篇1：部编版一年级下册资料（全册 教学设计+看拼音写词语+生字组词+知识要点大总结+形近字分组练习+字词句日积月累等）部编版一年级下册资料（全册 教学设计+看拼音写词语+生字组词+知识要点大总结+形近字分组练习+字词句日积月累等）资料可供全国地区适用。
大致详情： 霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官 清晴眼睛保护害事情请让病 相遇喜欢怕言互令 动万纯净阴雷阵冰冻夹吃忘井村叫毛主席乡亲 战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做何 种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜 因辆匹册支铅棵架块捉急直河行死信跟忽喊身 只窝孤单种都邻居招呼静乐怎独跳绳讲得羽球 戏排篮连远夜思床光疑举望低故胆敢往外勇窗 乱偏散原像微端棕节总米间分豆肉带知据念虹 座提浇洒挑兴拿镜照干裙眉鼻嘴脖臂肚腿脚蜻 蜓迷藏...
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    篇2：一年级上册语文 汉语拼音5《g k h》表格式教学设计（2课时，共5页）一年级上册语文 汉语拼音5《g k h》表格式教学设计（2课时，共5页）资料可供全国地区适用。
大致详情：《g k h》教学设计教学目标：知识目标：学会ɡｋｈ3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。方法目标：继续学习拼读方法，学习看图读带调音节和音节词。情感目标：学生明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话；有主动学习的兴趣；有良好的写字习惯。教学重难点：1、g k h的正确发音。2、g k h与单韵母的拼读。教学时间：2课时教学过程：第一课时一、谈话揭示课题前面，我们已经认识了拼音王国声母家族的8个朋友。今天，我们一起来学习第5课，这一课有3个声母。二、引新授内容1、指导看情境图。（1）图上画的是什么地方？都有谁？他们在干什么？（2）引导学生展开丰富的想象，用自...
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    篇3：统编版一年级下册语文全册看拼音写词语+一类字笔顺+二类字 资料汇总（word版，共25页）统编版一年级下册语文全册看拼音写词语+一类字笔顺+二类字 资料汇总（word版，共25页）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册语文看拼音写词语全册 chūn fēnɡ dōnɡ tiān xuě huā fēi rù xìnɡ wánɡ shén me shuānɡ shǒu guó wánɡ dōnɡ fānɡ qīnɡ cǎoqīnɡ shuǐ shēnɡ qì qínɡ tiān qínɡ rén yǒu qǐnɡ shēnɡ rì dà zì zuǒ yòu...
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    篇4：一年级上册语文汉语拼音9《ai ei ui》教学设计（2课时）一年级上册语文汉语拼音9《ai ei ui》教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《ai ei ui》教学设计教学目标1.知识与技能：学会复韵母ai、ei、ui及它们的四声，了解复韵母的组合特点。能够读准音，认清形，正确书写。2.过程与方法：练习拼读音节，提高拼读音节的能力，掌握标调规则。正确书写规定的音节。3.情感态度与价值观：培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用所学知识。 教学重难点1.读准复韵母ai ei ui。2.拼读复韵母音节及拼音词。教学准备多媒体课件。教学时间２课时。教学过程第一课时一、复习1.师小朋友，又到了我们快乐学拼音的时间了。让我们来做做准备活动，背背韵母表。（点点头，伸伸腰，我们来做拼音操。扭扭脖子，扭扭腰，我们来...
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  篇5：一年级上册语文汉语拼音《zh ch sh r》教学设计（2课时）一年级上册语文汉语拼音《zh ch sh r》教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《zh ch sh r》教学设计教学目标1、学会“zh ch sh r”四个声母，读准音，认清形，能正确书写。2、能准确拼读“zh ch sh r”和带调韵母拼成的音节。3、学会“zhi chi shi ri”四个整体认读音节。教学重难点读熟四个声母“zh ch sh r”；注意区分四个声母的翘舌音发音与读写。教学课时2课时教学过程第一课时一、复习1、顺序背诵学过的１７个声母。2、读6个单韵母。3、带调的单韵母。二、借助插图学习声母“zh ch sh r”的音形1、学生自己借助图学习声母的音形。2、问谁能结合图的意思试着读一读字母的音？3、学生根据图中所画...
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  篇6：部编语文一年级上册 教学反思 第三单元汉语拼音（二）（6课16份打包）部编语文一年级上册 教学反思 第三单元汉语拼音（二）（6课16份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《ɑo ou iu》教学反思《ɑo ou iu》是第三单元的三个复韵母，本课共六部分内容。第一部分是三个复韵母，配有一幅大海的情境图。天空中，海鸥在自由地飞翔。海面上漂浮着一个彩球，一头海豹正开心地游着，一只戴着帽子的小狗驾驶着一艘帆船在航行，小狗的旁边坐着一只小猫。远方，有一座小岛。其中，“豹、猫、帽、岛”提示ao的音，“鸥、狗”提示ou的音，“球、游”提示iu的音。第二部分是复韵母ao ou iu 的四声。第三部分是声母与ɑo、ou、iu的拼读，包括两拼音节和三拼音节。第四部分是词语，配有一幅小桥流水、桃红柳绿的情境图。4个词语“小桥、流水、垂柳、桃花”中，都包含本课所学的音节，其中“小...
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  篇7：部编语文一年级上册 教学反思 第二单元汉语拼音(一）（9课27份打包）部编语文一年级上册 教学反思 第二单元汉语拼音(一）（9课27份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情： 《ɑ o e》教学反思本课共三部分内容。第一部分是三个单韵母，有一幅乡村小河边的情境图。乡村的早晨，一个小女孩站在小河边练唱“啊，啊，啊”。女孩儿发出的声音“啊”提示ɑ的音，女孩儿的头部和小辫子构成的图形提示ɑ的形。河对岸，大公鸡在打鸣，打鸣时发出的声音“喔”提示o的音，公鸡嘴巴前方的小泡泡提示o的形。一只大白鹅正在欣赏自己美丽的倒影，“鹅”提示e的音，水中倒影提示e的形。第二部分是ɑ、o、e三个单韵母的四声，小汽车的行走路线提示声调符号。第三部分是要求书写的字母ɑ、o、e的笔顺以及在四线三格中的位置。教学重点为ɑ、o、e的正确认读和四声练习。上完课后，效果感觉良好，也有许多的感受、体会。...
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  篇8：小学部编版一年级上学期汉语拼音7、z、c、s教学设计小学部编版一年级上学期汉语拼音7、z、c、s教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：（一）年级（上）册（语文）学科集体备课表备课时间 9.25 主备人 主备人所在单位 复备时间 授课教师 授课教师所在单位 课题 zcs 课??型 新授课时分配 ? 2课时 第?? 1课时 上课时间 ?项?目 内??容教
学目标 知 识能 力 学会z、c、s三个声母，读准音，认清形。 过 程
方 法 学会整体认读音节，会读其四声。 情 感
态 度价值观 引导学生观察，发展学生的观察能力，培养学生把话说完整的习惯，项固"i"上的标调规则。教学重点 认识整体认读音节zi、ci、si。教学难点 区别声母“z c s”和整体认读音...
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   篇9：部编本语文一年级上册拼音g-k-h-教学课件部编本语文一年级上册拼音g-k-h-教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件32张PPT。声母家族 g k h韵母专列：aoeiuü声母专列：bpmfdtnl ggkkhhk—h—gɑkɑhɑɑɑgágǎ kākǎ hāháhǎgà gāk—h—gekeheeegē gé gě gèkē ké kě kèhē hé hèk—h—gukuhuuu入口出口迷宫 gū gǔ gù kū kǔ kù hū hú hǔ hùhé小河hǔ老虎hú蝴蝶hé荷花gē唱歌gǔ骨头ké蛋壳kǎ卡车ɡc2笔ɡɡkl2笔kl2笔hh ér gē儿...
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     Tags：一年级,拼音,教学,资料,精选
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