篇1：一年级上册心理健康教育 教学计划及教案（共11课）一年级上册心理健康教育 教学计划及教案（共11课）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级心理健康教学计划
一、情况分析：
一年级学生刚从幼儿园来到小学，面临的最紧要的问题是新生的入学适应性问题。除了最基本的生理适应，对一年级新生来说，最重要的是心理适应。幼儿园与小学教学方式、管理方式的不同，新环境的陌生、人际交往的困惑以及学习的压力等等都会给孩子们带来很多的困扰，使得一年级学生出现各种适应性问题。因此，本学期健康教育课的重点除了给孩子们进行必要的生理健康方面的教育，更重要的是对孩子们进行入学适应性方面的心理健康教育。
二、教学总体目标：让每一个孩子尽快适应小学生活。
三、教学指导思想
尊重孩子的心理发展规律，尊重孩子的发展个性。全面关注孩子的身心健康。
四、教...
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    篇2：统编版道德与法治一年级上册教学计划及进度表统编版道德与法治一年级上册教学计划及进度表资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版道德与法治一年级上册教学计划2020-2021学年度第一学期学生情况分析一年级学生刚刚从幼儿园进入小学大门，一下子比较难以适应。他们年龄较小，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，尤其是不少学生还保留了许多从幼儿园带来的不良习气，如课间纪律差，上课比较自由，还未懂得小学学习的一些常规要求。对学校、老师、同学以及学习也都很陌生。不过，这些学生具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿...
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    篇3：2019新人教版一年级下册数学教学计划案例(教学计划）2019新人教版一年级下册数学教学计划案例(教学计划）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下学期数学教学计划一、班级情况分析这学期我任教一.三年级复式班的数学。1一年级的学生人数是19人，三年级的人数是10人。在经过了一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有序思考的能力；积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。但是，由于学生年龄小，好说好动，精力难以集中，思维跳跃性大，课堂常规较差，尤其是倾听的习惯和随便插嘴的习惯。因此，本学期要立足于端正学习态度，提高积极性，抓好基础知识，培养学生良好的学习习惯。二、教材分析这册实验教材的编写，是以《标准》的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上进...
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   篇4：一年级体育第一学期教学计划和教学进度一年级体育第一学期教学计划和教学进度资料可供全国地区适用。
大致详情：一 年级第 一 学期体育教学进度表项目必 修 内 容选修内容合计教学内容体 室育 内基础 活常识 动实 践 内 容限 选任 选游戏体 操田 径武术、五禽戏发展身体素质练习韵律活动和舞蹈小球类（小足球）民 其间体育活动 他技巧支撑跳跃跳绳跑跳跃投掷课次3224535结合各项教学内容安排111√ √2 √...
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  篇5：教科版一年级下册科学教学计划教科版一年级下册科学教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版小学一年级下册科学教学计划2018-2019学年度第二学期班级 教师 日期 学生情况分析 学生经过一学期的科学学习，观察与描述能力有了明显的提高，对科学课也有了一定的兴趣。不过一年级的学生依然处于形象思维阶段，他们的抽象概括和语言表达能力仍然比较薄弱，教师的指导和帮助仍然非常重要，同时一年级的学生比较活跃，在科学探究实践活动中仍然表现出注意力分散，观察无序，不能用准确的语言描述自己的发现等现象发生。在本学期的教学中，教师要注意学生观察、记录方法的示范和引导，注重提供语言表达的范例，引导学生学会观察，学会发现问题、解决问题、学会总结。另外，班级中有部分同...
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   篇6：苏教版一年级美术下册教学计划苏教版一年级美术下册教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级美术下册教学计划2018-2019年度第二学期班级 教师 日期 班级情况分析 经过半年系统正规的美术训练，同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了初步的健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣，积极向老师学习绘画知识，提高自己的绘画水平，还有一些学生由于资质较好，想象力丰富、大胆，接受能力快，敢于表现自己想法，表现自己想表现的内容，绘画水平很快便出类拔萃。不过，仍有少部分学生学习习惯较差，学生美术的主动性不强，也没有努力刻苦的学生精神，因此，绘画水平一直在下游徘徊。本学期，要端正这部分学...
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   篇7：苏教版一年级科学上教学计划苏教版一年级科学上教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情： 一 年级 科学 教学计划学情分析：1、整体学习状况：一年级的小朋友，课堂纪律不是很好，学习习惯也未养成。各班男女比例都是男生多于女生。男生对科学的学习兴趣、课堂反应都明显高于、优于女生。?2、已有知识、经验：参差不齐，少部分学生有丰富的课外知识积累，平时注意对各类事物的观察，表现出对大自然、对科学的浓厚兴趣；部分学生在课堂上表现出对科学的学习兴趣，但课外书阅读贫乏，无法建立起必要的学习联系；部分学生对大自然、对科学陌然，无法适应。?3、儿童心理分析：大部分学生，表现出对科学学习强烈的好奇心和求知欲，喜欢动手做小实验，这种对科学的浓厚兴趣必将成为学生在小学阶段科学...
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    篇8：人教版一年级下 教学计划人教版一年级下 教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学上册教学计划一、学情分析一年级有学生32人，其中男生13人，女生19人。一年级上学期的学生是在经过一年的学前教育后进入小学的，成为一名正式的小学生，当然也还处于启蒙阶段，学生在学前教育的基础以及个人的接受能力还需要一段时间的接触和了解，所以在数学教学中主要要从培养学生的学习兴趣入手，使学生对数学学习感兴趣，这就是关键，再就是要培养学生良好的数学学习习惯，有了浓厚的数学学习兴趣和良好的数学学习习惯，也就使学生迈向了数学学习成功的第一步。 二、教材分析 1、教学内容 一年级上学期数学教材包括下面一些内容：1。准备课；2。位置；3.1~5的认识和加减法；4.认识图形（一）；5.6...
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  篇9：人教版一年级下 教学计划人教版一年级下 教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学一年级上册数学教学计划 教师：XXX（一）总体目标通过义务教育阶段的数学学习，学生能够：获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识；体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心；具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。具体阐述如下：知识与技能经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数的基础知识和基...
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   篇10：苏教版一年级下册科学教学计划苏教版一年级下册科学教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级下册科学教学计划2018-2019学年度第二学期班级 教师 日期 学生情况分析 学生经过半年时间的科学学习与训练，已经对科学这门学科有了一定的认识，产生了一定的兴趣，同时具备了初步的科学知识和初步的探究能力。但是，毕竟是一年级的学生，其认知水平比较低，基础知识和基本能力比较薄弱，动手能力不强，还不具有科学的思维方式方法，学生之间也没有形成合作探究的习惯。因此，在本学期的教学过程中，要进一步扩大学生的知识面，提高学生创新能力、创新意识和自主探究的能力，培养学生动手动脑，学习科学的兴趣，提高学生的科学素养。教
材
分
析 本册教材为苏教版教材...
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   篇11：部编版一年级语文下册教学计划部编版一年级语文下册教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册教学计划2018-2019学年度第二学期班级 教师 日期 学生情况分析：经过上学期的深入接触，我对我们班的孩子有了一定的了解。我班共有学生 人，其中女生 人，男生 人，男女比例相差不大。从去年的检测成绩上看，我班学生双基掌握比较扎实，具有一定的学习能力，课外阅读方面，有一部分孩子已经对课外书产生了一定的兴趣，养成了阅读课外书的习惯，在语言表达方面，大多数孩子们都具备了基本的语言表达能力，但表达时语句不太通顺，逻辑性不强，有个别同学自信心不足，讲话时声音特别小。通过学期知识检测，我还发现我们班有几名学生学习习惯...
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  篇12：小学英语新版-牛津译林版一年级下册学期教学计划小学英语新版-牛津译林版一年级下册学期教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：一下 英语 学 期 教 学 计 划学 生概 况 经过一上的英语学习，孩子们对英语学习有着浓厚的兴趣，在课堂上能积极参与各项活动，乐于用英语表达，这为课堂教学活动的成功开展创造了良好的条件。但需注意的是，由于学生年龄较小，因而缺乏一定的持久性和稳定性，教师所要做的就是通过多种灵活的教学方法和手段，逐渐将他们的兴趣转化为稳定的学习动机，培养学生的学习兴趣。教 学内 容 本学期教材为《译林版英语》一年级下册，在这本书里，共安排了8个单元和2个综合性语言实践活动，每个单元均由Story time, Fun time, Song time/ Rhyme time三个板块...
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  篇13：一年级科学上教学计划2018一年级科学上教学计划2018资料可供全国地区适用。
大致详情：中心小学___18__ -----__19__学年度第_一_学期____科学___科教学计划级组长： _ 年级：__一年级_
一、
学
生
分析 学生情况（包括基础知识、基本技能、能力发展水平、学习态度和学习方法等情况）
学生由幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去注意力。
2、学生学习惯养成还需要进一步的培养。3、科学课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容，教师需要在教学中不断地指导。
4、学生来自不同的幼儿园，所学技能与方法在不同程度上有所差别。
二、
目
标
要
求
1、从儿童的视野选择教...
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  篇14：苏教版一年级下册音乐教学计划苏教版一年级下册音乐教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级下册音乐教学计划2018-2019学年度第二学期班级 教师 日期 学生情况分析：经过一学期正规、系统的音乐学习和训练，一年级的学生已经掌握了基本的音乐理论知识，具备了初步识谱唱谱、创编简单歌曲的能力，并且大部分学生对音乐产生了浓厚的兴趣，学习的积极性普遍很高，学习态度端正，目的明确。不过，仍有个别同学学习态度欠端正，不重视音乐课的学习，基础知识薄弱，基本能力和技能明显不足。因此，本学期在教学过程中除了要培养学生良好的学习习惯之外，还要在提高学生学习兴趣上下功夫，使学生的音乐水平得到较大进步。教材分析：一年级下册音乐教材为苏教版教材，...
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  篇15：数学一年级上人教版教学计划数学一年级上人教版教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情： 第一学期一年级数学教学计划一、学生情况分析一年级（2）班有42人。虽然大部分入学前，接受过学前教育，但学生的基础参差不齐，特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚从幼儿园进入小学一年级的小朋友，天真可爱，对学校的一切都觉得好奇，从“游戏”到“学习”的转变，使他们对“学习”这回事更是似懂非懂，特别是在新鲜感过后，同时也对学习存着一种压力。他们有着儿童散漫、好动的天性，有着极强的可塑性。这些孩子大部分家里都很宠爱，养成了他们的任性、自私、娇气、自我等一些不良习惯。大部分孩子课堂上注意力集中的时间较短，行为习惯比较随意，有的上课把脚放在凳子上的。因为是...
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 篇16：苏教版一年级上册音乐教学计划苏教版一年级上册音乐教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级上册音乐教学计划2018-2019学年度第一学期班级 教师 日期 学生情况分析 一年级的学生刚入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。从本学期开始，学生正式进行系统化的音乐学习，教师应注意引导学生正确对待音乐这门学科，使学生爱学、愿学。并且学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，增强学生身体的协...
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   篇17：最新教科版科学一年级下学期教学计划最新教科版科学一年级下学期教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情： 电子备课教案小学科学一年级下册教学计划 一、学情分析一年级学生的学习以观察和描述为主，如何运用感官进行观察并对自己观察到的结果进行描述是教学的一个重点。要从一开始培养学生对科学的正确认识、理解和必要的科学素养，为后面的科学学习打下基础。二、教材解读小学科学课程是一门基础课程、实践性课程与综合性课程。本教材依据教育部2017年最新颁布的《义务教育小学科学课程标准》进行了修订。修订后的教科书采用了科学概念和科学探究双螺旋（科学态度和科学、技术、社会与环境为辅线）协同发展的编写理念模型，表现为“大单元”的组织形式和“四个板块”的呈现方式。 一年级科学设置两大单元，分别是“我们周围...
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    篇18：数学一年级上人教版教学计划数学一年级上人教版教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情： 第一学期一年级数学教学计划一、学情分析：虽然大部分同学入学前，接受过学教育，但学生的基础参差不齐，而且学生在幼儿园还未养成良好的学习和行为习惯，对学校的常规管理还不适应。从学前班步入小学一年级的学生，大部分学生会数10以内的各数，会认这些数，会写这些数；少部分学生已能计算10以内的加减法；大部分学生对课堂学习不太适应，课堂上集中注意力时间较短，根据这些情况，在教学时，应从学生的学习兴趣出发，注意建立良好的师生情感，让学生爱教师、爱数学，并通过以后的学习，体会到学数学的乐趣及其在生活中的应用。三、教学内容：本教材包括下面一些内容：数一数 ，比一比 ，1—10的认识和加减法 认识物体和图...
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 篇19：苏教版一年级数学上册 教学计划苏教版一年级数学上册 教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学教学计划一、学生情况分析全班共有58名学生，人数较多，大部分学生年龄小，刚从幼儿园跨入小学的学生生活，他们对小学生活的一切都感到陌生，对课堂学习不太适应，好动，爱打闹，课堂上注意力难以集中。因此在教学过程中要注重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯的养成。二、本学期教材分析数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11到20各数的认识，20以内的进位加法和数学实践活动。 本册教科书以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识10以内的数之前，先安排数一数、比一比等内容的教学；在10以内加减法之前，通过数一数，让学生初步感受到数能表示物体的个数；通过比...
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 篇20：一年级上册道德与法治教学计划一年级上册道德与法治教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册《道德与法治》教学计划?一、学生情况分析?一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。?二、教材分析?《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：?1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合?教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容，而是着眼于...
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  Tags：一年级,绘画,教学计划,精选,20篇
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