篇1:人教版数学一年级下册3.3第几 课件(共10张PPT)人教版数学一年级下册3.3第几 课件(共10张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)3.3 第 几3 1~5的认识和加减法学习目标1.知道自然数除了可以表示物体的多少,还可以用来表示事物的次序。2.能够正确用几个和第几个表达意思。学习重难点重点难点能准确区分“几个”和“第几”。理解“第几”的含义。班级里推选班干部!回顾复习我提议谁的小红花最多就选谁?我有2我有3我有4我有55>4>3>2>1例题解读234552131第 第 第 第 第有 人排队。排第 ,他前面有 人,后面有 人。从图中还可以提出什么问题?...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版数学一年级下册 找规律课件(20张PPT)人教版数学一年级下册 找规律课件(20张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)义务教育课程标准实验教科书人教版一年级数学下册找 规 律1小朋友,猜一猜后面一个应是什么 应该选哪一个呢?找 规 律找 规 律找 规 律2摆一摆。返回3涂一涂。3涂一涂。3涂一涂。返回做一做:涂上合适的颜色。1.2.3. 做一做:涂上合适的颜色。1.2.3. 做一做涂上合适的颜色。1.2.3. 做一做:涂上合适的颜色。1.2.3. 返回想一想返 回小小设计师利用今天所学的知识,设计一串...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版 数学一年级下册 一年级下册 找规律 课件 (共29张PPT)人教版 数学一年级下册 一年级下册 找规律 课件 (共29张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)义务教育教科书数学(人教版)一年级下册第八单元难点名称:发现稍复杂数字或图形的排列规律,并确定后续数字或图形的排列方式。目 录1234导入知识讲解课堂练习小结说说你的发现小花以 2朵为一组依次重复排列。最少出现3次彩旗以 2面为一组依次重复排列。小朋友以 2个为一组依次重复排列。小灯笼以 1红2蓝3个为一组依次重复排列像这样,几个为一组依次重复出现的规律叫做重复排列规律。3 6 9 12...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版数学一年级下册 一年级下册找规律课件(共24张PPT)人教版数学一年级下册 一年级下册找规律课件(共24张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)找 规 律人教版一年级下册第七单元:数学广角难点名称:准确表述发现的规律,并会运用规律解决一些简单的问题。*目录CONTENTS有规律你有什么发现?六一联欢会找规律小旗的规律是按1面 、1面为一组重复排列。一组找规律我发现小花的排列规律是:1朵 、1朵 为一组重复排列。一组找规律我发现灯笼的排列规律是:1个 、2个 为一组重复排列。一组你有什么发现?六一联欢会找规律我发现学生的排列规律是:1个男生、1个女生为一组重复排列。找规律像这样,按照顺序一组一组地不断重复出现...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版数学一年级上册 比大小 课件(13张PPT)人教版数学一年级上册 比大小 课件(13张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)一年级-上册-第三单元 2课题:比大小难点名称:认识符号“〉”、“〈”、“=”,知道它们的含义;掌握比较多少的方法。目录CONTENTS每只小猴子吃1 个梨、 1 个桃、 1 根香蕉,这些水果够分吗?导入等号读作:3等于3=33和 同样多知识讲解难点突破读作:3大于232>大于号比 多知识讲解难点突破读作:3小于43<小于号4比 少知识讲解难点突破44=1. 填一填,比一比。课堂练习难点巩固2. 填一填,比一比。(1)21>课堂练习难点巩固(2)35<课堂...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:一年级上册数学人教版5《加减混合》课件(13张ppt)一年级上册数学人教版5《加减混合》课件(13张ppt)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)加减混合第 5 单元 6 ~ 10 的认识和加减法图上有什么?小河 天鹅一、新课导入仔细观察,它们都在干什么?在河里游泳的有 4 只,空中飞来了 3 只天鹅;飞走了 2 只天鹅。一、新课导入将这两幅图的意思完整地说一说?河里有 4 只天鹅在游泳,从远处飞来了 3 只天鹅,飞走了 2 只天鹅。看,现在河里有几只天鹅?二、探究新知4 + 3 – 2 =75二、探究新知加减混合按从左到右的顺序计算。仔细观察,将这两幅图的意思完整地说一说?河里有 4 只天鹅在游泳,飞走了 2 只天鹅,飞来了 3 只天鹅。看,现在河里有几只天鹅?二、探究新...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:找规律课件一年级下册数学人教版(共24张PPT)找规律课件一年级下册数学人教版(共24张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)找规律一、初识规律猜一猜,下一个糖果是什么颜色?二、发现规律小旗小花小朋友灯笼二、发现规律小旗的规律二、发现规律小花的规律二、发现规律你还能发现其他有规律的物体吗?二、发现规律灯笼的规律二、发现规律小朋友们是按照一个男孩、一个女孩为一组重复排列的。也可以说是按照一个女孩、一个男孩为一组重复排列的。小朋友的排列方式二、发现规律大闯关HAPPY BIRTHDAY!Task 1第一关:唱一唱,跳一跳三、运用规律Task 2第二关:找规律,圈一圈三、运用规律Task 3第三关:想规律,画一画三、创造规律开动小脑筋,画出...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:打开的柜门(课件)人教版 美术一年级下册(共32张PPT)打开的柜门(课件)人教版 美术一年级下册(共32张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)打开的柜门教学课件人教版一年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入废纸盒、废卡纸,做个能开门的小柜子。轻轻拉开柜子门,好东西都是我做的。导学导学最早的柜子明式家具导学现代书柜现代衣柜导学同学们回忆一下,家里都有什么样子的柜子?2课堂讲授课堂讲授柜子的分类:衣柜现代衣柜课堂讲授柜子的分类:衣柜古典衣柜课堂讲授柜子的分类:书柜现代书柜课堂讲授柜子的分类:书柜古典书柜课堂讲授柜子的分类:橱柜现代橱柜课堂讲授柜子的分类:橱柜古典橱柜课...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:太空里的植物(课件)人教版 美术一年级下册(共29张PPT)太空里的植物(课件)人教版 美术一年级下册(共29张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)太空里的植物教学课件人教版一年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入如果你在太空旅游,会遇到哪些奇异的植物?导学导学导学导学看了上面太空的照片,同学们想一想,太空里面的植物是什么样子的呢?2课堂讲授课堂讲授地球的植物课堂讲授地球的植物课堂讲授同学们想一想太空里的植物可能是什么形状?可能是什么颜色?课堂讲授普通南瓜课堂讲授太空南瓜课堂讲授普通向日葵课堂讲授太空向日葵课堂讲授普通荷花课堂讲授太空荷花课堂讲授太空植物发生了什么变化?大小、颜色、形状...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版一年级上册数学7 认识钟表课件(共24张PPT)人教版一年级上册数学7 认识钟表课件(共24张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)7 认识钟表认识钟表认识整时,会读、会写整时。(重点)2. 特殊时刻的认识。(难点)学习目标猜一猜。情境导入溜溜圆,光闪闪,两根针,会动弹, 一根长,一根短,嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)谜底:钟表你见过的钟表有哪些?这节课我们学习认识钟表。情境导入(教材P84)认识钟面探索新知钟面上都有什么呢?钟面上有12个数,即1~12钟面上有12个相等的大格钟面上还有两根指针,细长的是分针,短粗的是时针分针时针探索新知(教材P84)图中有几种钟表呢?2种带有指针的钟表电子表想一想,说一说:钟表的特点。带有指针的钟表:钟面上有...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版一年级数学下册 解决问题 课件(11张PPT)人教版一年级数学下册 解决问题 课件(11张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)解决问题能根据问题选择有价值的信息来解决问题有16人来踢球。还有几人没来?情境导入有16人来踢球。还有几人没来?从图中你都知道了什么?有16人来踢球已经来了9人有一队踢进4个球探究新知要解决的问题是什么?还有几人没来?有16人来踢球。还有几人没来?16-9=7(人)有16人来踢球。还有几人没来?如何验证解答是否正确?有16人来踢球。还有几人没来?没来的7人加上9人等于16人,解答正确。有16人来踢球。还有几人没来?1. 小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?问题:(1)读一读,你知道了什么?(2)想求“母...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:一年级上册数学人教版7《认识钟表》课件(14张ppt)一年级上册数学人教版7《认识钟表》课件(14张ppt)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)第 7 单元 认识钟表认识钟表这些都是用来干什么的呢?一、新课导入这是我们生活中必不可少的好朋友。121234567891011钟面上有些什么?二、探究新知二、探究新知注:此图片是动画缩略图,如需使用此资源,请插入动画“【数学探究】认识钟表”121234567891011钟面上有些什么?有 12 个数字分针刻度时针二、探究新知121234567891011小红几点起床?你是怎么知道的?7 时二、探究新知121234567891011121...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:一年级上册数学人教版5《加减混合》课件(13张ppt)一年级上册数学人教版5《加减混合》课件(13张ppt)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)第五单元 6~10的认识和加减法第10课时 加减混合加减混合准备好了吗?一起去探索吧!1.掌握加减混合运算的顺序,能正确地进行10以内数的加减混合计算。能根据图中内容列出加减混合运算的算式。2.通过观察交流提高口头表达能力,加深对计算方法的理解。学习目标3.体会加减混合运算与生活的密切联系。创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知先算一算,再说一说怎样计算连加连减。3+4+0=4+3+3=5+1+3=10-3-7=9-5-2=7-0-6=1079201按从左到右的顺序来计算。创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人教版一年级下册退位减法表课件(共16张PPT)人教版一年级下册退位减法表课件(共16张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)认真听积极想大胆说神算手颁奖仪式讨论:按( )来整理;分工:找、撕、贴、查;交流:你发现的规律。交流:被减数、减数和差有怎样的变化规律?( )看:被减数_______减数_______差_______。在圆圈里填上“>”、“<”或“=”。18-9○18-812-5○13-513-8○14-9你们都做对啦!18-9○18-8不计算就能比较出大小!18-18-王**12-5○13-5-5-5王**我吃了5个。我吃的和你一样多。不计算,你能比较吗?13-8○14-98岁柴**姐 姐今年:13岁9岁明年...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:期中复习(课件)-一年级下册数学人教版(共17张PPT)期中复习(课件)-一年级下册数学人教版(共17张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)期中复习第一单元 认识图形(二)长方形正方形圆三角形平行四边形第一单元 认识图形(二)855-2=35-2=35-3=22+3+3=8第一单元 认识图形(二)142365正方体展开图16第二单元 20以内的退位减法想加算减法11 - 8 =破十法连减法第二单元 20以内的退位减法奶奶家养了8只母鸡,一共下了17个鸡蛋,孵(fū)出15只小鸡。小鸡比母鸡多几只?= ( )15-87只我们班一共有20人,有14人在玩捉迷藏。外面有6人,藏起来几人?= ( )1...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:找规律课件一年级下册数学人教版(共15张PPT)找规律课件一年级下册数学人教版(共15张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)记忆大考验找 规 律活动一:圈一圈活动二:涂一涂创造规律?关灯开灯●●●●●●●●●●中明1色亨宁号中号生口奥尔夫音乐律动门《布谷冯】鑫
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大致详情:(共22张PPT)《义务教育教科书·数学》(人教版)一年级下册活动要求:1、组长打开袋子,取出学具;2、在组内小声的讨论该怎样分类;3、动手分一分、摆一摆;4、组长把分好的人民币拍成照片,标上组号上传到第一区;5、上传后如果还有不同的分法,可以再分一次,拍照上传到第二区;6、分好后组长把学具放回袋子里。1角= 分=101角= 分3元=( )角50角=( )元7角=( )分20分=( )角5角2角3角3元7角1元3角1元钱能买到什么?5角2角3角3元7角1元3角5角2角3角3元7角1元3角2角...
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大致详情:(共14张PPT)78514136181912110+4=10+3=10+2=10+5=10+6=10+8=10+1=10+7=10+9=111618121714151319你发现了什么?一共多少盒饮料?9 + 5 =14141019 + 7 =1610169+1+2=9+3 =9+1+5=9+6 =9+1+8=9+9 =9+9=9+6=2+9=9+8=9+7=9+0=8+9=5+9=1+9=9+5=9+3=9+4=【课堂达标】...
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