篇1：小学数学人教版一年级上10的认识教案小学数学人教版一年级上10的认识教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：《10的认识》教学设计学习目标：1.结合主题图，引导学生数数，学生借助学具数一数，摆一摆并抽象出数10。2.通过自主关联“比9大1的数怎么表示”，引导学生借助数轴理解9再增加1就是10。3.通过联想生活中10个的物体理解10的产生，初步感受十进制计数法的计数原理；通过小棒的捆扎知道“10个一是1个十”。4. 结合我国古代发明十进位值让学生了解其历史文化，进行社会主义核心价值观的教育。5.利用双手探究10的分成和组成。教学流程：一、 故事引入，激发兴趣师：小朋友们你们都认识哪些数字宝宝了？请你来叫一叫他们的名字。（课件）师：把调皮的数字宝宝排排队，像尺子一样站笔直。（感受整齐...
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 篇2：人教版小学一年级数学上册《10的认识》教学课件(共13张PPT)人教版小学一年级数学上册《10的认识》教学课件(共13张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)10的认识人教版小学数学一年级上册第5单元6～10的认识和加减法1、4、9、5、7、8、3、2、6上面一共有（ ）个数。从左数第3个数是（ ），从右数它排在第（ ）。其中，最小的数是（ ），最大的数是（ ）。99719还有比9大的数吗？小朋友们，一起来回答以下问题吧。观察下图，你能看到什么？还有1位老师有9个小朋友一共是10个人还有10只鸽子。看着尺子图，你都知道些什么 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）＜＞910910摆一摆，用你喜欢的学具表示10。1捆小棒有10根。有9根小棒，添上1是（...
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      篇3：小学数学人教版一年级上第3单元—0的认识课件(共23张PPT)小学数学人教版一年级上第3单元—0的认识课件(共23张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)1～5的认识和加减法0的认识★★★★★一、复习旧知5423（一）看图填数●●●●◆◆◆▲▲（）（）（）（）4＋1＝2＋3＝3＋1＝1＋2＝2＋2＝3＋2＝5－1＝4－2＝5－3＝一、复习旧知（二）口算4255243454－1＝3－2＝4－3＝311二、探究新知（一）激趣导入——小猴吃桃210（二）感知“0”的含义——表示没有二、探究新知二、探究新知地上有4个萝卜。地上没有萝卜了！（二）感知“0”的含义——表示没有0表示起点二、探究新知（三）丰富“0”的含义—...
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         篇4：小学数学一年级秋季提升能力第8讲 6~10的认识和加减法（下）课件(共73张PPT)小学数学一年级秋季提升能力第8讲 6~10的认识和加减法（下）课件(共73张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共73张PPT)6~10的认识和加减法(下)知识点1连加连减知识点1连加连减能力素养前情回顾前情回顾复习计算.显示全部答案1+3=2+3=□1+2=□4+1= 5-3=□4-2=■3-2=□5-1=芝麻开门前情回顾G复习计算.显示全部答案1+3=2+3=51+2=34+1=55-3=24-2=23-2=15-1=4芝麻开门000女芝麻开门动画看看脑筋转转芝麻开门小朋友，你们知道一共有几只海狮在表演吗？23w1枝独秀2龙戏珠3六臂故事口袋动画看看脑筋转转芝麻开门...
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            篇5：小学数学人教版一年级上3.9 0的认识 课件(共22张PPT)小学数学人教版一年级上3.9 0的认识 课件(共22张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第3单元 1～5的认识和加减法0的认识9一、创设情境，引入新课二、合作交流，探究新知问题1：小猴盘里的桃子分别是几个？210一个都没有，用“0”来表示。问题2: 小猴把桃全吃光了，第三个盘子里一个都没有了，怎么记呢？在生活中遇到过用“0”表示一个也没有的情况吗？放学了，教室里有0个同学。妈妈买回来的苹果吃完了，还剩0个。我没有钱，可以说是0元。看数拍手游戏532405120431500为什么不拍？0表示一个也没有。同学们，想一想在我们的生活中，你还在哪里见过0啊？温度表，尺子……请看，你找到0了吗？这个0...
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         篇6：小学数学一年级秋季提升能力第6讲 6~10的认识和加减法（上）课件(共73张PPT)小学数学一年级秋季提升能力第6讲 6~10的认识和加减法（上）课件(共73张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共73张PPT)6~10的认识和加减法(上)知识点16~10的认识能力素养游戏口袋观察海洋里的鱼儿，数数它们有多少.●小游戏数一数s小游戏0孔6毫6家帝多家家 目思考探索真相0孔06家多书家家 0思考6、7、8、9分别表示什么呢？探索真相000探索真相探索真相0思考如何用手指表示6、7、8、9？10怎么用手指表示呢？0~10的顺序探索真相0思考如何用手指表示6、7、8、9？10怎么用手指表示呢？60~10的顺序探索真相0思考如何用手指表示6、7、8、9？10怎么用手指表示呢？6业剂70~10的顺序探索...
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           篇7：小学数学人教版一年级上6~10的认识和加减法 加减混合课件(共17张PPT)小学数学人教版一年级上6~10的认识和加减法 加减混合课件(共17张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)加减混合6~10的认识和加减法51. 口算。3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝1079201复习导入计算连加连减时，按从左到右的顺序来计算。技巧点拨加菲猫很喜欢吃鱼，乔恩觉得加菲猫要减肥了，所以不想给加菲猫吃8条鱼，第一次喂了加菲猫3条鱼，第二次喂了2条鱼，此时加菲猫还想吃3条鱼，但是被乔恩拿走了。那么，还剩几条鱼？今天，就让我们继续学习探讨吧！新知导入4＋3－2＝75新知探究4－2＋3＝25新知探究6 =345－＋（教...
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       篇8：人教版数学一年级上册 5.8 10的认识 课件（9张PPT）人教版数学一年级上册 5.8 10的认识 课件（9张PPT）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第 8 课时 10 的 认 识第 5 单元 6~10的认识和加减法一年级数学上册（RJ） 教学课件13456789102探究新知012345678（ ）（ ）910摆10朵 。十位 个位9拨一拨。十位 个位十位上1个珠子表示1个十1 091010910101010101234567895先用 摆一摆，再填数。2134568579哪两个数合起来是10？做一做。分
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    篇9：小学数学人教版一年级上0的认识课件（24张ppt）小学数学人教版一年级上0的认识课件（24张ppt）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)0的认识0有没有用？0有什么作用？210032拍手游戏0你在哪儿还见到过0？00跳了4个大格。丽丽跳了4个大格。丽丽晶晶跳了4个大格。今天的气温是0摄氏度。00上0下000应该怎样写呢？0数字0，像鸡蛋，上下长，左右扁，要想把它写得好，封口之处是关键。205025按顺序填数。143东东套中1个得1分。记分牌小明小红小敏瑞瑞然然小林现在还剩下（ ）个箱子。5－5＝00甜甜果果请同学们做生活的有心人，再找一找生活中的“0”。课后活动9昵图网wu四ni...
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         篇10：【预习+知识精讲】一年级数学 3.6 10的认识 课件【预习+知识精讲】一年级数学 3.6 10的认识 课件资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)【知识精讲】10的认识一年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）9587632410你们谁都没我大！我俩来想个办法！10我们组成一个数10我们的身边或我们生活中与10有关的奇妙的事很多，你能用动作或一句话表示出来吗？10910109101910281010911082371046105510731064一九一九好朋友，（1对9）二八二八手拉手，（2对8）三七三七真亲密，（3对7）四六四六一起走，（4对6）五五凑成一双手。（5...
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      篇11：《10的认识》课件一年级上册数学苏教版(共32张PPT)《10的认识》课件一年级上册数学苏教版(共32张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)10的认识苏教版小学数学一年级上册10种水果109生活中的“10”你在生活中有见到10或者有和10有关的奇妙故事吗？找一找，说一说！123456789910100next123456791010989910100＞＜一共有10个一101个十是10个一10个一是1个十闯关大比拼学情展示第1关闯关大冒险01368填一填，读一读。2457910□， □ ，8， □ ，6，5， □ ， □ ， □ ，1－发射！1097432第2关闯关大冒险20...
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            篇12：小学数学人教版一年级上5.9 10的认识和组成 课件(共16张PPT)小学数学人教版一年级上5.9 10的认识和组成 课件(共16张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第5单元 6～10的认识和加减法10的认识和组成9一、复习旧知，引入新课01234567这里最小的数是( )，最大的数是( )，你知道比9大1的数是几呢？它的位置在哪里？8909二、合作交流，探究新知图中有什么？有多少？请你数一数。12345678109有10只鸽子。二、合作交流，探究新知12345678109有9个小朋友，再加1个老师，一共有10个人。有9根小棒，添上1是（ ）。101捆小棒有10根。可以把10根小棒捆成1捆。你身边有10这个数吗？我有10根手...
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       篇13：《0的认识》（课件）一年级上册数学 人教版（29张PPT）《0的认识》（课件）一年级上册数学 人教版（29张PPT）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)0 的 认 识教学目标通过具体情境，理解并掌握0的两种意义，会读写0。能正确计算有关0的加减法，培养探究与合作意识。感受数学与生活的密切联系，激发学习兴趣。教学重点掌握0的意义，会计算有关0的加减法。教学难点理解有关0的加减法的算理。盘子里的桃子分别用几表示 盘子里有 条 。3（ ）盘子里有2个桃子，用数字几表示？盘子里有1个桃子，用数字几表示？盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？210（1）（2）（3）指一指，直尺上的“0”在哪儿？ 想一想，“0”还可以表示什么？...
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         篇14：小学数学人教版一年级上10的认识人教版课件（57张ppt）小学数学人教版一年级上10的认识人教版课件（57张ppt）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)10的认识摆一摆 画一画摆一摆 画一画摆一摆 画一画摆一摆 画一画找一找1010101098765432110 > 91362490587101362490587100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 5 7 8 100 1 2 3 5 7...
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            篇15：0的认识（课件）一年级上册数学人教版(共12张PPT)0的认识（课件）一年级上册数学人教版(共12张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第三单元 1-5的认识和加减法汇报人：MJ0的认识1. 盘子里有2个桃子，用数几表示？小猴吃桃2. 盘子里有1个桃子，用数几表示？3. 盘子里没有桃子了，用数几表示？这个数表示什么意思？生活中哪里有0呢？生活中的0直尺上0表示什么意思？0的写法1. 看一看，0的形状像什么？2. 想一想，把0写好要注意什么？3. 试一试，在田字格中写01. 你看到了什么？2. 现在窝里还剩下几只小鸟？3. 你能用一个算式表示吗？0的加减法3-3=0两片荷叶上一共有多少只青蛙？0的加减法4+0=450＋5＝0＋4＝0＋3＝0＋2＝43...
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      篇16：【预习+知识精讲】一年级数学 3.5 0的认识 课件【预习+知识精讲】一年级数学 3.5 0的认识 课件资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)【预习课程】0的认识一年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）猫妈妈钓到了一条大鱼我们可以用1表示它。那么小猫三心二意一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，一条鱼也没有钓到能不能也用一个数字来表示？你看到了什么？21？1. 盘子里有2个桃子，用数字几表示？2. 盘子里有1个桃子，用数字几表示？3. 盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？老师也想知道盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？同学们课下一定要好好思考哦！回家动动小脑袋，好好想想，将你的想法分享给大家吧！一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任...
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      篇17：10的认识（课件）一年级上册数学人教版(共18张PPT)10的认识（课件）一年级上册数学人教版(共18张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)10的认识497582567－1＝7－6＝6－4＝请你数一数。1028108210371073104610641055凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。12839457658765109101010101. 连一连。72. 填一填。8109106练一练：在Ｏ内填上“＞”、“＜”或“＝”。9 10 10 8 7 9 3 10...
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       篇18：0的认识课件一年级上册数学人教版(共16张PPT)0的认识课件一年级上册数学人教版(共16张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)你知道盘子里的桃子用几表示吗？54321？2100 可以表示没有。盘子里一个桃子也没有了，用什么数表示“没有”呢？（ ）条（ ）条（ ）条5200像鸡蛋圆又圆。“0”像什么？“0”怎么写？鸡 蛋指一指，直尺上的“0”在哪儿？说一说，“0”还可以表示什么？0直尺上的0表示起点,在1的前面。0的读写从右上角起笔，从上到下，从左到右，起笔与收笔要相连，要写圆滑。00读作“零”你们在哪里还见过“0”呢？总数3=03飞走3只剩下的只数-两个相同的数相减等于0。你还能说出像 3－...
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       篇19：小学数学青岛版（五四制）一年级上1.2 0的认识课件（14张PPT)小学数学青岛版（五四制）一年级上1.2 0的认识课件（14张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)一快乐的校园——10以内数的认识20的认识情境引入生活中的“0”例题讲解我这样表示：我用0来表示。一个也没有用0表示。你还在哪里见过0？尺子上的0表示起点。体育比赛记分牌上的0表示得分。温度计上的0表示分界线。小结0的认识（1）0可以用来表示一个物体也没有。（2）0也可以用来表示起点。培优例题例1：还剩下多少个？全都没有用“0”表示。210规范解答：例2：小猫有三条鱼，它每天吃掉一条，3天后它还有几条鱼？3天后它还有0条鱼。规范解答：随堂小测1.填一填。2.3.看图填数。课后作业从课后习题中选取；10...
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       Tags：小学,一年级,数学,认识,ppt
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