篇1:湘艺版音乐一年级上期《买菜》公开课教学设计湘艺版音乐一年级上期《买菜》公开课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《买菜》教学设计【学情分析】《买菜》是一首湖北童谣,也是一首具有民歌风味的儿童说唱歌曲,题材贴近学生生活,为激发学生学习兴趣,教师以菜市场图片导入,引出教学主题,为学生创设教学情境,让学生体验身临其境去“买菜”的感觉,将直观体验的生活与《买菜》这首歌的学习相结合。针对低年级的年龄特点,演唱从歌词“念白”入手,在无形中让孩子们抓住了歌曲的节奏特点,为歌曲的进一步学习打下基础。在歌词部分,教师再次呼应主题——买菜,引导学生用蔬菜名给歌曲中的念白节奏创编歌词,培养学生的即兴创编能力。【教学目标】1.尝试用自然的声音及欢快、活泼的情绪演唱《买菜》;2.体验反复记号在歌曲中的作用;3.感受2...
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![]() ![]() ![]() 篇2:小学数学一年级竞赛试题(答案)人教版小学数学一年级竞赛试题(答案)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级数学竞赛卷得分(每大题均为5分,满分100分,时间60分钟。)按规律填数或画出图形:(每空填1个)(1) 0、1、1、2、3、5、( )(2) 80、65、50、35、( )(3) 2 、 11、 2 、 10 、 2 、9、( ) 8。(4) 15、11、13、13、11、15、9、17、7、( )、( )、21、32、算一算(1)( )里最大填几?45-5>( )+7 76-( )>96-36(2) 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=( )(3) △+△=16,△+●=22,则,△=(...
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![]() 篇3:小学数学人教版一年级上总复习说课稿小学数学人教版一年级上总复习说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:总复习说课稿复习内容说明: 本单元的复习包括本册所学的主要内容。共四局部:20以内的数, 20以内的加法和10以内的加减法,认识图形,认识钟表。总复习的编排注意知识间的内在联系,便于在复习中进行整理和比较,以加深同学对所学知识的认识。培养同学灵活运用知识解决问题的能力。复习目标:1.通过复习20以内数的读写、数序、大小、组成和序数的含义,加深同学对数概念的理解。使同学进一步明确加减的含义。2.熟练口算10以内的加减法,正确较迅速地口算20以内的进位加法。 3、会识别常见的四种立体图形和平面图形,知道整时和半时。4.根据加减的含义和算法解决简单的实际问题。复习重点 :20以内进位...
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![]() 篇4:一年级 立定跳远 公开课教案+反思一年级 立定跳远 公开课教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情:立定跳远体育教案XX学年第X学期任教者:上课班级学生人数:课次:第二课时教学目标1.通过学习,85%的学生能够学会立定跳远的动作要领。2.通过素质练习,发展学生的核心力量、肢体力量以及协调性。3.通过游戏比赛,培养学生团结合作,顽强拼搏的精神。场地器材篮球场,音箱1个,16张垫子,8个雪糕桶学习内容立定跳远重点:双脚蹬地有力;落地轻巧难点:屈膝缓冲,动作协调顺序时间达成目标教学内容教师活动学生活动开始部分10建立良好的师生关系和学习氛围。明确学习内容和目标,激发学生学习兴趣。充分热身,让学生活动身体各关节,避免运动性损伤。课堂常规准备运动a小游戏...
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大致详情:奥 数 选 拔 卷(每大题均为5分,满分100分,时间60分钟。)按规律填数或图形:(每条线填1个)1、2、4、8、16、32、 。1、2、5、6、9、10、13、14、 、 、21、24。(3)(1、2)、(4、6)、(7、10)、( 、14)。(4) ↑↓← →↓← →↑← → 。2、算一算:( )里最大填几?11+( )﹤30 75-( )>96-26△=○+○ □=△+△+△+△ □=24○=( )9+19+29+39+4=( )在下面每两个相邻数之间填上“+”、“-”或者小括号,使算式...
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![]() 篇6:人教版小学数学一年级上册 减法 学案人教版小学数学一年级上册 减法 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:减法【学习目标】1.知道减法的含义,能正确读出减法算式,初步体会生活中有许多问题要用减法来解决。2.培养动手操作能力、语言表达能力;培养初步的数学交流意识。3.积极主动地参与数学活动,获得成功的体验,增强自信心。【学习重难点】知道减法的含义。【学习准备】5个圆片、5根小棒等。【学习过程】一、复习旧知1.按顺序填数( ) 3 ( ) 52.听算式,说得数(或写得数)23=_____ 13=_____ 14=_____ 22=_____ 41=_____ 31=_____3.昨天我们学习了加法,加法表示什么?二、探究新知1.感知减法的...
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大致详情:(共11张PPT)苏教版小学数学一年级上册练习六1.哪两张卡片上的数字相加等于6?哪两张相加等于7?练习六2.拿出两张卡片,用大的数减小的数。练习六3.3+4=1+5=6-1=7656-4=26-2=2+5=7-4=4730+6=65+1=7-7=6-3=6034+2=6练习六4.练习六5.+=246+=426练习六5.-=725-=752练习六6.看图写算式。+=527-=734+=257-=743练习六7.比多( )...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:小学数学人教版一年级上第5单元《10》 学案小学数学人教版一年级上第5单元《10》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:_________________学校 _______年级数学导学案学生姓名 :__________10的认识学习目标1、经历认识10的过程,发展数感; 学会lO的数数、认读、写数、大小比较和l0的组成,对10的数的概念获得全面认识和掌握。 2、通过动手操作、小组合作学习,能正确计算10的加减法算式,加深认识相应的加减法算式之间的联系。 3、培养数学思维能力、解决简单实际问题的能力和合作交往能力激发积极探索新知的愿望和学习数学的兴趣。 重点: 1、学会lO的数数、认读、写数、大小比较和l0的组成;让学生通过操作探索,合作交流,自主学会10的加减法。 难点:对10的数的概念获得...
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![]() ![]() ![]() 篇9:花城版一年级音乐上册《青蛙合唱》教学设计(公开课教案)花城版一年级音乐上册《青蛙合唱》教学设计(公开课教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《青蛙合唱》教学设计【教学目标】情感态度价值观:学唱歌曲《青蛙合唱》,感受歌曲中音的高低变化,进一步树立学习音乐的兴趣。过程与方法:学习过程中运用聆听、表现、模仿、合作等方法,学生能够完整表现歌曲并建立音乐感知能力。知识与技能:能够认识音的高低;模仿小青蛙和老青蛙的声音,感受大自然中的音响。【教学重难点】重点:能够完整地演唱歌曲。难点:模仿小青蛙和老青蛙的声音,感受大自然中的音响,并了解音的高低。【教学过程】一、情境导入教师创设情境,模仿青蛙的叫声,提问学生:这是哪一种动物的叫声?学生自由发言。教师总结:刚刚老师所表现的是青蛙的叫声,同学们有没有仔细聆听过青蛙的叫声呢?...
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![]() 篇10:人教版一年级下小学数学每周培优练习(含答案)人教版一年级下小学数学每周培优练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级下册每周培优练习(14)星期一1.填空题。(1)16是由( )个十和( )个一组成的,且16比( )大3。(2)4个十是( ),10里面有( )个十,20里面有( )个一。(3)一个数的个位数字是0,十位数字是2,这个数是( ),它比( )大1。(4)和99相邻的两个数是( )和( ),68和70中间的数是( )。(5)比38大,比45小的单数,有( )。(请按从小到大的顺序排列)(6)最大的一位数与最小的两位数,相差( )。2.找规律填数。(1)2、4、6、...
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