篇1：情绪气象站（课件）小学心理健康四年级上册(共19张PPT)情绪气象站（课件）小学心理健康四年级上册(共19张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)情绪气象站【四年级心理健康课-情绪管理】导 览情绪游戏厅情绪展示厅情绪播报厅情绪调节厅规则：1.一名同学用肢体动作或表情传达一种情绪的状态，不能用嘴巴发音和说出词语的任何一个字。2.其他同学根据该表演猜出词语。一.情绪游戏厅你划我猜答案揭晓：捧腹大笑 欢天喜地 犹豫不决二.情绪展示厅活动接下来请同学们制作“情绪卡”，在上面尽可能多的写出你常感受到的情绪的词语，例如：兴奋、兴高采烈、郁闷等。活动三.情绪播报厅三.情绪播报厅周一小明同学平静无事，天气晴朗 ，除了晚上8点左右和妹妹略有冷空气对流，造成局部小雨。周二上...
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       篇2：小学数学 人教版 四年级上册8 数学广角—优化 课件（3课时课件）小学数学 人教版 四年级上册8 数学广角—优化 课件（3课时课件）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)田忌赛马3第8单元数学广角—优化一、创设情境，导入新课同学们，你听过“田忌赛马”的故事吗？齐国大将田忌和齐王都喜欢赛马。有一回，他们俩约定，要进行一场比赛，各自的马都分为上、中、下三等，按照三局两胜制定输赢。第一次比赛齐王的上等马对田忌的上等马，齐王的中等马对田忌的中等马，齐王的下等马对田忌的下等马，由于田忌每个等级的马都比齐王的稍差一些，所以田忌输了。田忌的好朋友孙膑看到后为他出谋献策，于是田忌与齐王再赛一局，结果田忌赢了。孙膑用了什么方法让田忌赢了比赛呢？这里面到底有什么秘密呢？今天我们就来探究“田忌赛马”中的数学问题。二、合作交流，探究新知出...
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      篇3：人教版四年级上册小学数学线段、射线和直线教案人教版四年级上册小学数学线段、射线和直线教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：线段、射线和直线[教学目标]知识技能： 1.使学生进一步认识线段，认识射线和直线，了解它们的表示方法。能正确区分线段、直线和射线，掌握它们的联系和区别。数学思考和问题解决： 1.引导学生利用观察和实践活动，初步培养观察、比较和概括的能力。能较清楚的表达自己的思考过程和结果。通过观察、操作学习等活动，让学生经历直线、射线的形成过程。培养学生关于直线、射线和线段的空间观念。情感态度： 在自主探究、合作交流的过程中，培养学生的交流能力。培养学生用数学的眼光观察周围的事物及学习数学的兴趣。[教学重点] 线段、射线和直线的特征及三者之间的关系。[教学难点] 线段、射线和直线的特征及三者之...
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 篇4：了不起的情绪力（课件）小学心理健康四年级上册(共35张PPT)了不起的情绪力（课件）小学心理健康四年级上册(共35张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：了不起的情绪力
三/四年级心理健康课程
主人公：托托 踢踢
第一幕
1
辨别情绪——
恐惧
刚刚托托表现出来的是以下哪一种情绪呢？
了不起的情绪力
——恐惧
1
辨别情绪——
恐惧是成长过程中常见的一种情绪，当感受到危险存在的时候，我们就会害怕。
什么是恐惧？
Tip:这种危险有可能是客观存在的，也有可能是我们主观想象出来的。
1
辨别情绪——
你害怕雷雨吗？
你还害怕什么呢？
活动一：我的恐惧事物清单
①
②
③
第二幕
原来托托害怕打雷是因为他曾经见识过雷电的威力，因此有恐惧情绪也是正常的。举例说一说你的恐惧清单里，你为什么害怕...
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            篇5：人教版小学数学四年级上册4.4《价格和行程问题》PPT（共23张PPT）人教版小学数学四年级上册4.4《价格和行程问题》PPT（共23张PPT）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)价格和行程问题人教版四年级上册教学目标初步培养学生运用数学语言、术语表达数学关系的能力，并能运用数量关系解决问题。初步理解“单价、数量、总价”“速度、时间、路程”之间的关系。在引导学生探索知识的过程中，使学生明白“数学就在我们身边，数学能解决很多实际问题”，从而对数学产生浓厚的兴趣。新知导入一个篮球80元，买3个要多少钱？80 × 3 ＝求3个80是多少答：买3个篮球要240元钱。240(元)新知讲解一千克苹果10元，买4千克要多少钱？10 × 4 ＝求4个10是多少答：买4千克要40元钱。40(元)新知讲解一个篮球80元， 买...
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         篇6：（2022秋季新教材）人教版小学数学四年级上册3.2《角的度量》课件（共20张PPT）（2022秋季新教材）人教版小学数学四年级上册3.2《角的度量》课件（共20张PPT）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)角 的 度 量人教版四年级上册教学目标认识量角器、角的度量单位，会在量角器上找出大小不同的角，并知道它的度数，会用量角器量角。通过观察、操作学习活动，总结概括量角的基本步骤，形成度量角的技能，同时使学生经历和体验知识的形成过程。在自主探究、合作交流的过程中，培养学生的交流能力。培养学生用数学的眼光观察周围的事物及学习数学的兴趣。新知导入（ ）（ ）12填写角各部分的名称顶点边边（ ）哪个角大？大多少？新知讲解21∠2比∠1大。用三角尺不能准确地量出∠2比∠1大多少。新知讲解要准确测量一个角的大小，...
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         篇7：人教版小学数学四年级上册1.4《亿以内数的大小比较》课件(共18张PPT)人教版小学数学四年级上册1.4《亿以内数的大小比较》课件(共18张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)亿以内数的大小比较人教版四年级上册Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nunc bibendum eleifend tortor, non porta justo gravida posuere.教学目标通过亿以内数发的大小比较的过程，培养学生的知识迁移能力、归纳总结能力及探索创新能力。学生在已有知识（万以内数的大小比较）基础上，学会比较亿以内数的大小的方法，并能正确的比较几个数的大小。培养学生学习数学的兴趣，使学生感受到我们的身边处处有数学。123新知导入五位数万位八...
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       篇8：（2022秋季新教材）人教版小学数学四年级上册1.5《亿以内数的改写》PPT课件(共18张PPT)（2022秋季新教材）人教版小学数学四年级上册1.5《亿以内数的改写》PPT课件(共18张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)亿以内数的改写人教版四年级上册教学目标掌握将整万的数改写成用“万”作单位的数的方法。能正确改写整万的数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。新知导入某乡镇去年的财政总收入是六千零二十万。我国国土面积是九百六十万平方千米。光的速度是每秒三十万千米。我国有七十八万所中小学。你能快速地地写出下面的数吗？写作：300000写作：9600000写作：780000写作：60200000新知讲解红细胞：25000000个白细胞：30000个一小滴血液含有：白细胞：能消灭病菌，清洁血液。红细胞：能输送氧气。新知讲解你能读出这两...
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       篇9：（2022秋季新教材）人教版小学数学四年级上册4.3《积的变化规律》课件（共22张PPT）（2022秋季新教材）人教版小学数学四年级上册4.3《积的变化规律》课件（共22张PPT）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)积的变化规律人教版四年级上册教学目标使学生经历发现积的变化规律的过程，尝试用简洁的语言表达积的变化规律，培养初步的概括和表达能力。初步获得探索规律的一般方法和经验，发展学生的推理能力。探索发现积的变化规律，并能理解和应用其解决问题。新知导入口算6×20＝6×200＝10×4＝5×4＝20×4＝6×2＝121201200804020新知讲解6×20＝6×200＝10×4＝5×4＝20×4＝6×2＝121201200804020观察这两组算式，你发现了什么？新知讲解×121201200...
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         篇10：（2022秋季新教材）人教版小学数学四年级上册3.4《画角》课件（共22张PPT）（2022秋季新教材）人教版小学数学四年级上册3.4《画角》课件（共22张PPT）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)画 角人教版四年级上册教学目标1教学目标23学会用量角器画角的方法和步骤，会画指定度数的角。让学生经历探索用量角器画角方法的过程，通过练习让学生能够熟练的掌握画角的方法，并能准确地画出指定度数的角。让学生在探索中学会表达和交流自己的观点，学会与人合作。形成学习经验。新知导入平角大于（ ）角、（ ）角、（ ）角。（ ）角大于直角而小于平角。直角的一半是（ ）角。平角除以2是（ ）角。钝直锐钝锐直新知讲解说出三角尺上每个角的度数。45°45°90°90°30°6...
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         篇11：苏教版小学数学四年级上册 六、可能性课件（14张ppt）苏教版小学数学四年级上册 六、可能性课件（14张ppt）资料总可供全国地区适用。
大致详情：六、可能性（通用）
1
从口袋里任意摸出1个球，
可能摸出那种颜色的球？
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
颜色
在摸球的活动中，你有什么样的体会？
每个球都有可能摸出.
每次摸出的球,
可能是红球
也可能是黄球。
试一试
一定
不可能
不可能
比一比
确定事件
不确定事件
可能
不可能
一定
从下面的口袋里各任意摸出1个球，一定是黄球吗？
练一练
2
把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，
任意摸出一张，可能摸出哪一张？摸之前可以确定么？
每张牌都有可能被摸到，
摸之前不能确定。
摸出...
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       篇12：青岛版小学数学四年级上册《垂直（信息窗2）》教学课件(共16张PPT)青岛版小学数学四年级上册《垂直（信息窗2）》教学课件(共16张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)自主练习你说我讲情境导入回顾反思走进新农村——垂直一、情境导入你能提出什么问题？二、你说我讲这几组折线有什么特点？二、你说我讲这几组折线有什么特点？每组中的两条直线都是相交的。通过用量角器或三角尺测量每组的两条直线相交所成的角都是直角。量一量相交所成的角都是多少度 你发现了什么 如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,900垂线垂足其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足,二、你说我讲你能画出两条互相垂直的线吗？用三角尺画二、你说我讲你能画出两条互相垂直的线吗？用量角器画二、你说我讲...
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       篇13：苏教版小学数学四年级上册 六、可能性（课件）（23张ppt）苏教版小学数学四年级上册 六、可能性（课件）（23张ppt）资料总可供全国地区适用。
大致详情：六、可能性（通用）我们的嘉宾1喜羊羊2美羊羊3懒羊羊4沸羊羊5暖羊羊6慢羊羊7灰太狼请同学们以小组为单位进行游戏，要求如下：小组同学轮流转骰子，每人转动一次，看看你跟谁做朋友。我们的嘉宾1喜羊羊2美羊羊3懒羊羊4沸羊羊5暖羊羊6慢羊羊7灰太狼你会判断吗？一定不可能可能√×○你会判断吗？一定不可能可能√×○√你会判断吗？一定不可能可能√×○×你会判断吗？一定不可能可能√×○○你会判断吗？一定不可能可能√×○×你会判断吗？一定不可能可能√×○...
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        篇14：苏教版小学数学四年级上册 六、可能性 课件 （13张PPT)苏教版小学数学四年级上册 六、可能性 课件 （13张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：六、可能性（通用）
玩摸球
从袋子（里面有1个红球，1个黄球）任意摸出1个球，会摸出哪种颜色的球？
每次摸出的可能是红球，也可能是黄球；每个球都有可能摸出。
盒子里面只放了红球，所以摸出的球一定是红球 。
如果只放2个黄球呢？
3个袋子里各任意摸出1个球，一定是黄球吗？再小组交流，说说自己是怎么想的？
摸出的球一定是黄球。
摸出的球不可能是黄球。
摸出的球可能是红球也可能是黄球 。
玩摸牌
把这4张扑克牌打乱次序反贴在桌上，任意摸出1张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？
每张牌都有可能被摸到，摸之前不能确定；摸出的可能是红桃A、也有可能是红桃2、红桃3、红...
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      篇15：情绪的奇妙感官之旅（课件）小学心理健康四年级上册(共16张PPT)情绪的奇妙感官之旅（课件）小学心理健康四年级上册(共16张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)情绪的奇妙感官之旅小学心理健康课系列--认识情绪篇（四年级上）大家好！我的名字叫做情绪，今年十岁啦！旅行线路05 什么是情绪？01 音乐岛-听觉02 火龙岛-触觉03 恐怖岛-视觉04 榴莲岛-嗅觉音乐岛第一站音乐岛之开心的感觉情绪看被妈妈打火龙岛第二站被妈妈打之愤怒情绪看到了。。。。。。恐怖岛第三站可怕的东西之害怕情绪闻到了一种味道榴莲岛第四站嗅觉感受之厌恶什么是情绪呢？第五站情绪是什么呢？客观事物对我们感官系统的刺激而产生的主观体验和感受厌恶的情绪是灰色的，感觉特别恶心，特别讨厌，恨不得马上离开。生气的情...
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       篇16：人教版四年级上册小学数学3《线段、直线、射线》教学设计人教版四年级上册小学数学3《线段、直线、射线》教学设计资料总可供全国地区适用。
大致详情：《线段 直线 射线》的教学设计教学目标：使学生进一步认识线段，认识射线与直线，了解线段、射线、直线的特点、表示方法及三者之间的区别与联系。通过“想一想、画一画、说一说、比一比”等数学活动，使学生经历分析互动的过程，培养学生观察、辨析、归纳、解决问题的能力，发展空间观念。使学生能运用所学知识解释或描述生活中的一些现象，感受数学的价值，增强学好数学的信心。教学重点：掌握线段、直线、射线的特点及表示方法。教学难点：体会射线、直线的无限延伸，理解线段、射线、直线三者之间的联系与区别。教学过程：一、引入：（6分钟）同学们，这节课我们一起来研究“线”。对于线，你知道什么？这是一个“点”...
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  篇17：小学数学四年级上册专题课件公顷和平方千米（人教版）(共27张PPT)小学数学四年级上册专题课件公顷和平方千米（人教版）(共27张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)专题课件公顷和平方千米掌握平方米、公顷和平方千米之间的进率会解决与面积相关的实际问题学习目标课程目录知识回顾公顷和平方千米解决问题专题总结学以致用Part 1知识回顾知识回顾常用的面积单位常用的面积单位有平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)和平方米(m2)。测量较小物体的面积用平方厘米作单位，测量稍大物体的面积用平方分米作单位，测量较大物体的面积用平方米作单位。三个面积相比较：1平方厘米＜1平方分米＜1平方米在括号里填上合适的长度单位或面积单位。(1)一支铅笔的长是18（ ）。(2)练习本的面积大约是2（...
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         篇18：部编版小学语文四年级上册专项复习 阅读批注 课件(共12张PPT)部编版小学语文四年级上册专项复习 阅读批注 课件(共12张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)部编版小学语文四年级上册习复之项专五阅批注读一、阅读时尝试从不同角度去思考提出问题1.内容（部分、全文）如：为什么说20世纪是个呼风唤雨的世纪？（全文）五粒豌豆即将分开时，它们的想法有什么不同？（部分）第五粒豌豆为什么像“一个囚犯”？为什么它长得却很好？（部分）第六自然段还从哪可以看出作者为蝴蝶着急、担心？（部分）提问题的四个角度2.抓关键词、关键句（含义、作用）如：豌豆为什么想出去？哪个词具体说明了想出去的理由？“……用兴奋的眼光望着一粒豌豆形成的小花园。”母亲为什么要把一株豌豆苗说成“一个小花园”？3.写法（体裁、修辞手法等）...
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      篇19：【西师大版】小学数学四年级上册《简单的条形统计表及分段统计》课件【西师大版】小学数学四年级上册《简单的条形统计表及分段统计》课件资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第6单元 第1课时简单的条形统计表及分段统计创设情境 引入课题张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下：科普类 综艺类 动画类 体育类正 正正正 正正 正正收集数据的方法：1、画“√”法2、画“正”法新知学习某班同学最喜欢的电视节目统计表年 月节目类别 合 计 科普类 综艺类 动画类 体育类人 数 6 15121346某班同学最喜欢的电视节目统计图02468101214161820科普类综艺类动画类体育类节目类别156数量/人年 月1213...
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