篇1：冀美版一年级美术下册《5.拼音字母变化多》教学设计（表格式）冀美版一年级美术下册《5.拼音字母变化多》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 拼音字母变化多 课时 1课时教学目标重难点 1． 通过联想，把感兴趣的拼音字母变成有趣的画。2． 在教师的启发下，使学生的联想能力有所提高。3． 对拼音字母进行联想、设计的过程中，体验美术活动的乐趣。重难点通过联想，把感兴趣的拼音字母变成有趣的画。教 学 过 程一，设置情境，视频导入：艺术与生活息息相关，不论是远古时期或是现在，又或是埃及文明 ，华夏文明，雅典城邦，罗马帝国，每个时代都涌现出了许多艺术家！他们用艺术记录着这个世界，同时，改变着这个世界！越来越多的中国小朋友热爱这门学科！他们用自己稚嫩的画笔，向经典致敬！艺术源于生活，又高于生活！毕加索曾说：“每个孩...
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 篇2：部编版小学语文一年级拼音拼读 幼小衔接必备（PDF版）部编版小学语文一年级拼音拼读 幼小衔接必备（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：paidui(排队)feizh(废纸)duwu(队伍)kaihui(开会)rushui(入睡)huamel(话梅)huai(回来)mei(美丽)shuigu6(水果)haidai(海带)maicai(买菜)baie(白鹅)zuba(嘴巴)laihu(来回)zhuizhu(追逐)tuibu(退步)qiuai(奇怪)xishuai(蟋蟀)meishu(美术)kuaile(快乐)xiai(喜爱)tdu(土堆)heise(黑色)haizi(孩子)家长反馈认读情况:9、aoouIumaob(毛笔)maozi(帽子)...
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     篇3：冀美版一年级美术下册《5.拼音字母变化多》教学设计（表格式）冀美版一年级美术下册《5.拼音字母变化多》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题:拼音字母变化多教材:河北教育出版社授课年级:一年级教学目标:1、通过联想，把感兴趣的拼音字母变成有趣的画。2、在教师的启发下，发展联想能力。3、在对拼音字母进行联想、设计的过程中，体验美术活动的乐趣。教学重难点:提高美术表现能力和联想能力。教学具准备:教具准备:美术工具材料。学具准备：作业本，水彩笔。教学过程教师活动 学生活动 设计意图一、导入 在语文课上我们经常和它们见面，你们知道他们还会变身吗？今天，我们就让他们变一变。老师带同学们走进拼音字母的王国。今天我们学习一节新课《拼音字母变化多》。板书：拼音字母变化多1、找一找小豆豆去字母王国旅游，它正在沙滩...
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  篇4：统编版一年级语文上册 汉语拼音5 g k h 教学设计（表格式 两课时）统编版一年级语文上册 汉语拼音5 g k h 教学设计（表格式 两课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：5 g k h课题 g k h 课型 讲读课文 授课时间 2课时 教学目标 1.学会g k h三个声母，读准音，记清形，正确书写。2.读准g k h与单韵母相拼的音节。3.能够说一句完整的话。教学重点 重点：声母ｄ、ｔ、ｎ、ｌ的发音及与韵母拼读音节、认识汉字。教学难点 难点：三拼音的拼音方法。第一课时教学目标 1.学会g k h三个声母，读准音，记清形，正确书写。2.读准g k h与单韵母相拼的音节。3.能够说一句完整的话。教具准备 课件、生字卡片。教学设计 设计意图导入（ ）分钟 一、创设情境，引入新课1. 导入：春天来了，郊外的景色非常美。爸爸妈妈带着玲玲去...
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     篇5：统编版一年级语文上册 汉语拼音 i u ü y w 教学设计（表格式 三课时）统编版一年级语文上册 汉语拼音 i u ü y w 教学设计（表格式 三课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：2 i u ü y w课题 i u ü y w 课型 讲读课文 授课时间 3课时 教学目标 1.学会ｉ、ｕ、ü 3个单韵母和ｙ、ｗ两个声母，读准音，认清形，正确书写。2．学会整体认读音节ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ。3．掌握ｉ、ｕ、ü、ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ的四声，能直接读出它们带调的音。教学重点 重点：ｉ、ｕ、ü、ｙ、ｗ及ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ的发音和韵母、整体认读音节带调读。教学难点 难点：读准ｉ、ｕ、ü的第二声和第三声。第一课时教学目标 学会ｉ、ｕ、ü 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。教具准备 课件、生字卡片。教学设计 设计意图导入（ ）分钟 一、复习导入，揭示新课...
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     篇6：统编版一年级语文上册 汉语拼音4 d t n l 教学设计（表格式 两课时）统编版一年级语文上册 汉语拼音4 d t n l 教学设计（表格式 两课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：4 d t n l课题 d t n l 课型 讲读课文 授课时间 2课时 教学目标 1．学会ｄ、ｔ、ｎ、ｌ 4个声母，读准音，认清形，正确书写。2．学会ｄ、ｔ、ｎ、ｌ与单韵母的拼读音节及带调拼读音节。3．认识“马、土、不”3个生字。会读儿歌，体验童趣。教学重点 重点：声母ｄ、ｔ、ｎ、ｌ的发音及与韵母拼读音节、认识汉字。教学难点 难点：ｎ、ｌ的发音及ｎ、ｌ与韵母的拼读。第一课时教学目标 1.学会d t两个声母，能读准音，记清形。2.学习d t与单韵母的拼音。3.能够看图说一句完整的话。教具准备 课件、生字卡片。教学设计 设计意图导入（ ）分钟 一、创设情景...
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   篇7：小学语文一年级上册汉语拼音—复韵母的标调规则 课件(共15张PPT)小学语文一年级上册汉语拼音—复韵母的标调规则 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)复韵母的标调规则部编版一年级上册单韵母ɑ o e i u üī í ǐ ìū ú ǔ ùǖ ǘ ǚ ǜɑi ei uiɑo ou iuie üe er复韵母声调帽子应该戴在谁的头上呢？想一想我有办法：从大到小排队标调歌ɑ是老大先给它，老大不在找o e ,i u 并列戴后面。标调歌ɑ是老大先给它，老大不在找o e ,i u 并列戴后面。ei uiou iu ie üe erɑoɑiɑi ɑi ɑiɑo ɑo ɑo标调歌ɑ是老大先给它，老大...
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   篇8：一年级《汉语拼音jqx》第一课时教学课件一年级《汉语拼音jqx》第一课时教学课件资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件15张PPT。汉语拼音 j q xjqx j-ü-ju-quq-ü-xux-üj qxüjuquxujqXjXq请同学们课后多加练习！
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  篇9：小学一年级拼音g、k、h教学设计小学一年级拼音g、k、h教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《g k h》教学设计 教学目标：（一）知识目标：学会ｇ、ｋ、ｈ 3个声母，读准音，认清形。（二）技能目标：能够正确书写g、k、h，读准ｇ、ｋ、ｈ与单韵母相拼的音节。（三）情感目标：让学生在学习拼音的过程中收获到快乐，体验到成功的喜悦。重点：g、k、h的发音、书写和与单韵母的拼读。难点：g、k、h与单韵母拼读的四声读法，为第二课时的三拼音教学做准备。教学准备：字母卡片。教学过程：一、复习导入1、复习a、o、e、i、u、ü六个单韵母。2、复习学过的声母b、p、m、f、d、t、n、l、y、w和与这些声母相关的带调音节。3、导入：今天老师首先要带你们去欣赏一幅美丽的图画，你们...
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 篇10：统编版一年级语文上册 汉语拼音 ɑi ei ui 教学设计（表格式 三课时）统编版一年级语文上册 汉语拼音 ɑi ei ui 教学设计（表格式 三课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：9 ɑi ei ui课题 ɑi ei ui 课型 讲读课文 授课 时间 3课时 教学 目标 1．学会复韵母ɑｉ、ｅｉ、ｕｉ及其四声，读准音，认清形，正确书写。 2．能准确拼读声母与ɑｉ、ｅｉ、ｕｉ组成的音节，正确书写音节，了解复韵母的标调规则。 3．认识“奶、妹”等2个生字，认读2个词语，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。教学 重点 重点：ɑｉ、ｅｉ、ｕｉ的发音、声母与ɑｉ、ｅｉ、ｕｉ组成音节的拼读。教学 难点 难点：了解复韵母的标调规则。第一课时教学 目标 学会复韵母ɑｉ、ｅｉ、ｕｉ及其四声，读准音，认清形。教具 准备 课件、生字卡片。教学设计 设计意图导入 （...
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     篇11：统编版一年级上册语文素材-拼音教学提速的策略统编版一年级上册语文素材-拼音教学提速的策略资料可供全国地区适用。
大致详情：拼音教学提速的策略熟练拼读有待以后阅读拼音教学要想提速首先要明确一个理念：大部分学生对音节的拼读不能在学习拼音期间就达到熟练的程度，即使按参考书上要求的教六个星期，也无法让大部分学生达到熟练拼读的程度，所以干脆提前用最短的时间教完拼音，让学生以后在阅读中逐步拼读熟练。我最近十三年教过的三届一年级（其中2006年的那个一年级班只教了一年）都只用了三个星期教学拼音，用正常教学时间的一半肯定教得不扎实，但由于学生以后的阅读量大，在阅读中需要不断地练习拼读音节，所以全班100%的学生拼读非常熟练，无一例外。而按常规教学的班级中总有个别几个孩子即使到了六年级也无法快速正确地拼读。后来听陈琴说她两个...
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  篇12：【微课】统编版语文一年级上册拼音教学ai ei ui【微课】统编版语文一年级上册拼音教学ai ei ui资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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Tags：小学,一年级,jqx,拼音,教学
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