么样？）标点虽小也要写好①②③④写话练兵场谁？（根据性别、年龄来定称呼）干什么？结果怎么样？（或心情怎么样？）看图写话指导又甜又酸的糖你要穿成葫芦，一元钱10个串儿卖我他卖【逗号，】话没说完用逗号【句号。】话说完了用句号【问号？】提完问题用问号【感叹...
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  篇11：统编版一年级下册语文素材 —看图写话与说话统编版一年级下册语文素材 —看图写话与说话资料可供全国地区适用。
大致详情：看图说话与写话一、知识梳理时间：昨天、今天、星期天、春天、夏天、秋天、冬天、夜晚、放学后、上学时……景物、地点：学校、教室、操场上、草地上、森林、公园、游乐园、家里、客厅、厨房、卧室、商场、超市、河边、上学路上、马路上、池塘里、水面上、草丛中、天空拓(tuò)展(zhǎn)：晴(qínɡ)空(kōnɡ)万(wàn)里(lǐ)、万(wàn)里(lǐ)无(wú)云(yún)、鸟(niǎo)语(yǔ)花(huā)香(xiānɡ)、阳(yánɡ)光(ɡuānɡ)明(mínɡ)媚(mèi)、白(bái)云(yún)朵(duǒ)朵(duǒ)、乌(w...
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  篇12：部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话（含答案）部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.我会看图写话。
思维提示：仔细看图，图中画的是什么季节？都有谁？他们在干什么？请用几句话写一写。50字左右。
词语提示：春天、燕子、柳树、小草、野花、风筝。
2.看图写话。
提示：什么时候？都有谁？在干什么？干得怎么样？写上三到五句话。
3.我(wǒ) 会(huì) 看(kàn) 图(tú) 写(xiě) 话(huà)。
思维提示：图上画的是什么时候？同学们在什么地方干什么？请用几句话写下来。
句式提示：有的……有的……有的……还有的……...
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   篇13：【精品解析】部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话【精品解析】部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、写作题1．我会看图写话。思维提示：仔细看图，图中画的是什么季节？都有谁？他们在干什么？请用几句话写一写。50字左右。词语提示：春天、燕子、柳树、小草、野花、风筝。【答案】 春天到了，碧绿的小草从泥土里钻出了脑袋。春风吹拂着远处的杨柳。粉红的桃花也争先开放了。小朋友们欢快地在草地上放起了五颜六色的风筝。这是蝴蝶风筝，那是燕子风筝，还有菱形风筝，多么美丽啊!我爱这五彩的春天!春天来了，春天来了，蓝蓝的天空中飘...
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    篇14：部编版一年级下册语文 语文要素专项卷之18. 看图写话（含答案）部编版一年级下册语文 语文要素专项卷之18. 看图写话（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：看图写话时间：40分钟 满分：100分春天到了，柳树长出了新叶。__________的草地上盛开着__________的花朵，好看极了！__________的天空中飘着__________的云朵。_________的蝴蝶在____________。一只小狗在草地上________________________________________。我喜欢这____________春天！我最喜欢的动物是___________， 它长着___________的耳朵，__________的眼睛，__________的嘴，还有__________的尾巴。它浑身长着__________的毛，走...
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  篇15：统编版三年级语文下册 看图写话 教案统编版三年级语文下册 看图写话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：看图写话教学目标1.通过看图，明白图画的整体内容，完整地将故事写出来。2.展开合理的想象，对重点部分的图进行细致刻画。3.激发学生的表达欲望。教学重点1.通过看图，明白图画的整体内容，完整地将故事写出来。2.展开合理的想象，对重点部分的图进行细致的刻画。教学难点展开合理的想象，对重点部分的图进行细致的刻画。教学过程导入（3分钟）谈话导入师:同学们，你们的校园生活过得开心吗？生:开心。师:那你们有没有因为自己的无心之失，给你的校园生活留下不愉快的一笔呢？生:略。师:今天，老师要带你们去认识几位新朋友，看看他们的校园生活发生了什么故事？揭示课题：第十课 看图写...
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  篇16：统编版一年级下册看图写话范文统编版一年级下册看图写话范文资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级看图写话集一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？春天到了，到处都是一片绿色。小明和爸爸一起到小河边画画。星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。二、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？请你仔细看图，写两三句话。下午放学后，兰兰和冬冬在教室里打扫卫生。兰兰抹窗子，冬冬抹桌子。他们把教...
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  篇17：一年级上册语文看图写话 表格式教案一年级上册语文看图写话 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级（上） 教材版本 部编版课题名称 看图写话难点名称 熟悉常用句式，”三素句“、”四素句“、”五素句“，看图写话的格式要求，懂得按常用句式的顺序观察图片，把观察所得加上合理想象，表达出来，完成看图写话。难点分析 从知识角度分析为什么难 看图写话综合了观察能力、想象能力、表达能力需要熟悉常用句式，并按照一定顺序观察图画，用连贯有条理的语言写出来，具有难度。从学生角度分析为什么难 一年级的孩子主要以形象思维为主，具有一定观察能力，但是还不能系统概括所见所感。难点教学方法 谈话法，观察法，指导法，评价法等教学环节 教学过程...
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