篇1：教科版（2017秋） 一年级上册2.2《起点和终点》 （课件27ppt+教学设计+视频）教科版（2017秋） 一年级上册2.2《起点和终点》 （课件27ppt+教学设计+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)起点和终点小学一年级 科学一、聚焦天津市秋季学期基础教育精品课程资源一场争吵谁跳得远？起点终点谁跳得远？我跳得远二、探索天津市秋季学期基础教育精品课程资源试玩纸蛙确定纸蛙的起跳线起点？终点？从起点到终点的长度，我们称它为距离。确定纸蛙的起点和终点纸带的制作方法选取最远距离起点终点3终点2终点1最远距离记录纸蛙跳远的距离三、研讨天津市秋季学期基础教育精品课程资源一只纸蛙跳出的最远距离两只纸蛙跳远距离的比较多只纸蛙跳远距离的比较完成学生手册保留数据结果四、拓展天津市秋季学期基础教育精品课程资源长跑冠军——经典...
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   篇2：苏教版一年级下册数学 3.2 数的组成 视频教学苏教版一年级下册数学 3.2 数的组成 视频教学资料可供全国地区适用。
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篇2：苏教版一年级下册数学 3.2 数的组成 视频教学苏教版一年级下册数学 3.2 数的组成 视频教学资料可供全国地区适用。
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篇4：统编版一年级上册语文微课视频：汉语拼音 9 ai ei ui .mp4统编版一年级上册语文微课视频：汉语拼音 9 ai ei ui .mp4资料可供全国地区适用。
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篇5：教科版（2017秋）一年级上2.4用不同的物体来测量（课件51ppt+教学设计+视频）教科版（2017秋）一年级上2.4用不同的物体来测量（课件51ppt+教学设计+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：《用不同的物体来测量》教学设计【教材简析】通过前三节课的学习，学生已经知道可以用手来测量距离，但由于用手测量的“拃”单位是非标准的长度单位，所以测量结果不同。本节课将选用固定长度的物体作为测量工具对物体进行测量，发现测量结果比手的测量结果更准确。同时发现用橡皮、小立方体、回形针和木棒分别测量同一物体，测量结果不同。通过比较不同物体（不同标准单位）的测量结果，分析原因，理解测量单位的重要性，为下节课学习用同样的标准单位测量打下基础。本节课的设计在三个板块的基础上，增加了拓展版块。具体安排如下：聚焦板块：问题导入“还可以用什么来测量长度呢？”引导学生认识到利用固定长度的物体来代替手，作为工...
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篇6：【人教七上生物最新教学课件】2.1.1练习使用显微镜课件(共30张PPT)+视频素材【人教七上生物最新教学课件】2.1.1练习使用显微镜课件(共30张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)R·七年级生物学上册第二单元生物体的结构层次第一节练习使用显微镜第一章细胞是生命活动的基本单位显微镜你已经知道生物体是由细胞构成的，但你能说出细胞有哪些细微的结构吗？一、显微镜的结构1.显微镜各部件的名称显微镜是精密的放大仪器，可以用来观察微小的物体。初中阶段最常使用的是普通光学显微镜。镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂目镜转换器物镜载物台通光孔压片夹遮光器反光镜镜座普通光学显微镜2.显微镜各部件的功能普通光学显微镜的结构可分为机械部分、光学部分和调节部分。结构名称功能机械部分镜座镜臂镜筒载物台稳定和支持镜身...
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  篇7：教科版（2017秋） 一年级上册1.4《这是谁的叶》（课件47ppt+教学设计+视频）教科版（2017秋） 一年级上册1.4《这是谁的叶》（课件47ppt+教学设计+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：《这是谁的叶》教学设计【教材简析】本课是在上一课《观察叶》的基础上让学生带着叶子，根据植物叶的特征到室外去寻找、判断它来自哪一棵植物，并能说出校园里常见植物的叶的特征。通过活动，让学生了解同一种植物生长在不同的地方，同一种植物的叶子，不完全相同。本节课的设计在三个板块的基础上，增加了拓展版块。具体安排如下：聚焦板块：提出本课中心问题：“你们知道它们是哪些植物的叶吗？”通过观察、对比不同的树叶，发现这些叶之间的不同，认识到每一片叶子都有其独特的特征。探索板块：到校园里去找一找。通过找叶子活动，明确任务和要求，激发学生探究叶的兴趣，产生到植物生长的环境中观察植物的兴趣，培养良好的科学习惯...
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篇8：统编版一年级上册语文微课视频：汉语拼音 10 ao ou iu .mp4统编版一年级上册语文微课视频：汉语拼音 10 ao ou iu .mp4资料可供全国地区适用。
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篇9：人教新课标一年级音乐上册-4.4 引子与狮王进行曲 课件 (共14张PPT含内嵌音视频)人教新课标一年级音乐上册-4.4 引子与狮王进行曲 课件 (共14张PPT含内嵌音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)引子狮王A段欣赏唱一唱B段欣赏狮王在每一次吼叫时在音的高低和力度强弱上有什么变化呢 B段欣赏狮王一共吼了几声呢？A1段欣赏想一想狮子宝宝出现的音乐旋律和狮王出场的音乐旋律是一样的，但是它们的感觉有什么不同呢？钢琴是一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称狮王进行曲【法】圣—桑曲狮王进行曲引子 + A段 + B段 + A1段狮王出场狮王之歌狮王吼叫狮王+小狮子完整聆听引子：安静聆听B段：做狮子吼叫的动作。A段：唱《狮王之歌》A1段：模仿狮子宝宝走路的样子。6333|#·323|176心心·6333#。3...
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    篇10：【人教八上生物最新教学课件】5.1.7哺乳动物课件(共33张PPT)+视频素材（共2段）【人教八上生物最新教学课件】5.1.7哺乳动物课件(共33张PPT)+视频素材（共2段）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第七节哺乳动物R·八年级生物学上册想一想，议一议右图争相吃奶的小狗多可爱！哺乳动物用乳汁哺育幼仔。小动物一般在出生后，就会吮吸乳汁。与其他抚育后代的方式相比，哺乳有什么优越性？新课导入通过本节学习，你将知道：哺乳动物的主要特征是什么？哺乳动物与人类的生活有什么关系？推进新课猕猴：在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆虫。野马：栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭绝，我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经饲养后放归野外。非洲象：陆地最大的哺乳动物，栖息于森林和稀树草原，主要吃香蕉等果实及树叶、树皮。鲸：海...
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    篇11：湖南文艺出版社小学一年级音乐上册《唱唱听听玩玩》教学课件（16张PPT内嵌音视频）湖南文艺出版社小学一年级音乐上册《唱唱听听玩玩》教学课件（16张PPT内嵌音视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：CHANG CAHNG TING TING WAN WAN
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同学们再见
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    篇12：教科版（2017秋） 一年级上册1.5《植物是“活”的吗》（课件32ppt+教学设计+视频）教科版（2017秋） 一年级上册1.5《植物是“活”的吗》（课件32ppt+教学设计+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：《植物是“活”的吗》教学设计【教材简析】本课将引领学生概括前几课的学习收获，结合自己种养植物过程中的发现，搜集证据证明植物是有生命的，这也是本单元的核心目标。教科书首先安排了“把我们自己种养的植物带来观察”和“展示我们的观察记录”两项活动。通过在教师指导下的再次观察、对记录表的回顾，以及同学间互相交流、启发，归纳植物作为生命体“活”的证据。教科书还安排了活动“我们收集到的其他资料”，以樱花一年四季的生长变化为例，把学生的视野从对静态现象、短期现象的观察，引向对更为广阔的、长期的、动态的植物生命现象的观察，使学生进一步丰富和完善植物是“活”的证据。聚焦板块：动物是“活”的，植物也是“活”...
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篇13：教科版（2017秋） 一年级上册1.6《校园里的植物》（课件29ppt+教学设计+视频）教科版（2017秋） 一年级上册1.6《校园里的植物》（课件29ppt+教学设计+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)校园里的植物一年级 科学一、聚焦叶yè茎jīng根gēn月季的组成月季是“活”的校园里的月季大树旁灌木丛中花坛里墙角边二、探索观察植物的方法kàn看mō摸wén闻yán sè颜 色形 状xíng zhuàng软 硬ruǎn yìng气 味qì wèiguāng huá cū cāo光 滑 粗 糙可以观察的内容填写实验报告单填写实验报告单观察方法观察位置｛｛①活动时，小组一起活动，或者和你的家长一起活动；②注意安全，拿好你的笔和记录单，不到有危...
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  篇14：统编版一年级下册快乐读书吧（2课时） 教学视频统编版一年级下册快乐读书吧（2课时） 教学视频资料可供全国地区适用。
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篇15：教科版（2017秋） 一年级上册1.2《观察一棵植物》（课件29ppt+教学设计+视频）教科版（2017秋） 一年级上册1.2《观察一棵植物》（课件29ppt+教学设计+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)观察一棵植物一年级 科学一、聚焦美丽的天津喜欢资料看kàn二、探索叶 yè茎 jīng根 gēn看kàn形状、大小、叶子生长的位置，叶子的颜色，上面的叶子是紫红色的，下面的叶子逐渐变绿。茎的上端细，下端粗壮，茎上生有尖而挺的刺，茎的上端是紫红色，下端是绿色的。生长了很多年的月季，它的老茎是灰褐色，初生茎是紫红色，嫩茎是绿色。灰褐色绿色紫红色看kàn摸mō闻wén软 硬yán sè颜 色气 味形 状xíng zhuàngruǎn yìngqì wèi资料①先画土画图步骤④最后画叶③然后画根②...
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  篇16：冀教版一年级下册教材教学 1.3 上下 视频.mp4冀教版一年级下册教材教学 1.3 上下 视频.mp4资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：冀教版一年级下册教材教学 1.3 上下 视频.mp4
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篇17：冀教版一年级下册教材教学 1.2 前后 视频.mp4冀教版一年级下册教材教学 1.2 前后 视频.mp4资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：冀教版一年级下册教材教学 1.2 前后 视频.mp4
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篇18：统编版一年级上册语文微课视频：汉语拼音 8 zh ch sh r .mp4统编版一年级上册语文微课视频：汉语拼音 8 zh ch sh r .mp4资料可供全国地区适用。
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篇19：【人教七上生物最新教学课件】2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞(27张ppt+视频素材)【人教七上生物最新教学课件】2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞(27张ppt+视频素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)R·七年级生物学上册第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，而它则乘机逃走。运用你学过的知识想一想，壁虎尾巴断掉后还会重新长出来吗？想一想，议一议细胞的生长生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。细胞的分裂细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。它是生物体生长、发育和繁殖的基础。1.细胞核先...
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    篇20：冀教版一年级下册教材教学 1.1 左右 视频.mp4冀教版一年级下册教材教学 1.1 左右 视频.mp4资料可供全国地区适用。
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