青岛版 一年级数学上册 《8、9的加减法》教学建议（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《8、9的加减法》教学建议信息窗5——游水帘洞这幅图也是以连环画的形式呈现了小朋友游水帘洞的情境。图中包含的信息主要有：山上已有5只小猴，又来了3只；一共有8只小猴，跳进水帘洞里5只；石头旁边有5朵红花和4朵黄花。借助问题“一共有几只小猴”、“还剩几只小猴”、“一共有几朵花”，引入对和是8、9的加法以及被减数是8、9的减法的学习。通过该信息窗，学生能够正确口算和是8、9的加法及被减数是8、9的减法，理解加减法之间的关系，认识一图四式。教学时，可以用多媒体课件动态展示情境图，让学生认真观察画面，说说图中有什么，并且说说山上猴子的变化情况。引导学生用联系的观点去看这两幅连环画，然后在此基础...
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