篇1：全国通用一年级上册班会 整理小书包 教案全国通用一年级上册班会 整理小书包 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：整理小书包 设计思路： 为了帮助孩子养成自我服务的意识，并进一步激发他们当一名小学生的愿望，我设计了“整理小书包”活动。预设活动有三个环节：第一部分是激发学生的兴趣，说说书包里该放些什么；第二部分是学看课程表：第三部分是学习整理书包。 活动目标：通过整理书包萌发做小学生的愿望。教学重难点 学看课程表。尝试按课程表整理书包，养成自我服务的意识。 活动准备：1、活动前期准备(1)展示学生带来的书包，让学生在互相欣赏中了解书包的功用。(2)在区域中提供文具盒、铅笔、橡皮、尺等文具，让学生自己动手整理。(3)在区域中提供小学生的课本，让学生熟悉各类课本以及课本名称。 2、教具、学具准备(...
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 篇2：一年级《预防校园欺凌》主题班会 课件+教案(共27张PPT)一年级《预防校园欺凌》主题班会 课件+教案(共27张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)拒绝校园欺凌，共建平安校园XXXX小学XX年XX月X日一年级小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛。典型案例一、横行校园“小霸王”很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。收取保护费敲诈勒索故意欺负同学他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时，我们应该怎么办呢？交 流*二、对欺凌说“不”当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺...
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         篇3：一年级上册班会 超市 教案一年级上册班会 超市 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：超市
活动由来及设计思路：
五一劳动节期问，我们引导学生了解各行各业劳动者的工作。在此基础上，我们带学生参观了清华园超市，孩子们对超市琳琅满目的商品、收银机、购物小票等都产生了浓厚的兴趣，他们这个谈论：“今天妈妈带我去超市买酸奶了。”那个说：“我去家乐福超市了，那里特别大，有好几层呢。”为了让学生更好地掌握、了解生活中的经验，并提升他们对超市的认知，于是我们和学生一起在班级里创设了超市情境，开展超市购物的游戏活动。
活动目标：
1、学生学习并体验超市中的不同角色，扩展社会经验。
2、学生学习解决游戏中遇到的问题。
活动准备：
1、物质准备：食品包装...
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    篇4：全国通用一年级上册班会 做一个有爱心的人 教案全国通用一年级上册班会 做一个有爱心的人 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：做一个有爱心的人活动目标：通过交流调查情况，了解社会上需要帮助的人和事。教学重难点培养学生的同情心并乐意助人，做一个有爱心的人。活动准备：活动前学生完成需要帮助的人调查；幻灯：部分需要帮助的人的图片资料；学生捐款统计表 ，背景音乐：《爱的奉献》，捐款箱一只 学生每人准备一份零钱。活动流程：引出助人话题→说说自身体验→交流调查情况→讨论帮助方法→模拟捐款活动一、从老师休息说起，引出助人话题1、提问：还记得老师为何休息了两个星期？2、引导学生小结：老师是献血助人，这是一件光荣的事，是一件好事。二、说说自身得到帮助的人和事，感受受助情感体验。1、说说谁帮助过你？2、别人帮...
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 篇5：全国通用一年级上册班会 有魔法的一分钟 教案全国通用一年级上册班会 有魔法的一分钟 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：有魔法的一分钟活动目标：体验一分钟的“魔力”，知道一分钟很短，但可以做很多有意义的事。教学重难点尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。活动准备：多媒体课件，有秒针的大钟，磁带，录音机。活动过程：一、门卫爷爷不快乐(打开多媒体课件，画面出现不快乐的门卫爷爷。)师：门卫爷爷怎么了 学生：不开心，很难过……师：你是从哪里看出来的 学生：爷爷在叹气；爷爷的眉头拧在一起；爷爷的头发乱七八糟，看来心情很坏……二、有魔法的一分钟1、一分钟是多久。师(出示多媒体课件)：可是，一分钟后门卫爷爷露出了笑脸。奇怪，这一分钟里到底发生了什么事，使门卫爷爷变得快乐了呢 学生：爷爷到超...
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 篇6：通用版一年级上册班会 在陌生人面前 教案通用版一年级上册班会 在陌生人面前 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：在陌生人面前教学目标培养学生的安全意识教学重难点培养学生的安全意识 学生被诱骗拐卖的事时有发生。社会上想诱骗拐卖学生的坏人仍有不少。为减少这种情况，一方面应采取细致周到的安全措施;另一方面，要认真培养学生的自我保护意识和能力。 拐骗学生的一般是陌生人。因此，如何正确对待陌生人就成为培养学生自我保护能力的重要内容。要使学生懂得，社会上绝大多数人是好人，坏人只是极少数。要对这极少数坏人有所戒备，但不要对所有陌生人都怀有敌意。要用具体事例，增强学生的自卫意识和自我保护能力。但不要恐吓学生，以免学生对所有陌生人产生恐怖感。 1、有陌生人敲门怎么办 学生都很熟悉(狼和小羊》的故事，...
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 篇7：一年级上册班会 微笑 教案一年级上册班会 微笑 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：微笑
设计意图：
对孩子来说学生园的生活是快乐的!特别是在学生园能够交到很多的好朋友，孩子之间的相处是纯洁的，也是最真实的。我们的”学生园里朋友多”主题就在这样的背景下开展着。当然，对于现在的孩子们来说，在家他们是被宠爱的，是被几代人迁就的。但是在学生园，他们就要学会谦让和尊重朋友，礼貌待人。与人相处的方法是孩子们应该从现在开始学习并积累的，这对孩子以后进一步的社会交往是很有帮助，也是很重要的。如何跨出与朋友相处和交往的第一步，如何向朋友表达自己，微笑是很好的一种方式。它能够给人带去快乐和开心的感觉，微笑能够传染身边的朋友，拉近和朋友之间的距离。希望孩子们通过活动，感受微笑的力量，理解用微...
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  篇8：一年级上册班会 卖玩具 教案一年级上册班会 卖玩具 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：卖玩具课题生成：现代家庭的孩子大多为独生子女，随着生活水平的提高，学生的玩具越来越多，很多崭新而有趣的玩具被永远地关进了玩具橱。但通过观察，我们发现，大班学生对别人的玩具，无论是新的还是旧的都很喜欢。还有的学生常常将自己有趣的玩具带到学生园与大家分享。因此，我们设计了该活动。活动目标：1、探索买卖玩具的方法和策略，激发创新意识。2、爱惜玩具，体验变旧为宝的快乐。教学重难点培养学生的分析能力、观察能力、语言表达能力和社会交往能力。活动准备：1、每位学生自带玩具2、3种，并共同为玩具标上价格。袋人手一只，内装“钱币”若于(与所带玩具等值)。方...
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 篇9：一年级上册班会 快乐口袋 教案一年级上册班会 快乐口袋 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：快乐口袋
活动背景：
现在的孩子都是独生子女，平时家长们总是尽自己的一切能力，满足孩子的一切需求，努力使自己的孩子得到最多的快乐。可越来越多的孩子脾气急躁、自私自利、经不起挫折，找不到快乐。
《快乐口袋》是篇格调欢快、充满童趣、寓意深刻的小故事，故事里的装满小动物快乐的“神奇口袋”不但让小动物们充满友爱、快乐，还能帮助小动物们克服困难、重新找回快乐，它生动、有趣、充满爱心的情感主题，既让学生在听赏中着迷，又留给了学生较大的解决问题、思考问题的空间，还能让学生很直观地明白快乐是什么，快乐究竟在哪儿？
活动目标：
1、 理解故事的内容，感受并体验故事中小动物们快乐。
2、 能根据故事内...
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  篇10：一年级上册班会 搬玩具 教案一年级上册班会 搬玩具 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：搬玩具
新性教育需要环境的，较重视学生创新能力的培养，本活动即为教学成果之一。
在实施创新教育时，教师应明确学生的创新并非发明、创造，特别对年幼的儿童来说，更需环境的支持与暗示。空口说白话，是造就不出创新人才的。环境中的材料合理、可r变性强，学生获得创新的契机就多。因此，学生园教师在培养学生创新能力的同时，应注重环境的创设和材料的“合理”提供。
课题生成：
? 现在的儿童是21世纪真正的主人。为了让我们的教育对象巨好地迎接21世纪的挑战，在学生阶段，教师就应关注学生社会置应能力、抗挫能力和创新精神的培养。本活动以学生最感兴趣向玩具为刺激源，以探索和了解搬运玩具的各种方法和...
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   篇11：争章课：红旗飘飘勇往直前（教案）一年级主题班会争章课：红旗飘飘勇往直前（教案）一年级主题班会资料总可供全国地区适用。
大致详情：红旗飘飘 勇往直前——“五星红旗章”争章中队活动方案活动课型争章启动课设计理念爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。为了从小学生的实际出发，以教师激发为主导，摒弃灌输及说教模式，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，充分调动学生的积极性，在情感体验中有所感悟。激发学生爱国、爱家乡的美好情感，展现新时代青少年积极向上的精神风貌。活动目标1、认识国旗、国徽，会唱国歌。2、认识军旗、军徽、军装。3、认识解放军，知道保卫国家的作用。活动重难点：认识国旗、国徽，会唱国歌了解解放军活动地点：东阳市横店镇中心小学活动准备...
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   篇12：全国通用 一年级上册班会 时钟 教案全国通用 一年级上册班会 时钟 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：时钟
活动目标：
1．通过主题性综合活动，引导学生认识时钟，知道时针、分针的名称和用途，引导学生初步了解时针、分针的运转规律。
2．在活动中，激发学生观察周围事物和探索问题的兴趣。
教学重难点
通过活动，让学生懂得爱惜时间，珍惜生命。
活动准备：各类时钟、筐若干（与学生人数相符）、音乐磁带、录音机
活动过程：
1、听音乐做活动前的热身运动，师生共同进入活动状态。
2、谈话激趣，自然引入本活动主题--时钟。
老师：孩子们，你们知道现在是什么时间吗？（让孩子自由说）你们是怎么知道的呢？（通过时钟）
3、分散学生思维，给孩子一个自由想象和回忆的空间。
老师：时钟是什么样...
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 篇13：一年级上册班会 元宵节 教案一年级上册班会 元宵节 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：元宵节
?教学目标
培养学生认识节日的情感
教学重难点
培养学生认识节日的情感
设计思路：
? (一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了学生教育担负传统文化教育的重任，学生教育应当丰富学生的知识，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解，从小热爱祖国的传统文化，其中了解祖国的传统节日是学生学习传统文化的一个重要内容。
? (二)元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。新学期开始，组织学生与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验，学校如家的氛围，可使学生及家长...
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  篇14：一年级上册班会 装彩珠 教案一年级上册班会 装彩珠 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：装彩珠
活动由来及设计思路：
针对班上学生普遍存在的遇到问题或困难不知该怎么办的现象，我们近期开展了“爱动脑筋小明星”系列活动，努力给孩子们创造一个学习发现问题并愿意尝试解决问题的良好环境和氛围。一段时间之后，学生在活动区活动中能够参加活动，积极开动脑筋，尝试不同游戏内容，但又出现在游戏中争抢玩具、想和别人玩又不会协商和共同游戏的新问题。
在深入分析学生交往现状的基础上，结合《细则》中提出的“鼓励学生积极主动地与同伴交往，会使用礼貌用语，初步学会轮流、分享、谦让互助与合作，并能尝试解决游戏及生活中出现的问题”等相关内容，我们制订了本次半日活动的内容。活动中首先让学生通过对...
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     篇15：一年级上册班会 精彩小世界 教案一年级上册班会 精彩小世界 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：精彩小世界
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一、 设计意图：
?当孩子来到这世界，出于自己生存和发展的需要，总是在尝试着适应社会，他们通过活动与成人或同伴接触交往，慢慢地接受和内化社会规范、道德准则以及行为方式，逐渐使自己从一个生物意义上的“自然人”变成为“社会人”。根据学生社会化进程特点，我园在建构社会领域课程中，注意培养符合未来社会要求的完整人才，在目标和内容选择上，总体地反映社会要求和社会状况，深入浅出地引导学生熟悉、了解自己所处的社会，包括家庭、家乡、国家乃到世界；了解并学会处理自己与社会、他人之间的关系，从而萌发其亲社会情感。在组织形式上，积极彩各种丰富多彩的游戏手段，因为游戏本身就是学生了解社会和...
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   篇16：一年级上册班会 医院真方便 教案一年级上册班会 医院真方便 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：医院真方便
设计意图：?
医院是学生熟悉的地方，生活经验丰富，因此在游戏中常常有生病看病的游戏情节。但同时，因为学生到医院看病时，都是成人带着，对到底是一个怎样的过程是不清楚的。另外，还有部分学生非常害怕看医生。为了帮助学生大致了解医院及医生的看病过程，为游戏的开展提供经验，进行此活动。?
因为医院的环境不适合实地参观，因此，以录象、照片来辅助教学，并充分地运用家长资源。因为学生对各自的家长平时都比较熟悉，所以，将医生家长请到活动中来，在和老师和学生的互动中轻松地进行，对学生获得经验，体验医生工作的辛苦都相对容易。?
整个活动的内容比较多，因此，分为两个环节进行。第二个环节其实也是为...
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