1.秋天 教学设计（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：1 秋 天第一课时教学目标：认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁2个偏旁，会写“了、子” 等4个字。正确朗读课文。结合生活观察，说说秋天的景物。教学过程：谈话激趣，导入新课.1.引导学生说一说一年当中自己最喜欢的季节。2．提问：现在是什么季节？3．提问：秋天到来时有哪些变化？4．课件出示课题，引导学生齐读课题。二、初读课文，认读生字.1.引导学生借助拼音自读课文，要求读准字音，读通句子。2．把课后要求会认和会写的生字画出来，借助拼音读一读。3．指名分自然段检查学生课文朗读情况。4．引导学生同桌之间互相读一读课文，做到不丢字、不添字、不重复。5．课件出示带...
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